Pengembang perangkat lunak magang
Pita 4 · Pengembang perangkat lunak · 276 poin penilaian jabatan
Teks ini diterjemahkan dari bahasa Inggris oleh asisten kecerdasan buatan dan belum ditinjau oleh penutur asli bahasa Indonesia. Kutipan dari Kerangka Kapabilitas Profesi Digital dan Data Pemerintah Inggris (UK GDaD PCF) dan dari ESCO tetap dalam bahasa Inggris.
Tingkat UK GDaD PCF: Apprentice developer
An apprentice developer attends certified training and develops skills on the job.
At this role level, you will:
- spend a substantial portion of time shadowing others
- work with other developers to write code and tests
- build your knowledge
- follow a test-driven approach
- write code that is automatically tested
Tanggung jawab
- Mempelajari bahasa pemrograman, perangkat, dan cara kerja tim melalui pelatihan terstruktur dan kerja berpasangan.
- Menulis dan menguji potongan kode kecil yang terdefinisi dengan baik di bawah pengawasan ketat.
- Mengikuti prosedur pengodean aman, tata kelola informasi, dan keselamatan klinis.
- Ikut serta dalam seremoni tim seperti stand-up, perencanaan, dan retrospektif.
- Bekerja menuju kualifikasi magang atau yang setara.
Keterampilan
| Keterampilan | Tingkat yang diharapkan | Arti tingkat ini |
|---|---|---|
| Availability and capacity management | Kesadaran (1) | You can:
|
| Information security | Kesadaran (1) | You can:
|
| Modern development standards | Kesadaran (1) | You can:
|
| Programming and build (software engineering) | Menerapkan (2) | You can:
|
| Prototyping | Kesadaran (1) | You can:
|
| Service support | Kesadaran (1) | You can:
|
| User focus | Kesadaran (1) | You can:
|
| Memahami layanan kesehatan dan perawatan | Kesadaran (1) | Anda dapat:
|
| Manajemen risiko klinis | Kesadaran (1) | Anda dapat:
|
| Tata kelola informasi dan pelindungan data | Kesadaran (1) | Anda dapat:
|
Kualifikasi dan pengalaman yang lazim
- Terdaftar pada, atau sedang menempuh, program magang pengembangan perangkat lunak atau yang setara.
Gambaran Pita 4
- Pengetahuan
- Pengetahuan rinci tentang bidang kerja, biasanya dari diploma, magang, atau pengalaman yang setara.
- Otonomi
- Bekerja dalam pedoman; menyelesaikan sebagian besar masalah sehari-hari; atasan siap memberi saran.
- Cakupan
- Pekerjaannya sendiri dan sebuah layanan atau proses yang ditentukan.
- Kepemimpinan
- Dapat menyelia tim kecil atau mengoordinasikan pekerjaan orang lain.
- Akuntabilitas
- Penyampaian sebuah layanan atau proses yang ditentukan.
Penilaian jabatan (ilustratif)
| Faktor | Tingkat | Ringkasan tingkat | Poin |
|---|---|---|---|
| Keterampilan komunikasi dan hubungan | 3 | Memberi informasi rutin yang memerlukan kebijaksanaan atau bujukan, atau informasi yang kompleks atau sensitif, atau pelatihan sederhana kepada kelompok. | 21 |
| Pengetahuan, pelatihan, dan pengalaman | 4 | Berbagai prosedur, sebagian besar tidak rutin, yang memerlukan teori tingkat menengah (misalnya diploma atau pengalaman yang setara). | 88 |
| Keterampilan analisis dan pertimbangan | 3 | Pertimbangan atas berbagai fakta atau situasi yang memerlukan analisis atau perbandingan pilihan. | 27 |
| Keterampilan perencanaan dan pengorganisasian | 2 | Merencanakan tugas atau kegiatan yang sederhana, sebagian berkelanjutan. | 15 |
| Keterampilan fisik | 3 | Keterampilan yang berkembang yang memerlukan kecepatan atau ketelitian, seperti penggunaan papan ketik tingkat lanjut. | 27 |
| Tanggung jawab atas perawatan pasien dan klien | 1 | Membantu pasien, klien, atau kerabat dalam kontak sesekali. | 4 |
| Tanggung jawab atas pengembangan kebijakan dan layanan | 1 | Mengikuti kebijakan yang ditetapkan orang lain; dapat mengomentari perubahan. | 5 |
| Tanggung jawab atas sumber daya keuangan dan fisik | 1 | Menjaga sendiri peralatan dan sumber daya yang dipakai dalam pekerjaannya. | 5 |
| Tanggung jawab atas orang | 1 | Menunjukkan rutinitas kerjanya kepada rekan kerja yang baru atau kurang berpengalaman. | 5 |
| Tanggung jawab atas sumber daya informasi | 4 | Menyesuaikan atau merancang sistem informasi sesuai spesifikasi orang lain, atau menjalankan sistem informasi sebuah departemen sebagai tugas utama. | 24 |
| Tanggung jawab atas penelitian dan pengembangan | 2 | Secara teratur melakukan penelitian, pengembangan, uji coba, atau pengujian peralatan dan sistem sebagai bagian dari pekerjaan. | 12 |
| Kebebasan bertindak | 2 | Mengikuti prosedur standar dan preseden; biasanya ada orang yang dapat ditanya; pekerjaan dapat diperiksa. | 12 |
| Upaya fisik | 2 | Sering duduk atau berdiri dalam posisi terbatas, atau sesekali upaya ringan hingga sedang. | 7 |
| Upaya mental | 3 | Sering berkonsentrasi pada pekerjaan yang tidak dapat diprediksi, atau sesekali berkonsentrasi dalam waktu lama. | 12 |
| Upaya emosional | 1 | Jarang terpapar, atau sesekali terpapar secara tidak langsung, pada keadaan yang menekan. | 5 |
| Kondisi kerja | 2 | Sesekali mengalami kondisi yang tidak menyenangkan, sering bepergian atau bekerja di luar ruangan, atau menggunakan layar hampir terus-menerus pada sebagian besar hari. | 7 |
| Total (Pita 4: 271 hingga 325) | 276 | ||
Pengetahuan dinilai pada tingkat yang dibutuhkan pekerjaan setelah pelatihan cukup lengkap untuk melakukan pekerjaan; sumber daya informasi mencerminkan pekerjaan pada sistem yang dirancang orang lain.
Penilaian mandiri
Nilailah apa yang Anda lakukan secara rutin saat ini, tambahkan contoh singkat sebagai bukti, dan rencanakan tindakan untuk kesenjangan terpenting Anda. Jawaban Anda disimpan hanya di peramban ini.
Menilai 0 dari 10 keterampilan: 0 memenuhi tingkat yang diharapkan, 0 di bawah, 0 di atas.