Analis kinerja pimpinan
Pita 8a · Analis kinerja · 551 poin penilaian jabatan
Teks ini diterjemahkan dari bahasa Inggris oleh asisten kecerdasan buatan dan belum ditinjau oleh penutur asli bahasa Indonesia. Kutipan dari Kerangka Kapabilitas Profesi Digital dan Data Pemerintah Inggris (UK GDaD PCF) dan dari ESCO tetap dalam bahasa Inggris.
Tingkat UK GDaD PCF: Lead performance analyst
A lead performance analyst manages junior performance analysts at any level, co-ordinating teams or groups of related analysts.
At this role level, you will:
- assist, take forward and influence the strategy as determined by the head of performance analysis, including data implementation and data architecture
- remove blockers and act as an escalation point for important issues
- be an ambassador for analytics across communities, departments and government
- be responsible for the accuracy and quality of data and analysis, and of how data and analysis are used
- proactively share knowledge and promote a data-driven culture, as a leader in the community
- coach and mentor senior performance analysts, performance analysts and associate performance analysts
Tanggung jawab
- Memimpin tim analis kinerja di portofolio layanan kesehatan digital.
- Menyepakati definisi yang konsisten untuk ukuran kinerja utama, agar laporan kepada dewan dan mitra dapat dibandingkan dari waktu ke waktu.
- Memastikan data analitik akurat, dipakai dengan tepat, dan ditangani sesuai aturan tata kelola informasi.
- Memakai bukti kinerja untuk memengaruhi prioritas dan investasi portofolio.
- Membimbing dan membina analis di semua tingkat.
Keterampilan
| Keterampilan | Tingkat yang diharapkan | Arti tingkat ini |
|---|---|---|
| Analysis and insight | Pakar (4) | You can:
|
| Communicating analysis and insight | Pakar (4) | You can:
|
| Performance measurement | Pakar (4) | You can:
|
| Quality assurance of data and analysis | Pakar (4) | You can:
|
| Technical understanding (performance analyst) | Pakar (4) | You can:
|
| Understanding analysis across the product life cycle | Pakar (4) | You can:
|
| User-centred analysis | Pakar (4) | You can:
|
| Working within constraints (performance analyst) | Pakar (4) | You can:
|
| Memahami layanan kesehatan dan perawatan | Praktisi (3) | Anda dapat:
|
| Tata kelola informasi dan pelindungan data | Praktisi (3) | Anda dapat:
|
| Manajemen mutu data | Praktisi (3) | Anda dapat:
|
| Pseudonimisasi dan pengendalian pengungkapan | Menerapkan (2) | Anda dapat:
|
| Manajemen orang | Praktisi (3) | Anda dapat:
|
Kualifikasi dan pengalaman yang lazim
- Pengalaman luas dalam analisis kinerja dan memimpin analis.
Gambaran Pita 8a
- Pengetahuan
- Pengetahuan pakar tentang suatu disiplin dan pengelolaannya.
- Otonomi
- Menafsirkan kebijakan organisasi untuk sebuah layanan; menetapkan arah tim.
- Cakupan
- Sebuah bidang layanan atau suatu disiplin di seluruh organisasi.
- Kepemimpinan
- Mengelola sebuah tim, atau memimpin suatu disiplin tanpa manajemen garis.
- Akuntabilitas
- Sebuah bidang layanan, stafnya, dan anggarannya.
Penilaian jabatan (ilustratif)
| Faktor | Tingkat | Ringkasan tingkat | Poin |
|---|---|---|---|
| Keterampilan komunikasi dan hubungan | 5 | Memberi informasi yang sangat kompleks atau kontroversial yang memerlukan keterampilan membujuk dan bernegosiasi yang berkembang, mempresentasikan kepada kelompok besar, atau berkomunikasi ketika ada hambatan besar terhadap penerimaan. | 45 |
| Pengetahuan, pelatihan, dan pengalaman | 7 | Pengetahuan spesialis yang sangat berkembang di seluruh cakupan spesialisasi (setingkat magister atau yang setara). | 196 |
| Keterampilan analisis dan pertimbangan | 5 | Pertimbangan atas fakta atau situasi yang sangat kompleks yang memerlukan analisis, penafsiran, dan perbandingan pilihan. | 60 |
| Keterampilan perencanaan dan pengorganisasian | 4 | Merencanakan beragam kegiatan atau strategi yang kompleks, menyesuaikannya sesuai kebutuhan. | 42 |
| Keterampilan fisik | 2 | Keterampilan yang diperoleh melalui latihan, seperti penggunaan papan ketik standar atau mengemudi. | 15 |
| Tanggung jawab atas perawatan pasien dan klien | 1 | Membantu pasien, klien, atau kerabat dalam kontak sesekali. | 4 |
| Tanggung jawab atas pengembangan kebijakan dan layanan | 4 | Menerapkan kebijakan dan mengembangkan kebijakan atau layanan untuk sebuah layanan atau beberapa bidang. | 32 |
| Tanggung jawab atas sumber daya keuangan dan fisik | 2 | Menangani uang tunai atau barang berharga, menjaga peralatan yang dipakai orang lain, mengendalikan persediaan, atau mengesahkan pembayaran kecil. | 12 |
| Tanggung jawab atas orang | 3 | Mengelola sekelompok staf sehari-hari, mengajar pelatihan inti atau spesialis, atau memberi saran SDM inti. | 21 |
| Tanggung jawab atas sumber daya informasi | 5 | Merancang dan mengembangkan sistem informasi besar, atau menjalankan sistem informasi beberapa layanan sebagai tugas utama. | 34 |
| Tanggung jawab atas penelitian dan pengembangan | 2 | Secara teratur melakukan penelitian, pengembangan, uji coba, atau pengujian peralatan dan sistem sebagai bagian dari pekerjaan. | 12 |
| Kebebasan bertindak | 5 | Bekerja dalam kebijakan umum, dan dalam sebagian besar kasus memutuskan cara menafsirkannya. | 45 |
| Upaya fisik | 1 | Duduk, berdiri, dan berjalan, dengan sedikit upaya fisik. | 3 |
| Upaya mental | 4 | Sering berkonsentrasi dalam waktu lama, atau sesekali berkonsentrasi secara intens. | 18 |
| Upaya emosional | 1 | Jarang terpapar, atau sesekali terpapar secara tidak langsung, pada keadaan yang menekan. | 5 |
| Kondisi kerja | 2 | Sesekali mengalami kondisi yang tidak menyenangkan, sering bepergian atau bekerja di luar ruangan, atau menggunakan layar hampir terus-menerus pada sebagian besar hari. | 7 |
| Total (Pita 8a: 540 hingga 584) | 551 | ||
Penilaian mandiri
Nilailah apa yang Anda lakukan secara rutin saat ini, tambahkan contoh singkat sebagai bukti, dan rencanakan tindakan untuk kesenjangan terpenting Anda. Jawaban Anda disimpan hanya di peramban ini.
Menilai 0 dari 13 keterampilan: 0 memenuhi tingkat yang diharapkan, 0 di bawah, 0 di atas.