Senior-Technische/r Architekt/in

Entgeltgruppe 8a · Technische/r Architekt/in · 560 Punkte der Stellenbewertung

Dieser Text wurde von einem KI-Assistenten aus dem Englischen übersetzt und noch nicht von Muttersprachlerinnen oder Muttersprachlern geprüft. Zitate aus dem UK GDaD PCF (dem Kompetenzrahmen der britischen Regierung für digitale und datenbezogene Berufe) und aus ESCO bleiben auf Englisch.

Stufe im UK GDaD PCF: Senior technical architect

Wird am häufigsten in der Besoldungsgruppe SEO oder G7 des britischen Civil Service ausgeübt.

A senior technical architect works on large or multiple pieces of work that are complex or risky.
At this role level, you will:
define strategy and be central to assuring services
regularly collaborate and find agreement with senior stakeholders, providing direction and challenge
be proactive in identifying problems and translating these into non-technical descriptions that can be widely understood
mentor and coach junior colleagues

Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Verantwortlichkeiten

Den technischen Entwurf großer, komplexer oder risikoreicher Dienste leiten, etwa klinischer Systeme und gemeinsamer Integrationsplattformen.
Die technische Richtung für ein oder mehrere Lieferteams festlegen und Entwürfe hinterfragen, die Risiko hinzufügen.
Auf Resilienz, Notfallwiederherstellung und sicheren Betrieb hin entwerfen und prüfen, dass Teams es testen.
Service Ownern, klinischen Leitungen und leitenden Interessengruppen technische Risiken und Zielkonflikte in einfacher Sprache erklären.
Technische Architektinnen, Architekten und Senior-Entwicklerinnen und -Entwickler anleiten und coachen.

Kompetenzen

Kompetenz	Erwartete Stufe	Was die Stufe bedeutet
Architect for the whole contextUK GDaD PCF	Anwendung (2)	You can: align your work with the work being done by other architects and technical professionals track emerging issues, strategies, roadmaps, patterns and technologies over time to assess opportunities and risks to your work identify how other teams contribute to delivering outcomes through change
Architecture communicationUK GDaD PCF	Erfahren (3)	You can: lead the communication of complicated, complex or risky architecture topics with technical and non-technical stakeholders communicate with senior stakeholders across your organisation adapt your message and communication techniques to your audience advocate on behalf of a team to other stakeholders manage stakeholder expectations effectively
Community collaborationUK GDaD PCF	Erfahren (3)	You can: work collaboratively in a group, actively networking with others adapt feedback to ensure it’s effective and lasting use your initiative to identify problems or issues in the team dynamic and rectify them identify issues through Agile ‘health checks’ with the team, and help to stimulate the right responses
Making architectural decisionsUK GDaD PCF	Anwendung (2)	You can: work with others to make architectural design decisions characterised by managed levels of risk and complexity identify and address architectural risks relevant to your team or domain, for example, business, data, or security engage with architectural governance and assurance to effectively manage decisions and risks, with support
Strategy designUK GDaD PCF	Anwendung (2)	You can: support the development of a strategy or vision that aligns with organisational objectives challenge requirements and assumptions, and identify opportunities to develop strategy support the implementation of a strategy or vision, for example, by using a roadmap or plan use architectural principles, patterns, and constraints when appropriate
Technical design throughout the life cycleUK GDaD PCF	Erfahren (3)	You can: create technical designs characterised by medium risk, impact, and complexity maintain appropriate quality and architectural coherence of a technical design in response to change use feedback to optimise and refine technical designs throughout the life cycle
Gesundheits- und Pflegedienste verstehenDiese Referenz	Erfahren (3)	Sie können: analysieren, wie ein Dienst in Versorgungspfade über Organisationen hinweg passt mit klinischem Personal, Pflegepersonal und Patientinnen und Patienten digitale Dienste gestalten die Wirkung digitaler Entscheidungen auf Versorgung, Sicherheit und Arbeitsbelastung des Personals erklären
Interoperabilität von GesundheitsdatenDiese Referenz	Erfahren (3)	Sie können: Integrationen mit FHIR, HL7 Version 2 und Messaging-Mustern entwerfen und bauen FHIR-Ressourcen und Implementierungsleitfäden schreiben und profilieren komplexe Abbildungs- und Datenqualitätsprobleme zwischen Systemen lösen
Informationsgovernance und DatenschutzDiese Referenz	Anwendung (2)	Sie können: Datenschutzgrundsätze auf Ihre Arbeit anwenden zu Datenschutz-Folgenabschätzungen beitragen Informationsanfragen und Akten richtig behandeln
Klinisches RisikomanagementDiese Referenz	Anwendung (2)	Sie können: an Gefährdungsworkshops teilnehmen und zu einem Gefährdungsprotokoll beitragen den Prozess des klinischen Risikomanagements für Ihre Arbeit befolgen Belege für einen klinischen Sicherheitsnachweis liefern, etwa Testergebnisse
Identitäts- und ZugriffsmanagementDiese Referenz	Anwendung (2)	Sie können: Nutzerkonten und Zugriffsrechte anlegen, ändern und entfernen Zugriffe anhand von Regeln des rollenbasierten Zugriffs prüfen
Regulierung von Software als MedizinproduktDiese Referenz	Bewusstsein (1)	Sie können: erklären, dass manche Gesundheitssoftware als Medizinprodukt reguliert ist wissen, wen man fragt, wenn ein Produkt ein Medizinprodukt sein könnte

Typische Qualifikationen und Erfahrung

Umfangreiche Erfahrung im technischen Entwurf komplexer Dienste, auf einem Niveau, das einem Masterabschluss entspricht.

Überblick über Entgeltgruppe 8a

Wissen: Fachliche Expertise in einer Disziplin und ihrer Steuerung.
Eigenständigkeit: Übersetzt die Vorgaben der Organisation für einen Dienst; bestimmt die Richtung des Teams.
Umfang: Ein Servicebereich oder eine Disziplin in der gesamten Organisation.
Führung: Leitet ein Team oder führt eine Disziplin ohne Linienführung.
Verantwortung: Ein Servicebereich, sein Personal und sein Budget.

Stellenbewertung (illustrativ)

Faktor	Stufe	Zusammenfassung der Stufe	Punkte
Kommunikations- und Beziehungskompetenz	5	Gibt sehr komplexe oder umstrittene Informationen, die ausgeprägte Überzeugungs- und Verhandlungskompetenz erfordern, präsentiert vor großen Gruppen oder kommuniziert dort, wo erhebliche Hindernisse für die Akzeptanz bestehen.	45
Wissen, Ausbildung und Erfahrung	7	Hoch entwickeltes Spezialwissen über die gesamte Breite des Fachgebiets (Masterniveau oder gleichwertig).	196
Analyse- und Urteilsvermögen	5	Urteilt über sehr komplexe Sachverhalte oder Situationen, die Analyse, Interpretation und den Vergleich von Optionen erfordern.	60
Planungs- und Organisationsfähigkeit	4	Plant ein breites Spektrum komplexer Aktivitäten oder Strategien und passt sie bei Bedarf an.	42
Körperliche Fertigkeiten	2	Durch Übung erworbene Fertigkeiten, etwa übliche Tastaturnutzung oder Autofahren.	15
Verantwortung für die Versorgung von Patientinnen, Patienten und Klientel	1	Unterstützt Patientinnen, Patienten, Klientel oder Angehörige bei gelegentlichem Kontakt.	4
Verantwortung für Richtlinien und Dienstentwicklung	4	Setzt Richtlinien um und entwickelt Richtlinien oder Dienste für einen Dienst oder mehrere Bereiche.	32
Verantwortung für finanzielle und materielle Ressourcen	2	Handhabt Bargeld oder Wertsachen, verwaltet Ausrüstung, die andere nutzen, führt Bestände oder genehmigt kleine Zahlungen.	12
Verantwortung für Menschen	3	Leitet täglich eine Gruppe von Personal, gibt Kernschulungen oder spezialisierte Schulungen oder gibt Personalberatung in Kernbereichen.	21
Verantwortung für Informationsressourcen	5	Entwirft und entwickelt große Informationssysteme oder verwaltet als Hauptaufgabe Informationssysteme für mehrere Dienste.	34
Verantwortung für Forschung und Entwicklung	3	Führt als Hauptaufgabe Forschung oder Entwicklung innerhalb formaler Programme durch.	21
Handlungsfreiheit	5	Arbeitet innerhalb allgemeiner Richtlinien und entscheidet in den meisten Fällen, wie sie ausgelegt werden.	45
Körperliche Anstrengung	1	Sitzen, Stehen und Gehen, mit geringer körperlicher Anstrengung.	3
Geistige Anstrengung	4	Regelmäßig langanhaltende Konzentration oder gelegentlich intensive Konzentration.	18
Emotionale Anstrengung	1	Seltene Konfrontation oder gelegentlich indirekte Konfrontation mit belastenden Umständen.	5
Arbeitsbedingungen	2	Gelegentlich unangenehme Bedingungen, regelmäßig Reisen oder Arbeit im Freien oder nahezu ununterbrochene Bildschirmarbeit an den meisten Tagen.	7
Gesamt (Entgeltgruppe 8a: 540 bis 584)			560

Höher eingeordnet als der Gruppenvorschlag des UK GDaD PCF (Entgeltgruppe 7): Anzeigen im Gesundheitssektor verorten diese Rolle in Entgeltgruppe 8a. Planung, Richtlinien und Handlungsfreiheit werden über dem Profil der Entgeltgruppe 7 bewertet, weil die Stelle die technische Richtung für mehrere Teams mit wenig Aufsicht festlegt.