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Entgeltgruppe 5 · Recruiter/in · 350 Punkte der Stellenbewertung
Dieser Text wurde von einem KI-Assistenten aus dem Englischen übersetzt und noch nicht von Muttersprachlerinnen oder Muttersprachlern geprüft. Zitate aus dem UK GDaD PCF (dem Kompetenzrahmen der britischen Regierung für digitale und datenbezogene Berufe) und aus ESCO bleiben auf Englisch.
Arbeitet mit Leitungen aus Digitalem, Daten und Technologie zusammen, um knappe Fachleute zu gewinnen und einzustellen, mit aktiver Ansprache, Talentpools und fairer, kompetenzbasierter Beurteilung. Auch bekannt als Senior-Recruiter/in.
Verantwortlichkeiten
- Mit einstellenden Führungskräften in digitalen, Daten- und Technologieteams Einstellungen planen und vereinbaren, wie gut für jede Rolle aussieht.
- Kandidatinnen und Kandidaten direkt über berufliche Netzwerke, Communities und Talentpools ansprechen.
- Anzeigen und Stellenbeschreibungen mit den Rollenprofilen und Kompetenzen dieser Referenz und dem UK GDaD PCF schreiben.
- Kompetenzbasierte Beurteilungen, etwa technische Übungen und Portfolioprüfungen, mit einstellenden Führungskräften gestalten.
- Gehalts- und Marktdaten nutzen, um zu schwer zu besetzenden Rollen und Einstiegsgehältern innerhalb der Vergütungsregeln zu beraten.
- Wege für den Berufseinstieg ausbauen, etwa digitale Ausbildungen und Traineeprogramme.
- Das Budget für Agenturen und Rekrutierungswerbung für die geleiteten Kampagnen verwalten.
Kompetenzen
| Kompetenz | Erwartete Stufe | Was die Stufe bedeutet |
|---|---|---|
| Talentgewinnung und Ansprache | Erfahren (3) | Sie können:
|
| Rekrutierung und Auswahl | Erfahren (3) | Sie können:
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| Kompetenzrahmen und Karrierepfade | Anwendung (2) | Sie können:
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| Vergütung und Stellenbewertung | Anwendung (2) | Sie können:
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| Personalinformationen und HR-Systeme | Anwendung (2) | Sie können:
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| Stakeholder relationship management | Erfahren (3) | You can:
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| Communicating information | Anwendung (2) | You can:
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| Gleichstellung, Vielfalt und Inklusion | Anwendung (2) | Sie können:
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| Budgetmanagement | Anwendung (2) | Sie können:
|
Typische Qualifikationen und Erfahrung
- Eine anerkannte HR- oder Recruiting-Qualifikation oder gleichwertige Erfahrung.
- Erfahrung in der Rekrutierung spezialisierter Rollen, idealerweise digitaler, Daten- oder Technologierollen.
Überblick über Entgeltgruppe 5
- Wissen
- Fachliches oder technisches Wissen, in der Regel aus einem Bachelorstudium oder gleichwertiger Erfahrung.
- Eigenständigkeit
- Arbeitet auf breite Ziele hin innerhalb fachlicher Standards; plant die eigene Arbeit.
- Umfang
- Eigene fachliche Arbeit in einem Team oder Produkt.
- Führung
- Kann die Arbeit von Unterstützungskräften und Auszubildenden anleiten und prüfen.
- Verantwortung
- Qualität der eigenen fachlichen Arbeit.
Stellenbewertung (illustrativ)
| Faktor | Stufe | Zusammenfassung der Stufe | Punkte |
|---|---|---|---|
| Kommunikations- und Beziehungskompetenz | 4 | Gibt komplexe, sensible oder umstrittene Informationen, die Überzeugungs-, Verhandlungs- oder Schulungskompetenz erfordern, oder sehr komplexe Informationen. | 32 |
| Wissen, Ausbildung und Erfahrung | 5 | Fachkenntnis in einem Spezialgebiet, gestützt auf Theorie oder Praxiserfahrung (Bachelorniveau oder gleichwertig). | 120 |
| Analyse- und Urteilsvermögen | 3 | Urteilt über eine Reihe von Sachverhalten oder Situationen, die Analyse oder den Vergleich von Optionen erfordern. | 27 |
| Planungs- und Organisationsfähigkeit | 3 | Plant mehrere komplexe Aktivitäten und passt Pläne bei Bedarf an. | 27 |
| Körperliche Fertigkeiten | 3 | Entwickelte Fertigkeiten, die Schnelligkeit oder Genauigkeit erfordern, etwa fortgeschrittene Tastaturnutzung. | 27 |
| Verantwortung für die Versorgung von Patientinnen, Patienten und Klientel | 1 | Unterstützt Patientinnen, Patienten, Klientel oder Angehörige bei gelegentlichem Kontakt. | 4 |
| Verantwortung für Richtlinien und Dienstentwicklung | 2 | Setzt Richtlinien für den eigenen Bereich um und schlägt Änderungen an deren Umsetzung vor. | 12 |
| Verantwortung für finanzielle und materielle Ressourcen | 2 | Handhabt Bargeld oder Wertsachen, verwaltet Ausrüstung, die andere nutzen, führt Bestände oder genehmigt kleine Zahlungen. | 12 |
| Verantwortung für Menschen | 2 | Beaufsichtigt oder koordiniert Personal täglich, schult andere regelmäßig oder gibt grundlegende Personalberatung. | 12 |
| Verantwortung für Informationsressourcen | 4 | Passt Informationssysteme nach Vorgaben anderer an oder entwirft sie oder verwaltet als Hauptaufgabe Informationssysteme für eine Abteilung. | 24 |
| Verantwortung für Forschung und Entwicklung | 1 | Führt Erhebungen oder Audits für die eigene Arbeit durch; beteiligt sich gelegentlich an Forschung oder Tests. | 5 |
| Handlungsfreiheit | 3 | Folgt festgelegten Richtlinien und Verfahren; die Arbeit wird angeleitet und nicht unter Aufsicht ausgeführt. | 21 |
| Körperliche Anstrengung | 1 | Sitzen, Stehen und Gehen, mit geringer körperlicher Anstrengung. | 3 |
| Geistige Anstrengung | 3 | Regelmäßig Konzentration auf unvorhersehbare Arbeit oder gelegentlich langanhaltende Konzentration. | 12 |
| Emotionale Anstrengung | 1 | Seltene Konfrontation oder gelegentlich indirekte Konfrontation mit belastenden Umständen. | 5 |
| Arbeitsbedingungen | 2 | Gelegentlich unangenehme Bedingungen, regelmäßig Reisen oder Arbeit im Freien oder nahezu ununterbrochene Bildschirmarbeit an den meisten Tagen. | 7 |
| Gesamt (Entgeltgruppe 5: 326 bis 395) | 350 | ||
Die Informationsressourcen liegen auf Stufe 4, weil die Stelle Berichte und Talentpool-Datensätze im Bewerbermanagementsystem als wichtige Aufgabe anpasst.
Selbsteinschätzung
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