Akuntan manajemen senior
Pita 7 · Akuntan manajemen · 495 poin penilaian jabatan
Teks ini diterjemahkan dari bahasa Inggris oleh asisten kecerdasan buatan dan belum ditinjau oleh penutur asli bahasa Indonesia. Kutipan dari Kerangka Kapabilitas Profesi Digital dan Data Pemerintah Inggris (UK GDaD PCF) dan dari ESCO tetap dalam bahasa Inggris.
Akuntan manajemen senior memimpin manajemen keuangan direktorat besar atau program digital utama, termasuk peramalan, penghitungan biaya, dan kasus bisnis yang kompleks.
Tanggung jawab
- Memimpin penyusunan anggaran dan peramalan untuk direktorat besar atau program digital utama.
- Memodelkan skenario, seperti perubahan pendanaan, keterlambatan penyampaian, dan peralihan dari modal ke biaya langganan komputasi awan.
- Memimpin kasus keuangan untuk investasi yang signifikan, termasuk biaya sepanjang masa pakai, manfaat, dan nilai uang.
- Menyusun penghitungan biaya layanan dan produk, seperti biaya penuh menjalankan layanan digital.
- Menyajikan kinerja keuangan dan risiko kepada manajer senior dan dewan program.
- Mengelola tim kecil akuntan dan pemagang.
Keterampilan
| Keterampilan | Tingkat yang diharapkan | Arti tingkat ini |
|---|---|---|
| Akuntansi manajemen | Praktisi (3) | Anda dapat:
|
| Perencanaan dan peramalan keuangan | Praktisi (3) | Anda dapat:
|
| Kasus bisnis dan penilaian investasi | Praktisi (3) | Anda dapat:
|
| Keuangan sektor publik | Praktisi (3) | Anda dapat:
|
| Financial management for digital, data and technology | Menerapkan (2) | *Senior leadership skill: the UK GDaD PCF defines it with one statement, not by level.* You can: Examples of leadership using this skill:
|
| Creating value for money | Menerapkan (2) | You can:
|
| Stakeholder relationship management | Praktisi (3) | You can:
|
| Manajemen orang | Menerapkan (2) | Anda dapat:
|
| Memahami layanan kesehatan dan perawatan | Menerapkan (2) | Anda dapat:
|
Kualifikasi dan pengalaman yang lazim
- Kualifikasi akuntansi yang diakui, dengan pengalaman pascakualifikasi yang substansial, atau yang setara.
Gambaran Pita 7
- Pengetahuan
- Pengetahuan spesialis yang sangat berkembang, biasanya setingkat magister atau pengalaman yang setara.
- Otonomi
- Bekerja menurut kebijakan organisasi; memutuskan cara mencapai hasil; menjadi pakar tempat orang lain berkonsultasi.
- Cakupan
- Beberapa produk atau layanan, atau sebuah fungsi spesialis.
- Kepemimpinan
- Memimpin sebuah tim atau bidang praktik profesional.
- Akuntabilitas
- Penyampaian sebuah layanan atau fungsi spesialis, dan anggarannya jika dipegang.
Penilaian jabatan (ilustratif)
| Faktor | Tingkat | Ringkasan tingkat | Poin |
|---|---|---|---|
| Keterampilan komunikasi dan hubungan | 5 | Memberi informasi yang sangat kompleks atau kontroversial yang memerlukan keterampilan membujuk dan bernegosiasi yang berkembang, mempresentasikan kepada kelompok besar, atau berkomunikasi ketika ada hambatan besar terhadap penerimaan. | 45 |
| Pengetahuan, pelatihan, dan pengalaman | 6 | Pengetahuan spesialis di seluruh cakupan spesialisasi (setingkat diploma pascasarjana atau yang setara). | 156 |
| Keterampilan analisis dan pertimbangan | 4 | Pertimbangan atas fakta atau situasi yang kompleks yang memerlukan analisis, penafsiran, dan perbandingan pilihan. | 42 |
| Keterampilan perencanaan dan pengorganisasian | 4 | Merencanakan beragam kegiatan atau strategi yang kompleks, menyesuaikannya sesuai kebutuhan. | 42 |
| Keterampilan fisik | 3 | Keterampilan yang berkembang yang memerlukan kecepatan atau ketelitian, seperti penggunaan papan ketik tingkat lanjut. | 27 |
| Tanggung jawab atas perawatan pasien dan klien | 1 | Membantu pasien, klien, atau kerabat dalam kontak sesekali. | 4 |
| Tanggung jawab atas pengembangan kebijakan dan layanan | 3 | Menerapkan kebijakan untuk bidangnya sendiri dan mengusulkan perubahan yang memengaruhi bidang lain. | 21 |
| Tanggung jawab atas sumber daya keuangan dan fisik | 4 | Memegang atau menetapkan anggaran untuk sebuah departemen atau layanan, atau membeli atau memelihara asetnya. | 32 |
| Tanggung jawab atas orang | 3 | Mengelola sekelompok staf sehari-hari, mengajar pelatihan inti atau spesialis, atau memberi saran SDM inti. | 21 |
| Tanggung jawab atas sumber daya informasi | 5 | Merancang dan mengembangkan sistem informasi besar, atau menjalankan sistem informasi beberapa layanan sebagai tugas utama. | 34 |
| Tanggung jawab atas penelitian dan pengembangan | 2 | Secara teratur melakukan penelitian, pengembangan, uji coba, atau pengujian peralatan dan sistem sebagai bagian dari pekerjaan. | 12 |
| Kebebasan bertindak | 4 | Hasilnya ditentukan, tetapi pemegang jabatan memutuskan cara mencapainya, dalam kebijakan yang luas. | 32 |
| Upaya fisik | 1 | Duduk, berdiri, dan berjalan, dengan sedikit upaya fisik. | 3 |
| Upaya mental | 3 | Sering berkonsentrasi pada pekerjaan yang tidak dapat diprediksi, atau sesekali berkonsentrasi dalam waktu lama. | 12 |
| Upaya emosional | 1 | Jarang terpapar, atau sesekali terpapar secara tidak langsung, pada keadaan yang menekan. | 5 |
| Kondisi kerja | 2 | Sesekali mengalami kondisi yang tidak menyenangkan, sering bepergian atau bekerja di luar ruangan, atau menggunakan layar hampir terus-menerus pada sebagian besar hari. | 7 |
| Total (Pita 7: 466 hingga 539) | 495 | ||
Sumber daya keuangan di tingkat 4 karena pekerjaan ini menetapkan anggaran untuk direktorat atau program bersama pemegang anggarannya.
Penilaian mandiri
Nilailah apa yang Anda lakukan secara rutin saat ini, tambahkan contoh singkat sebagai bukti, dan rencanakan tindakan untuk kesenjangan terpenting Anda. Jawaban Anda disimpan hanya di peramban ini.
Menilai 0 dari 9 keterampilan: 0 memenuhi tingkat yang diharapkan, 0 di bawah, 0 di atas.