Illustrativ Referenzprofile für eine generische Organisation im Bereich digitale Gesundheit und Pflege, keine offiziellen Stellenbeschreibungen Über diese Referenz.

Leiter/in Content-Design

Entgeltgruppe 8c · Content-Designer/in · 640 Punkte der Stellenbewertung

Dieser Text wurde von einem KI-Assistenten aus dem Englischen übersetzt und noch nicht von Muttersprachlerinnen oder Muttersprachlern geprüft. Zitate aus dem UK GDaD PCF (dem Kompetenzrahmen der britischen Regierung für digitale und datenbezogene Berufe) und aus ESCO bleiben auf Englisch.

Stufe im UK GDaD PCF: Head of content design

Wird am häufigsten in der Besoldungsgruppe G7 oder G6 des britischen Civil Service ausgeübt.

A head of content design is an expert practitioner with broad industry experience who can define and assure best practice while influencing, leading and mentoring others.

At this role level, you will:

  • develop a strategy for content that meets the organisation’s objectives
  • lead a team capable of executing that strategy
  • work with senior stakeholders to influence organisational strategy
  • prioritise and collaborate with counterpart colleagues across government
  • champion good content design practice within government and industry
Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Verantwortlichkeiten

Kompetenzen

KompetenzErwartete StufeWas die Stufe bedeutet
Content management and architectureUK GDaD PCFExpertise (4)

You can:

  • direct the approach to content management to ensure content is regularly reviewed and evaluated by publishing or service teams
  • identify opportunities to improve content workflows, efficiency and scalability
  • define and manage relationships between content in complex systems
Design communicationUK GDaD PCFExpertise (4)

You can:

  • communicate design strategy across organisational boundaries
  • coach others in how to effectively communicate design
  • develop or introduce more effective methods of communicating design and working in the open
Designing for everyoneUK GDaD PCFExpertise (4)

You can:

  • improve the practice of inclusive, accessible and environmentally sustainable design in multiple teams or across your organisation against measurable criteria
  • help others understand and mitigate potential barriers, biases and assumptions that may exclude or harm users
Designing strategicallyUK GDaD PCFExpertise (4)

You can:

  • work with leaders to ensure that design is part of developing organisational strategy, and involved early enough in policy, technology and delivery processes to inform effective decision making
  • enable use of patterns and components across the organisation
  • help teams align their work to the goals and vision of their organisation
Designing togetherUK GDaD PCFExpertise (4)

You can:

  • effectively plan and run design sessions that include senior leaders or stakeholders
  • coach other designers in how to involve stakeholders of any level in the design process
  • develop or introduce more effective ways to design together
  • help teams connect and work across organisational boundaries
Evidence-based designUK GDaD PCFExpertise (4)

You can:

  • embed a practice of hypothesis-driven design in a team
  • guide the organisation in how to use evidence to improve content or services
  • analyse, synthesise and use evidence to improve the way the organisation works
  • ensure user insights are shared with and used by the wider organisation and across government
Iterative designUK GDaD PCFExpertise (4)

You can:

  • embed the practice of iterative design and agile working in teams or wider organisation
  • guide designers in creating materials to test complex ideas at any fidelity
  • help teams adapt quickly to changes in requirements, priorities or user needs
  • iterate delivery processes or team structures to help teams work effectively
Leading designUK GDaD PCFExpertise (4)

You can:

  • set a vision for and lead design across multiple teams or a whole organisation
  • work effectively with senior leaders across your organisation or wider public sector
  • support a culture of learning and experimentation in your organisation
  • iterate and measurably improve design maturity within your organisation and its partners
Gesundheits- und Pflegedienste verstehenDiese ReferenzExpertise (4)

Sie können:

  • die Strategie der Organisation mit tiefem Verständnis des Gesundheits- und Pflegesystems gestalten
  • die Organisation gegenüber Partnern und Leitungen in Gesundheit und Pflege vertreten
  • vorhersehen, wie Politik- und Dienständerungen digitale Dienste und Versorgung beeinflussen
GesundheitsinformationsinhalteDiese ReferenzExpertise (4)

Sie können:

  • die Standards der Organisation für Gesundheitsinformationsinhalte und deren klinische Absicherung festlegen
  • die Content-Strategie für Gesundheitsinformationen über Dienste und Kanäle hinweg leiten
  • leitende klinische und Kommunikationsleitungen zu Risiken von Gesundheitsinformationen beraten
Gleichstellung, Vielfalt und InklusionDiese ReferenzExpertise (4)

Sie können:

  • die Inklusionsstrategie festlegen und die Organisation dafür zur Verantwortung ziehen
  • Kulturwandel zu Gleichstellung, Vielfalt und Inklusion leiten
Klinische Terminologie und KlassifikationDiese ReferenzAnwendung (2)

Sie können:

  • die richtigen Codes für ein Datenelement oder ein Formular finden und nutzen
  • Terminologie-Browser und Referenzmengen nutzen
Gestaltung für klinische Sicherheit und Human FactorsDiese ReferenzAnwendung (2)

Sie können:

  • Oberflächen so gestalten, dass die sichere Handlung die einfache ist, zum Beispiel durch weniger mehrdeutige Beschriftungen und unnötige Warnungen
  • Entwürfe in realistischen klinischen Szenarien testen, auch mit Unterbrechungen und Zeitdruck
  • entwurfsbedingte Gefährdungen bei der oder dem Beauftragten für klinische Sicherheit ansprechen und festhalten, wie Entwürfe sie kontrollieren
PersonalführungDiese ReferenzExpertise (4)

Sie können:

  • Führungskräfte leiten und die Kultur eines großen Bereichs gestalten
  • Personalpläne und organisatorische Veränderungen entwerfen
  • Leitungen coachen und komplexe Personalfragen lösen
BudgetmanagementDiese ReferenzAnwendung (2)

Sie können:

  • Ausgaben gegen ein kleines Budget verfolgen und Abweichungen melden
  • Ausgaben im Rahmen Ihrer Grenze genehmigen

Typische Qualifikationen und Erfahrung

Überblick über Entgeltgruppe 8c

Wissen
Fachliche Expertise und breiter Einblick in die Organisation und den Sektor.
Eigenständigkeit
Legt die Strategie für eine Funktion fest; berichtet an eine Direktorin oder einen Direktor.
Umfang
Eine Funktion oder Abteilung.
Führung
Leitet eine Funktion über mehrere Führungsebenen.
Verantwortung
Leistung, Personal und Budget einer Funktion.

Stellenbewertung (illustrativ)

FaktorStufeZusammenfassung der StufePunkte
Kommunikations- und Beziehungskompetenz6Gibt sehr komplexe, stark umstrittene Informationen, bei denen erhebliche Hindernisse für die Akzeptanz bestehen, mit Kommunikationskompetenz auf höchstem Niveau.60
Wissen, Ausbildung und Erfahrung7Hoch entwickeltes Spezialwissen über die gesamte Breite des Fachgebiets (Masterniveau oder gleichwertig).196
Analyse- und Urteilsvermögen5Urteilt über sehr komplexe Sachverhalte oder Situationen, die Analyse, Interpretation und den Vergleich von Optionen erfordern.60
Planungs- und Organisationsfähigkeit5Erstellt strategische Langzeitpläne, mit Unsicherheit und Auswirkungen auf die gesamte Organisation.60
Körperliche Fertigkeiten2Durch Übung erworbene Fertigkeiten, etwa übliche Tastaturnutzung oder Autofahren.15
Verantwortung für die Versorgung von Patientinnen, Patienten und Klientel1Unterstützt Patientinnen, Patienten, Klientel oder Angehörige bei gelegentlichem Kontakt.4
Verantwortung für Richtlinien und Dienstentwicklung5Setzt eine Reihe von Richtlinien oder Diensten um und entwickelt sie für eine Direktion.45
Verantwortung für finanzielle und materielle Ressourcen4Verwaltet oder legt das Budget für eine Abteilung oder einen Dienst fest oder kauft oder unterhält deren Vermögenswerte.32
Verantwortung für Menschen4Führt eine Funktion oder Abteilung in der Linie, entwickelt als Hauptaufgabe Schulungsprogramme oder erbringt das volle Spektrum an Personaldiensten.32
Verantwortung für Informationsressourcen6Verwaltet und entwickelt als Hauptaufgabe Informationssysteme in der gesamten Organisation.46
Verantwortung für Forschung und Entwicklung2Betreibt als Teil der Stelle regelmäßig Forschung, Entwicklung, Erprobungen oder Tests von Ausrüstung und Systemen.12
Handlungsfreiheit5Arbeitet innerhalb allgemeiner Richtlinien und entscheidet in den meisten Fällen, wie sie ausgelegt werden.45
Körperliche Anstrengung1Sitzen, Stehen und Gehen, mit geringer körperlicher Anstrengung.3
Geistige Anstrengung3Regelmäßig Konzentration auf unvorhersehbare Arbeit oder gelegentlich langanhaltende Konzentration.12
Emotionale Anstrengung2Gelegentliche Konfrontation oder regelmäßig indirekte Konfrontation mit belastenden Umständen.11
Arbeitsbedingungen2Gelegentlich unangenehme Bedingungen, regelmäßig Reisen oder Arbeit im Freien oder nahezu ununterbrochene Bildschirmarbeit an den meisten Tagen.7
Gesamt (Entgeltgruppe 8c: 630 bis 674)640

Das UK GDaD PCF ordnet sowohl die leitende Content-Designerin oder den leitenden Content-Designer als auch die Leitung Content-Design bei G7 oder G6 ein, mit vorgeschlagener Entgeltgruppe 8b. Diese Referenz ordnet die Leitung in Entgeltgruppe 8c ein, in Übereinstimmung mit den Leitungen anderer nutzerzentrierter Designberufe, weil die Leitung Content-Strategie und Standards für die gesamte Organisation setzt.

Selbsteinschätzung

Bewerten Sie, was Sie jetzt regelmäßig tun, fügen Sie ein kurzes Beispiel als Beleg hinzu und planen Sie eine Maßnahme für Ihre wichtigsten Lücken. Ihre Antworten werden nur in diesem Browser gespeichert.

0 von 15 Kompetenzen bewertet: 0 erfüllen die erwartete Stufe, 0 liegen darunter, 0 darüber.

Content management and architecture Erwartet: Expertise
Design communication Erwartet: Expertise
Designing for everyone Erwartet: Expertise
Designing strategically Erwartet: Expertise
Designing together Erwartet: Expertise
Evidence-based design Erwartet: Expertise
Iterative design Erwartet: Expertise
Leading design Erwartet: Expertise
Gesundheits- und Pflegedienste verstehen Erwartet: Expertise
Gesundheitsinformationsinhalte Erwartet: Expertise
Gleichstellung, Vielfalt und Inklusion Erwartet: Expertise
Klinische Terminologie und Klassifikation Erwartet: Anwendung
Gestaltung für klinische Sicherheit und Human Factors Erwartet: Anwendung
Personalführung Erwartet: Expertise
Budgetmanagement Erwartet: Anwendung
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