Spesialis aksesibilitas senior

Pita 7 · Spesialis aksesibilitas · 475 poin penilaian jabatan

Teks ini diterjemahkan dari bahasa Inggris oleh asisten kecerdasan buatan dan belum ditinjau oleh penutur asli bahasa Indonesia. Kutipan dari Kerangka Kapabilitas Profesi Digital dan Data Pemerintah Inggris (UK GDaD PCF) dan dari ESCO tetap dalam bahasa Inggris.

Tingkat UK GDaD PCF: Senior accessibility specialist

Paling sering dilakukan pada golongan pegawai negeri SEO atau G7.

A senior accessibility specialist works with people at a range of role levels to embed accessibility into the output of teams.
At this role level, you will:
coach and mentor more junior colleagues
input into accessibility strategy with business areas or teams
create and deliver accessibility training
engage with teams across different levels and capabilities
potentially manage or lead individuals or sub-teams
engage with and contribute to the cross-government accessibility community

Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Tanggung jawab

Menanamkan aksesibilitas ke dalam cara kerja tim, dari discovery hingga layanan langsung.
Menyumbang pada strategi aksesibilitas, termasuk bagaimana aksesibilitas dijamin dalam pengadaan dan penilaian layanan.
Bekerja dengan petugas keselamatan klinis jika masalah aksesibilitas dapat memengaruhi keselamatan pasien.
Membuat dan menyampaikan pelatihan aksesibilitas untuk desainer, pengembang, desainer konten, dan pemasok.
Memimpin atau mengelola spesialis aksesibilitas lain.

Keterampilan

Keterampilan	Tingkat yang diharapkan	Arti tingkat ini
Communicating informationUK GDaD PCF	Praktisi (3)	You can: work collaboratively in a group and build relationships with others identify issues through Agile 'health checks' and work with others to address them manage stakeholder expectations be flexible and capable of proactive and reactive communication host or moderate difficult discussions within the team or with senior stakeholders
ConsultancyUK GDaD PCF	Praktisi (3)	You can: provide advice and recommendations to stakeholders based on your significant specialist knowledge and experience lead the definition of guidance and inform how the organisation approaches delivery or uses digital and data skills more effectively
Governance and assurance (accessibility)UK GDaD PCF	Praktisi (3)	You can: challenge teams, make full use of existing arrangements and build strong relationships to reduce or remove risk associated with not meeting accessibility standards
Leadership and guidanceUK GDaD PCF	Praktisi (3)	You can: make decisions characterised by medium levels of risk and complexity and recommend decisions as risk and complexity increase build consensus between services or independent stakeholders identify problems or issues in the team dynamic and rectify them engage in varying types of feedback, choosing the right type at the appropriate time and ensuring the discussion and decision stick bring people together to form a motivated team and help create the right environment for a team to work in facilitate the best team makeup depending on the situation
Technical understanding (accessibility)UK GDaD PCF	Pakar (4)	You can: demonstrate excellent knowledge of accessibility standards and legislation, including edge cases communicate requirements to a range of stakeholders actively share a deep knowledge of how to select and use appropriate technology (such as ARIA, Accessible Rich Internet Applications) to provide an excellent experience perform detailed audits of websites, services and documents, document findings clearly, and provide solutions for others to work from understand and communicate how usability influences accessibility, and the boundary between them advocate removing barriers across all your interactions provide training on a range of accessibility issues demonstrate confidence using a range of assistive technologies
TestingUK GDaD PCF	Pakar (4)	You can: manage testing activities within development or integration activities manage risks and take preventative action when risks become unacceptable manage customer relations
User focusUK GDaD PCF	Praktisi (3)	You can: collaborate with user researchers and can represent users internally explain the difference between user needs and the desires of the user champion user research to focus on all users prioritise and define approaches to understand the user story, guiding others in doing so offer recommendations on the best tools and methods to use
Memahami layanan kesehatan dan perawatanAcuan ini	Menerapkan (2)	Anda dapat: menjelaskan alur kerja klinis dan perawatan yang didukung pekerjaan Anda menggunakan istilah layanan kesehatan yang umum dengan benar bersama rekan klinis dan perawatan mengenali ketika suatu perubahan dapat memengaruhi perawatan pasien dan menyampaikannya
Kesetaraan, keberagaman, dan inklusiAcuan ini	Praktisi (3)	Anda dapat: melakukan penilaian dampak kesetaraan membangun tim dan praktik yang inklusif
Manajemen risiko klinisAcuan ini	Menerapkan (2)	Anda dapat: ikut serta dalam lokakarya bahaya dan menyumbang pada log bahaya mengikuti proses manajemen risiko klinis untuk pekerjaan Anda menyediakan bukti untuk kasus keselamatan klinis, seperti hasil pengujian
Merancang untuk keselamatan klinis dan faktor manusiaAcuan ini	Menerapkan (2)	Anda dapat: merancang antarmuka yang membuat tindakan aman menjadi tindakan yang mudah, misalnya dengan mengurangi label yang ambigu dan peringatan yang tidak perlu menguji desain dalam skenario klinis yang realistis, termasuk gangguan dan tekanan waktu menyampaikan bahaya terkait desain kepada petugas keselamatan klinis dan mencatat bagaimana desain mengendalikannya
Konten informasi kesehatanAcuan ini	Menerapkan (2)	Anda dapat: menulis konten kesehatan yang dapat dipahami dan ditindaklanjuti oleh orang dengan literasi kesehatan rendah, seperti gejala dan kapan harus mencari bantuan bekerja dengan peninjau klinis untuk memastikan konten akurat tanpa kehilangan kejelasan menjelaskan istilah medis dalam bahasa sehari-hari dan memakai nama yang konsisten untuk penyakit, pemeriksaan, dan pengobatan
Manajemen orangAcuan ini	Menerapkan (2)	Anda dapat: menyelia pekerjaan sehari-hari dan memberi umpan balik ikut serta dalam rekrutmen dan orientasi mengadakan percakapan empat mata secara teratur

Kualifikasi dan pengalaman yang lazim

Pengalaman yang substansial dalam aksesibilitas, pada tingkat yang setara dengan gelar magister.

Gambaran Pita 7

Pengetahuan: Pengetahuan spesialis yang sangat berkembang, biasanya setingkat magister atau pengalaman yang setara.
Otonomi: Bekerja menurut kebijakan organisasi; memutuskan cara mencapai hasil; menjadi pakar tempat orang lain berkonsultasi.
Cakupan: Beberapa produk atau layanan, atau sebuah fungsi spesialis.
Kepemimpinan: Memimpin sebuah tim atau bidang praktik profesional.
Akuntabilitas: Penyampaian sebuah layanan atau fungsi spesialis, dan anggarannya jika dipegang.

Penilaian jabatan (ilustratif)

Faktor	Tingkat	Ringkasan tingkat	Poin
Keterampilan komunikasi dan hubungan	5	Memberi informasi yang sangat kompleks atau kontroversial yang memerlukan keterampilan membujuk dan bernegosiasi yang berkembang, mempresentasikan kepada kelompok besar, atau berkomunikasi ketika ada hambatan besar terhadap penerimaan.	45
Pengetahuan, pelatihan, dan pengalaman	6	Pengetahuan spesialis di seluruh cakupan spesialisasi (setingkat diploma pascasarjana atau yang setara).	156
Keterampilan analisis dan pertimbangan	4	Pertimbangan atas fakta atau situasi yang kompleks yang memerlukan analisis, penafsiran, dan perbandingan pilihan.	42
Keterampilan perencanaan dan pengorganisasian	4	Merencanakan beragam kegiatan atau strategi yang kompleks, menyesuaikannya sesuai kebutuhan.	42
Keterampilan fisik	3	Keterampilan yang berkembang yang memerlukan kecepatan atau ketelitian, seperti penggunaan papan ketik tingkat lanjut.	27
Tanggung jawab atas perawatan pasien dan klien	1	Membantu pasien, klien, atau kerabat dalam kontak sesekali.	4
Tanggung jawab atas pengembangan kebijakan dan layanan	3	Menerapkan kebijakan untuk bidangnya sendiri dan mengusulkan perubahan yang memengaruhi bidang lain.	21
Tanggung jawab atas sumber daya keuangan dan fisik	2	Menangani uang tunai atau barang berharga, menjaga peralatan yang dipakai orang lain, mengendalikan persediaan, atau mengesahkan pembayaran kecil.	12
Tanggung jawab atas orang	3	Mengelola sekelompok staf sehari-hari, mengajar pelatihan inti atau spesialis, atau memberi saran SDM inti.	21
Tanggung jawab atas sumber daya informasi	5	Merancang dan mengembangkan sistem informasi besar, atau menjalankan sistem informasi beberapa layanan sebagai tugas utama.	34
Tanggung jawab atas penelitian dan pengembangan	2	Secara teratur melakukan penelitian, pengembangan, uji coba, atau pengujian peralatan dan sistem sebagai bagian dari pekerjaan.	12
Kebebasan bertindak	4	Hasilnya ditentukan, tetapi pemegang jabatan memutuskan cara mencapainya, dalam kebijakan yang luas.	32
Upaya fisik	1	Duduk, berdiri, dan berjalan, dengan sedikit upaya fisik.	3
Upaya mental	3	Sering berkonsentrasi pada pekerjaan yang tidak dapat diprediksi, atau sesekali berkonsentrasi dalam waktu lama.	12
Upaya emosional	1	Jarang terpapar, atau sesekali terpapar secara tidak langsung, pada keadaan yang menekan.	5
Kondisi kerja	2	Sesekali mengalami kondisi yang tidak menyenangkan, sering bepergian atau bekerja di luar ruangan, atau menggunakan layar hampir terus-menerus pada sebagian besar hari.	7
Total (Pita 7: 466 hingga 539)			475