Coördinator leren en ontwikkeling
Band 4 · Specialist leren en ontwikkeling · 289 punten van de functiewaardering
Deze tekst is door een AI-assistent uit het Engels vertaald en is nog niet beoordeeld door een moedertaalspreker. Citaten uit het UK GDaD PCF (het kader voor digitale en datagerelateerde beroepen van de Britse overheid) en uit ESCO blijven in het Engels.
Coördineert het aanbod van leren van de organisatie, voert boekingen, het leermanagementsysteem en registraties van training uit en ondersteunt het geven van cursussen.
Verantwoordelijkheden
- Cursussen inplannen, ruimtes en trainers boeken en boekingen en wachtlijsten beheren.
- Cursussen, inschrijvingen en registraties van voltooiing in het leermanagementsysteem bijhouden.
- Rapporten over naleving van verplichte training maken voor managers.
- Vragen van personeel en managers over het aanbod van leren beantwoorden.
- Trainers in sessies ondersteunen, inclusief het opzetten van online klaslokalen en het verzamelen van terugkoppeling.
- Inschrijvingen en toetsingen voor leerwerktrajecten beheren met opleiders.
Vaardigheden
| Vaardigheid | Verwacht niveau | Wat het niveau betekent |
|---|---|---|
| Ontwerp en geven van leren | Toepassend (2) | U kunt:
|
| HR-administratie | Toepassend (2) | U kunt:
|
| Personeelsinformatie en HR-systemen | Toepassend (2) | U kunt:
|
| Kaders voor vaardigheden en loopbaanpaden | Bewustzijn (1) | U kunt:
|
| Informatiebeheer en gegevensbescherming | Toepassend (2) | U kunt:
|
| Communicating information | Toepassend (2) | You can:
|
| Gelijkheid, diversiteit en inclusie | Toepassend (2) | U kunt:
|
Typische kwalificaties en ervaring
- Een kwalificatie op niveau 3, een leerwerktraject in leren en ontwikkeling, of gelijkwaardige ervaring.
- Ervaring met administratie en met het gebruik van een leermanagementsysteem of vergelijkbaar.
Overzicht van Band 4
- Kennis
- Gedetailleerde kennis van het werkgebied, doorgaans uit een associate degree, leerwerktraject of gelijkwaardige ervaring.
- Zelfstandigheid
- Werkt binnen richtlijnen; lost de meeste dagelijkse problemen op; leidinggevende beschikbaar voor advies.
- Reikwijdte
- Eigen werk en een omschreven dienst of proces.
- Leiderschap
- Kan toezicht houden op een klein team of het werk van anderen coördineren.
- Verantwoording
- Levering van een omschreven dienst of proces.
Functiewaardering (illustratief)
| Factor | Niveau | Samenvatting van het niveau | Punten |
|---|---|---|---|
| Communicatie- en relatievaardigheden | 3 | Geeft routine-informatie die tact of overtuigingskracht vraagt, of complexe of gevoelige informatie, of eenvoudige training aan groepen. | 21 |
| Kennis, opleiding en ervaring | 4 | Een reeks procedures, meestal geen routine, die theorie op tussenniveau vragen (bijvoorbeeld een associate degree of gelijkwaardige ervaring). | 88 |
| Analytische en oordeelsvaardigheden | 3 | Oordelen over een reeks feiten of situaties die analyse of vergelijking van opties vragen. | 27 |
| Plannings- en organisatievaardigheden | 3 | Plant meerdere complexe activiteiten en past plannen waar nodig aan. | 27 |
| Lichamelijke vaardigheden | 3 | Ontwikkelde vaardigheden die snelheid of nauwkeurigheid vragen, zoals gevorderd toetsenbordgebruik. | 27 |
| Verantwoordelijkheid voor de zorg voor patiënten en cliënten | 1 | Helpt patiënten, cliënten of familieleden bij incidenteel contact. | 4 |
| Verantwoordelijkheid voor beleid en dienstontwikkeling | 2 | Voert beleid uit voor het eigen gebied en stelt wijzigingen in de werkwijze ervan voor. | 12 |
| Verantwoordelijkheid voor financiële en materiële middelen | 2 | Behandelt contant geld of kostbaarheden, beheert apparatuur die anderen gebruiken, beheert voorraad of autoriseert kleine betalingen. | 12 |
| Verantwoordelijkheid voor mensen | 2 | Houdt dagelijks toezicht op personeel of coördineert het, traint anderen regelmatig of geeft basaal HR-advies. | 12 |
| Verantwoordelijkheid voor informatiebronnen | 3 | Maakt formele notulen, schrijft regelmatig rapporten of query’s, of onderhoudt informatiesystemen als belangrijke taak. | 16 |
| Verantwoordelijkheid voor onderzoek en ontwikkeling | 1 | Voert enquêtes of audits uit voor het eigen werk; neemt af en toe deel aan onderzoek of testen. | 5 |
| Handelingsvrijheid | 2 | Volgt standaardprocedures en precedent; meestal is iemand beschikbaar om te raadplegen; het werk kan worden gecontroleerd. | 12 |
| Lichamelijke inspanning | 2 | Regelmatig zitten of staan in een beperkte houding, of af en toe lichte tot matige inspanning. | 7 |
| Geestelijke inspanning | 2 | Regelmatig concentratie op voorspelbaar werk, of af en toe concentratie op onvoorspelbaar werk. | 7 |
| Emotionele inspanning | 1 | Zeldzame blootstelling, of af en toe indirecte blootstelling, aan schokkende omstandigheden. | 5 |
| Werkomstandigheden | 2 | Af en toe onaangename omstandigheden, regelmatig reizen of buitenwerk, of bijna continu beeldschermgebruik op de meeste dagen. | 7 |
| Totaal (Band 4: 271 tot 325) | 289 | ||
Zelfbeoordeling
Beoordeel wat u nu regelmatig doet, voeg een kort voorbeeld als bewijs toe en plan een actie voor uw belangrijkste hiaten. Uw antwoorden worden alleen in deze browser opgeslagen.
0 van 7 vaardigheden beoordeeld: 0 voldoen aan het verwachte niveau, 0 eronder, 0 erboven.