Illustrativ Referenceprofiler for en generisk organisation inden for digital sundhed og pleje, ikke officielle stillingsbeskrivelser. Om denne reference.

Senior brugerforsker

Lønramme 7 · Brugerforsker · 484 point i jobvurderingen

Denne tekst er oversat fra engelsk af en AI-assistent og er endnu ikke gennemgået af en modersmålstaler. Citater fra den britiske regerings kompetencerammeværk for digitale og datarelaterede fag (UK GDaD PCF) og fra ESCO står fortsat på engelsk.

Niveau i UK GDaD PCF: Senior user researcher

Udføres oftest på lønklasse SEO eller G7 i den britiske statsforvaltning.

A senior user researcher is an experienced practitioner who can plan and lead user research activities in larger teams and on more complex services.

At this role level, you will:

  • build user-centred practices in new teams
  • align user research activities with wider plans to inform a service proposition
  • supervise and develop other user researchers to assure and improve research practice
Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Ansvarsområder

Kompetencer

KompetenceForventet niveauHvad dette niveau betyder
Agile research practicesUK GDaD PCFErfaren (3)

You can:

  • advocate for agile working
  • adapt how you design and conduct research to respond to the complexity of the product environment
  • understand the strategic decisions the team needs to make so you can design appropriate research
  • influence decisions about priorities and agile processes in the team
Analysis and synthesisUK GDaD PCFErfaren (3)

You can:

  • understand and help teams to apply a range of methods to analyse research data and synthesise findings
  • effectively engage sceptical colleagues in analysis and synthesis
  • advise on the choice and application of techniques, and can critique colleagues’ findings to assure best practice
Inclusive researchUK GDaD PCFErfaren (3)

You can:

  • help teams understand the diversity of users of government services
  • effectively include all kinds of users in appropriate research activities
  • advocate inclusive practices and help teams design and deliver accessible services that work for all users
Research management, leadership and assuranceUK GDaD PCFErfaren (3)

You can:

  • evaluate the quality of research against accepted professional standards for user research
  • explain what good user research practice involves
  • give constructive feedback to other user researchers to ensure work meets good practice standards
Stakeholder relationship managementUK GDaD PCFErfaren (3)

You can:

  • work with the team to develop and maintain an understanding of stakeholders
  • work with the team to develop and implement stakeholder communications strategies
  • identify and resolve issues, influence stakeholders and manage relationships effectively
  • build long-term strategic relationships and communicate clearly and regularly with stakeholders
User research methodsUK GDaD PCFErfaren (3)

You can:

  • use a wide range of user research methods, and can help teams to adopt them
  • plan user research for services with challenging user needs and complex user journeys
  • advise colleagues on the choice and application of research methods to assure best practice
User-centred practice and advocacyUK GDaD PCFErfaren (3)

You can:

  • evaluate and choose approaches for building your team’s understanding of the user
  • advocate for user research with sceptical colleagues and stakeholders
  • help inexperienced teams to adopt user-centred practices
  • identify the most important challenges and opportunities for your team's service development
  • align research plans to address team priorities
Forståelse af sundheds- og plejeydelserDenne referenceErfaren (3)

Du kan:

  • analysere, hvordan en service indgår i patientforløb på tværs af organisationer
  • arbejde sammen med klinikere, plejepersonale og patienter om at forme digitale services
  • forklare virkningen af digitale beslutninger på pleje, sikkerhed og medarbejdernes arbejdsbyrde
Etisk forskning med patienter og plejepersonaleDenne referenceErfaren (3)

Du kan:

  • vurdere, hvornår forskning kræver formel etisk godkendelse eller godkendelse efter forskningsstyring, og forberede det, der kræves
  • planlægge sikker forskning med mennesker i sårbare situationer, såsom børn, mennesker med demens og mennesker i krise
  • planlægge forskning i kliniske miljøer uden at forstyrre plejen i samarbejde med kliniske ledere og plejepersonale
  • støtte forskere i at passe på deres egen trivsel efter belastende sessioner
Informationsstyring og databeskyttelseDenne referenceArbejdende (2)

Du kan:

  • anvende principperne for databeskyttelse i dit arbejde
  • bidrage til konsekvensanalyser vedrørende databeskyttelse
  • håndtere anmodninger om oplysninger og journaler korrekt
Ligestilling, mangfoldighed og inklusionDenne referenceErfaren (3)

Du kan:

  • gennemføre konsekvensanalyser af ligestilling
  • opbygge inkluderende teams og praksis
Klinisk risikostyringDenne referenceArbejdende (2)

Du kan:

  • deltage i farerworkshops og bidrage til et fareregister
  • følge processen for klinisk risikostyring i dit arbejde
  • levere dokumentation til en klinisk sikkerhedsbegrundelse, såsom testresultater

Typiske kvalifikationer og erfaring

Oversigt over lønramme 7

Viden
Højt udviklet specialistviden, typisk på kandidatniveau eller med tilsvarende erfaring.
Selvstændighed
Arbejder efter organisationens politikker; beslutter, hvordan resultater opnås; er den ekspert, andre rådfører sig med.
Rækkevidde
Flere produkter eller services, eller en specialistfunktion.
Ledelse
Leder et team eller et fagligt praksisområde.
Ansvar
Leveringen af en service eller specialistfunktion og dens budget, hvis der er ansvar for et.

Jobvurdering (illustrativ)

FaktorNiveauResumé af niveauetPoint
Kommunikations- og relationskompetencer5Giver meget kompleks eller omstridt information, der kræver veludviklede overtalelses- og forhandlingsevner, præsenterer for store grupper eller kommunikerer, hvor der er betydelige barrierer for accept.45
Viden, uddannelse og erfaring6Specialistviden på tværs af hele specialet (niveau svarende til en diplomuddannelse eller tilsvarende).156
Analytiske kompetencer og dømmekraft4Vurderinger af komplekse fakta eller situationer, der kræver analyse, fortolkning og sammenligning af muligheder.42
Planlægnings- og organisationskompetencer4Planlægger en bred vifte af komplekse aktiviteter eller strategier og justerer dem efter behov.42
Fysiske færdigheder3Veludviklede færdigheder, der kræver hurtighed eller nøjagtighed, såsom avanceret brug af tastatur.27
Ansvar for patient- og klientpleje1Hjælper patienter, klienter eller pårørende ved tilfældig kontakt.4
Ansvar for politik- og serviceudvikling3Gennemfører politikker for eget område og foreslår ændringer, der påvirker andre områder.21
Ansvar for økonomiske og fysiske ressourcer1Passer personligt på udstyr og ressourcer, der bruges i eget arbejde.5
Ansvar for personale3Leder dagligt en gruppe medarbejdere, underviser i grund- eller specialistuddannelse eller giver central HR-rådgivning.21
Ansvar for informationsressourcer4Tilpasser eller designer informationssystemer efter andres specifikationer, eller driver informationssystemer for en afdeling som hovedopgave.24
Ansvar for forskning og udvikling4Koordinerer og gennemfører forsknings- og udviklingsprogrammer.32
Handlefrihed4Resultaterne er fastlagt, men jobindehaveren beslutter, hvordan de nås, inden for en bred politik.32
Fysisk anstrengelse1Sidder, står og går med ringe fysisk anstrengelse.3
Mental anstrengelse3Hyppig koncentration om uforudsigeligt arbejde eller lejlighedsvis langvarig koncentration.12
Følelsesmæssig belastning2Lejlighedsvis udsættelse eller hyppig indirekte udsættelse for belastende omstændigheder.11
Arbejdsforhold2Lejlighedsvis ubehagelige forhold, hyppig rejseaktivitet eller udendørsarbejde eller næsten uafbrudt skærmarbejde på de fleste dage.7
I alt (lønramme 7: 466 til 539)484

Selvvurdering

Vurdér det, du gør regelmæssigt nu, tilføj et kort eksempel som dokumentation, og planlæg en handling for dine vigtigste gab. Dine svar gemmes kun i denne browser.

Vurderet 0 af 12 kompetencer: 0 opfylder det forventede niveau, 0 under og 0 over.

Agile research practices Forventet: Erfaren
Analysis and synthesis Forventet: Erfaren
Inclusive research Forventet: Erfaren
Research management, leadership and assurance Forventet: Erfaren
Stakeholder relationship management Forventet: Erfaren
User research methods Forventet: Erfaren
User-centred practice and advocacy Forventet: Erfaren
Forståelse af sundheds- og plejeydelser Forventet: Erfaren
Etisk forskning med patienter og plejepersonale Forventet: Erfaren
Informationsstyring og databeskyttelse Forventet: Arbejdende
Ligestilling, mangfoldighed og inklusion Forventet: Erfaren
Klinisk risikostyring Forventet: Arbejdende
Hent tom fil