Illustrativ Referenzprofile für eine generische Organisation im Bereich digitale Gesundheit und Pflege, keine offiziellen Stellenbeschreibungen Über diese Referenz.

Leitende/r DevOps-Ingenieur/in

Entgeltgruppe 8b · DevOps-Ingenieur/in · 604 Punkte der Stellenbewertung

Dieser Text wurde von einem KI-Assistenten aus dem Englischen übersetzt und noch nicht von Muttersprachlerinnen oder Muttersprachlern geprüft. Zitate aus dem UK GDaD PCF (dem Kompetenzrahmen der britischen Regierung für digitale und datenbezogene Berufe) und aus ESCO bleiben auf Englisch.

Stufe im UK GDaD PCF: Lead DevOps engineer

Wird am häufigsten in der Besoldungsgruppe G7 oder G6 des britischen Civil Service ausgeübt.

A lead DevOps engineer leads one or a small number of related project teams and contributes to the development of the strategic direction.

At this role level, you will:

  • act as a technical product owner, developing medium to long term strategies for product lines
  • provide technical leadership and guidance through coaching and mentoring
  • lead the sharing of knowledge and good practice

There are 2 different roles at this level - a technical role and a management role.

Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Verantwortlichkeiten

Kompetenzen

KompetenzErwartete StufeWas die Stufe bedeutet
Availability and capacity managementUK GDaD PCFAnwendung (2)

You can:

  • manage service components to ensure they meet business needs and key performance indicators (KPIs)
Development process optimisationUK GDaD PCFAnwendung (2)

You can:

  • work under guidance to identify process optimisation opportunities
  • contribute to the implementation of proposed solutions
Information securityUK GDaD PCFErfahren (3)

You can:

  • design solutions and services with security controls included, specifically engineered to mitigate security threats
Modern development standardsUK GDaD PCFExpertise (4)

You can:

  • identify and apply modern development standards to support complex projects and programmes
  • lead others in applying modern development standards
Programming and build (software engineering)UK GDaD PCFErfahren (3)

You can:

  • collaborate with others when necessary to review specifications
  • use the agreed specifications to design, code, test and document programs or scripts of medium-to-high complexity, using the right standards and tools
PrototypingUK GDaD PCFErfahren (3)

You can:

  • approach prototyping as a team activity, actively soliciting prototypes and testing with others
  • establish design patterns and iterate them
  • use a variety of prototyping methods and choose the most appropriate
Service supportUK GDaD PCFExpertise (4)

You can:

  • identify, locate and fix complex service faults
  • advise others on different methodologies and types of service support
Systems designUK GDaD PCFErfahren (3)

You can:

  • design systems characterised by medium levels of risk, impact, and business or technical complexity
  • select appropriate design standards, methods and tools, and ensure they are applied effectively
  • review the systems designs of others to ensure the selection of appropriate technology, efficient use of resources and integration of multiple systems and technology
Systems integrationUK GDaD PCFExpertise (4)

You can:

  • establish standards and procedures across a service product life cycle, including the development product life cycle, and can ensure that practitioners adhere to these
  • manage resources to ensure that the systems integration function works effectively
User focusUK GDaD PCFErfahren (3)

You can:

  • collaborate with user researchers and can represent users internally
  • explain the difference between user needs and the desires of the user
  • champion user research to focus on all users
  • prioritise and define approaches to understand the user story, guiding others in doing so
  • offer recommendations on the best tools and methods to use
Gesundheits- und Pflegedienste verstehenDiese ReferenzErfahren (3)

Sie können:

  • analysieren, wie ein Dienst in Versorgungspfade über Organisationen hinweg passt
  • mit klinischem Personal, Pflegepersonal und Patientinnen und Patienten digitale Dienste gestalten
  • die Wirkung digitaler Entscheidungen auf Versorgung, Sicherheit und Arbeitsbelastung des Personals erklären
Klinisches RisikomanagementDiese ReferenzAnwendung (2)

Sie können:

  • an Gefährdungsworkshops teilnehmen und zu einem Gefährdungsprotokoll beitragen
  • den Prozess des klinischen Risikomanagements für Ihre Arbeit befolgen
  • Belege für einen klinischen Sicherheitsnachweis liefern, etwa Testergebnisse
Informationsgovernance und DatenschutzDiese ReferenzErfahren (3)

Sie können:

  • Datenschutz-Folgenabschätzungen und Vereinbarungen zum Informationsaustausch leiten
  • Teams zu Rechtsgrundlage, Einwilligung, Vertraulichkeit und Aufbewahrung beraten
  • Vorfälle untersuchen und Verbesserungen empfehlen
SchwachstellenmanagementDiese ReferenzErfahren (3)

Sie können:

  • Schwachstellen nach Risiko priorisieren, auch für Dienste für Patientinnen und Patienten
  • Penetrationstests und Behebung umreißen und steuern
SicherheitsbetriebDiese ReferenzAnwendung (2)

Sie können:

  • Warnungen überwachen und anhand von Betriebshandbüchern priorisieren
  • Belege sammeln und Ereignisse eskalieren
  • einfache Erkennungsregeln unter Anleitung abstimmen
PersonalführungDiese ReferenzErfahren (3)

Sie können:

  • ein Team in der Linie führen, Ziele setzen und Beurteilungsgespräche führen
  • Wohlbefinden fördern und Anwesenheit, Leistung und Verhalten steuern
  • die Entwicklung und Nachfolgeplanung des Teams planen
BudgetmanagementDiese ReferenzAnwendung (2)

Sie können:

  • Ausgaben gegen ein kleines Budget verfolgen und Abweichungen melden
  • Ausgaben im Rahmen Ihrer Grenze genehmigen

Typische Qualifikationen und Erfahrung

Überblick über Entgeltgruppe 8b

Wissen
Fachliche Expertise über mehrere Disziplinen oder einen großen Dienst.
Eigenständigkeit
Gestaltet Vorgaben und Strategie für einen großen Bereich.
Umfang
Mehrere Dienste oder Teams oder eine Disziplin auf oberster Ebene.
Führung
Führt Führungskräfte oder ist die höchste Autorität in einer Disziplin.
Verantwortung
Mehrere Dienste, ihr Personal und ihre Budgets.

Stellenbewertung (illustrativ)

FaktorStufeZusammenfassung der StufePunkte
Kommunikations- und Beziehungskompetenz5Gibt sehr komplexe oder umstrittene Informationen, die ausgeprägte Überzeugungs- und Verhandlungskompetenz erfordern, präsentiert vor großen Gruppen oder kommuniziert dort, wo erhebliche Hindernisse für die Akzeptanz bestehen.45
Wissen, Ausbildung und Erfahrung8Fortgeschrittenes Wissen (Promotion plus weitere Ausbildung oder gleichwertig) oder Spezialwissen in mehr als einer Disziplin, über einen langen Zeitraum aufgebaut.240
Analyse- und Urteilsvermögen5Urteilt über sehr komplexe Sachverhalte oder Situationen, die Analyse, Interpretation und den Vergleich von Optionen erfordern.60
Planungs- und Organisationsfähigkeit4Plant ein breites Spektrum komplexer Aktivitäten oder Strategien und passt sie bei Bedarf an.42
Körperliche Fertigkeiten2Durch Übung erworbene Fertigkeiten, etwa übliche Tastaturnutzung oder Autofahren.15
Verantwortung für die Versorgung von Patientinnen, Patienten und Klientel1Unterstützt Patientinnen, Patienten, Klientel oder Angehörige bei gelegentlichem Kontakt.4
Verantwortung für Richtlinien und Dienstentwicklung4Setzt Richtlinien um und entwickelt Richtlinien oder Dienste für einen Dienst oder mehrere Bereiche.32
Verantwortung für finanzielle und materielle Ressourcen3Genehmigt Zahlungen, kauft einige Vermögenswerte oder Bedarfe, überwacht oder verwaltet ein delegiertes Budget oder unterhält Vermögenswerte.21
Verantwortung für Menschen3Leitet täglich eine Gruppe von Personal, gibt Kernschulungen oder spezialisierte Schulungen oder gibt Personalberatung in Kernbereichen.21
Verantwortung für Informationsressourcen5Entwirft und entwickelt große Informationssysteme oder verwaltet als Hauptaufgabe Informationssysteme für mehrere Dienste.34
Verantwortung für Forschung und Entwicklung2Betreibt als Teil der Stelle regelmäßig Forschung, Entwicklung, Erprobungen oder Tests von Ausrüstung und Systemen.12
Handlungsfreiheit5Arbeitet innerhalb allgemeiner Richtlinien und entscheidet in den meisten Fällen, wie sie ausgelegt werden.45
Körperliche Anstrengung1Sitzen, Stehen und Gehen, mit geringer körperlicher Anstrengung.3
Geistige Anstrengung4Regelmäßig langanhaltende Konzentration oder gelegentlich intensive Konzentration.18
Emotionale Anstrengung1Seltene Konfrontation oder gelegentlich indirekte Konfrontation mit belastenden Umständen.5
Arbeitsbedingungen2Gelegentlich unangenehme Bedingungen, regelmäßig Reisen oder Arbeit im Freien oder nahezu ununterbrochene Bildschirmarbeit an den meisten Tagen.7
Gesamt (Entgeltgruppe 8b: 585 bis 629)604

Selbsteinschätzung

Bewerten Sie, was Sie jetzt regelmäßig tun, fügen Sie ein kurzes Beispiel als Beleg hinzu und planen Sie eine Maßnahme für Ihre wichtigsten Lücken. Ihre Antworten werden nur in diesem Browser gespeichert.

0 von 17 Kompetenzen bewertet: 0 erfüllen die erwartete Stufe, 0 liegen darunter, 0 darüber.

Availability and capacity management Erwartet: Anwendung
Development process optimisation Erwartet: Anwendung
Information security Erwartet: Erfahren
Modern development standards Erwartet: Expertise
Programming and build (software engineering) Erwartet: Erfahren
Prototyping Erwartet: Erfahren
Service support Erwartet: Expertise
Systems design Erwartet: Erfahren
Systems integration Erwartet: Expertise
User focus Erwartet: Erfahren
Gesundheits- und Pflegedienste verstehen Erwartet: Erfahren
Klinisches Risikomanagement Erwartet: Anwendung
Informationsgovernance und Datenschutz Erwartet: Erfahren
Schwachstellenmanagement Erwartet: Erfahren
Sicherheitsbetrieb Erwartet: Anwendung
Personalführung Erwartet: Erfahren
Budgetmanagement Erwartet: Anwendung
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