Pengembang perangkat lunak senior

Pita 7 · Pengembang perangkat lunak · 477 poin penilaian jabatan

Teks ini diterjemahkan dari bahasa Inggris oleh asisten kecerdasan buatan dan belum ditinjau oleh penutur asli bahasa Indonesia. Kutipan dari Kerangka Kapabilitas Profesi Digital dan Data Pemerintah Inggris (UK GDaD PCF) dan dari ESCO tetap dalam bahasa Inggris.

Tingkat UK GDaD PCF: Senior developer

Paling sering dilakukan pada golongan pegawai negeri SEO atau G7.

A senior developer delivers and integrates software to form a complete service.
At this role level, you will:
plan and lead development on sets of related stories
have an understanding of the whole system and take responsibility for teaching this to others
work with other disciplines to understand what needs to be built
coach and mentor more junior colleagues
operate the production services you build
find ways to improve system robustness, resilience and stability
There are 2 different roles at this level - a technical role and a management role.

Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Tanggung jawab

Memimpin desain teknis dan penyampaian fitur dan layanan yang signifikan.
Menetapkan dan memelihara standar rekayasa untuk tim, termasuk pengujian, keamanan, dan aksesibilitas.
Mengambil keputusan teknis yang menyeimbangkan kebutuhan pengguna, keselamatan klinis, keamanan, dan biaya.
Memimpin penyelidikan insiden untuk layanan tim dan mendorong perbaikannya.
Bekerja dengan petugas keselamatan klinis untuk memastikan pengendalian keselamatan dirancang dan diuji.
Membimbing dan mengembangkan para pengembang dalam tim.

Keterampilan

Keterampilan	Tingkat yang diharapkan	Arti tingkat ini
Availability and capacity managementUK GDaD PCF	Menerapkan (2)	You can: manage service components to ensure they meet business needs and key performance indicators (KPIs)
Development process optimisationUK GDaD PCF	Menerapkan (2)	You can: work under guidance to identify process optimisation opportunities contribute to the implementation of proposed solutions
Information securityUK GDaD PCF	Praktisi (3)	You can: design solutions and services with security controls included, specifically engineered to mitigate security threats
Modern development standardsUK GDaD PCF	Praktisi (3)	You can: apply modern development standards and support others in applying them
Programming and build (software engineering)UK GDaD PCF	Praktisi (3)	You can: collaborate with others when necessary to review specifications use the agreed specifications to design, code, test and document programs or scripts of medium-to-high complexity, using the right standards and tools
PrototypingUK GDaD PCF	Praktisi (3)	You can: approach prototyping as a team activity, actively soliciting prototypes and testing with others establish design patterns and iterate them use a variety of prototyping methods and choose the most appropriate
Service supportUK GDaD PCF	Praktisi (3)	You can: identify, locate and fix service faults
Systems designUK GDaD PCF	Praktisi (3)	You can: design systems characterised by medium levels of risk, impact, and business or technical complexity select appropriate design standards, methods and tools, and ensure they are applied effectively review the systems designs of others to ensure the selection of appropriate technology, efficient use of resources and integration of multiple systems and technology
Systems integrationUK GDaD PCF	Praktisi (3)	You can: define the integration build co-ordinate build activities across systems understand how to undertake and support integration testing activities
User focusUK GDaD PCF	Praktisi (3)	You can: collaborate with user researchers and can represent users internally explain the difference between user needs and the desires of the user champion user research to focus on all users prioritise and define approaches to understand the user story, guiding others in doing so offer recommendations on the best tools and methods to use
Memahami layanan kesehatan dan perawatanAcuan ini	Menerapkan (2)	Anda dapat: menjelaskan alur kerja klinis dan perawatan yang didukung pekerjaan Anda menggunakan istilah layanan kesehatan yang umum dengan benar bersama rekan klinis dan perawatan mengenali ketika suatu perubahan dapat memengaruhi perawatan pasien dan menyampaikannya
Manajemen risiko klinisAcuan ini	Menerapkan (2)	Anda dapat: ikut serta dalam lokakarya bahaya dan menyumbang pada log bahaya mengikuti proses manajemen risiko klinis untuk pekerjaan Anda menyediakan bukti untuk kasus keselamatan klinis, seperti hasil pengujian
Tata kelola informasi dan pelindungan dataAcuan ini	Menerapkan (2)	Anda dapat: menerapkan prinsip pelindungan data pada pekerjaan Anda menyumbang pada penilaian dampak pelindungan data menangani permintaan informasi dan arsip dengan benar
Interoperabilitas data kesehatanAcuan ini	Praktisi (3)	Anda dapat: merancang dan membangun integrasi menggunakan FHIR, HL7 versi 2, dan pola pesan menulis dan memprofilkan sumber daya FHIR dan panduan implementasi menyelesaikan masalah pemetaan dan mutu data yang kompleks antarsistem
Regulasi perangkat lunak alat kesehatanAcuan ini	Kesadaran (1)	Anda dapat: menjelaskan bahwa sebagian perangkat lunak kesehatan diatur sebagai alat kesehatan mengetahui siapa yang harus ditanya ketika produk mungkin merupakan alat kesehatan

Kualifikasi dan pengalaman yang lazim

Pengalaman yang substansial dalam merancang, membangun, dan mendukung perangkat lunak produksi, pada tingkat yang setara dengan gelar magister.

Gambaran Pita 7

Pengetahuan: Pengetahuan spesialis yang sangat berkembang, biasanya setingkat magister atau pengalaman yang setara.
Otonomi: Bekerja menurut kebijakan organisasi; memutuskan cara mencapai hasil; menjadi pakar tempat orang lain berkonsultasi.
Cakupan: Beberapa produk atau layanan, atau sebuah fungsi spesialis.
Kepemimpinan: Memimpin sebuah tim atau bidang praktik profesional.
Akuntabilitas: Penyampaian sebuah layanan atau fungsi spesialis, dan anggarannya jika dipegang.

Penilaian jabatan (ilustratif)

Faktor	Tingkat	Ringkasan tingkat	Poin
Keterampilan komunikasi dan hubungan	4	Memberi informasi yang kompleks, sensitif, atau kontroversial yang memerlukan keterampilan membujuk, bernegosiasi, atau melatih, atau informasi yang sangat kompleks.	32
Pengetahuan, pelatihan, dan pengalaman	7	Pengetahuan spesialis yang sangat berkembang di seluruh cakupan spesialisasi (setingkat magister atau yang setara).	196
Keterampilan analisis dan pertimbangan	4	Pertimbangan atas fakta atau situasi yang kompleks yang memerlukan analisis, penafsiran, dan perbandingan pilihan.	42
Keterampilan perencanaan dan pengorganisasian	3	Merencanakan beberapa kegiatan yang kompleks, menyesuaikan rencana sesuai kebutuhan.	27
Keterampilan fisik	3	Keterampilan yang berkembang yang memerlukan kecepatan atau ketelitian, seperti penggunaan papan ketik tingkat lanjut.	27
Tanggung jawab atas perawatan pasien dan klien	1	Membantu pasien, klien, atau kerabat dalam kontak sesekali.	4
Tanggung jawab atas pengembangan kebijakan dan layanan	3	Menerapkan kebijakan untuk bidangnya sendiri dan mengusulkan perubahan yang memengaruhi bidang lain.	21
Tanggung jawab atas sumber daya keuangan dan fisik	1	Menjaga sendiri peralatan dan sumber daya yang dipakai dalam pekerjaannya.	5
Tanggung jawab atas orang	2	Menyelia atau mengoordinasikan staf sehari-hari, melatih orang lain secara teratur, atau memberi saran SDM dasar.	12
Tanggung jawab atas sumber daya informasi	5	Merancang dan mengembangkan sistem informasi besar, atau menjalankan sistem informasi beberapa layanan sebagai tugas utama.	34
Tanggung jawab atas penelitian dan pengembangan	2	Secara teratur melakukan penelitian, pengembangan, uji coba, atau pengujian peralatan dan sistem sebagai bagian dari pekerjaan.	12
Kebebasan bertindak	4	Hasilnya ditentukan, tetapi pemegang jabatan memutuskan cara mencapainya, dalam kebijakan yang luas.	32
Upaya fisik	1	Duduk, berdiri, dan berjalan, dengan sedikit upaya fisik.	3
Upaya mental	4	Sering berkonsentrasi dalam waktu lama, atau sesekali berkonsentrasi secara intens.	18
Upaya emosional	1	Jarang terpapar, atau sesekali terpapar secara tidak langsung, pada keadaan yang menekan.	5
Kondisi kerja	2	Sesekali mengalami kondisi yang tidak menyenangkan, sering bepergian atau bekerja di luar ruangan, atau menggunakan layar hampir terus-menerus pada sebagian besar hari.	7
Total (Pita 7: 466 hingga 539)			477