Leider digitale vaardigheden
Band 7 · Specialist leren en ontwikkeling · 476 punten van de functiewaardering
Deze tekst is door een AI-assistent uit het Engels vertaald en is nog niet beoordeeld door een moedertaalspreker. Citaten uit het UK GDaD PCF (het kader voor digitale en datagerelateerde beroepen van de Britse overheid) en uit ESCO blijven in het Engels.
Leidt het programma van de organisatie om vaardigheden in digitaal, data en technologie te laten groeien, voor gespecialiseerde beroepen en voor het hele personeel, en gebruikt kaders voor vaardigheden om loopbanen te plannen en tekorten te dichten.
Verantwoordelijkheden
- Het programma voor digitale vaardigheden leiden, inclusief digitale geletterdheid voor al het personeel en ontwikkeling voor beroepen in digitaal, data en technologie.
- Analyse van tekorten aan vaardigheden over digitale teams uitvoeren met de rolprofielen en vaardigheden in deze referentie en over de resultaten rapporteren.
- Loopbaanpaden ontwerpen van leerwerktrajecten tot senior rollen, gekoppeld aan banden en functiewaardering.
- Partnerschappen met universiteiten, hogescholen en opleiders opbouwen en de financiering van leerwerktrajecten volledig benutten.
- Het budget voor digitale vaardigheden beheren en het rendement van investeringen evalueren.
- Een klein team van medewerkers leren en ontwikkeling leiden.
Vaardigheden
| Vaardigheid | Verwacht niveau | Wat het niveau betekent |
|---|---|---|
| Kaders voor vaardigheden en loopbaanpaden | Expert (4) | U kunt:
|
| Capability building for digital, data and technology | Ervaren (3) | *Senior leadership skill: the UK GDaD PCF defines it with one statement, not by level.* You can: Examples of leadership using this skill:
|
| Ontwerp en geven van leren | Ervaren (3) | U kunt:
|
| Personeelsplanning | Toepassend (2) | U kunt:
|
| Talent aantrekken en zoeken | Toepassend (2) | U kunt:
|
| Stakeholder relationship management | Ervaren (3) | You can:
|
| Mensen leiden | Ervaren (3) | U kunt:
|
| Budgetbeheer | Ervaren (3) | U kunt:
|
| Diensten voor gezondheid en zorg begrijpen | Toepassend (2) | U kunt:
|
Typische kwalificaties en ervaring
- Een erkende kwalificatie in leren en ontwikkeling op gevorderd niveau, of gelijkwaardige ervaring.
- Aanzienlijke ervaring met het opbouwen van programma’s voor vaardigheden, bij voorkeur in digitaal, data of technologie.
Overzicht van Band 7
- Kennis
- Sterk ontwikkelde specialistische kennis, doorgaans op masterniveau of gelijkwaardige ervaring.
- Zelfstandigheid
- Werkt volgens het beleid van de organisatie; bepaalt hoe resultaten worden bereikt; is de deskundige die anderen raadplegen.
- Reikwijdte
- Meerdere producten of diensten, of een specialistische functie.
- Leiderschap
- Leidt een team of een professioneel vakgebied.
- Verantwoording
- Levering van een dienst of specialistische functie, en het budget daarvan indien in beheer.
Functiewaardering (illustratief)
| Factor | Niveau | Samenvatting van het niveau | Punten |
|---|---|---|---|
| Communicatie- en relatievaardigheden | 5 | Geeft zeer complexe of omstreden informatie die ontwikkelde overtuigings- en onderhandelingsvaardigheden vraagt, presenteert voor grote groepen, of communiceert waar aanzienlijke belemmeringen voor aanvaarding bestaan. | 45 |
| Kennis, opleiding en ervaring | 6 | Specialistische kennis over de volle breedte van het specialisme (postdoctoraal diploma of gelijkwaardig). | 156 |
| Analytische en oordeelsvaardigheden | 4 | Oordelen over complexe feiten of situaties die analyse, interpretatie en vergelijking van opties vragen. | 42 |
| Plannings- en organisatievaardigheden | 4 | Plant een brede reeks complexe activiteiten of strategieën en past ze waar nodig aan. | 42 |
| Lichamelijke vaardigheden | 2 | Vaardigheden verworven door oefening, zoals standaard toetsenbordgebruik of autorijden. | 15 |
| Verantwoordelijkheid voor de zorg voor patiënten en cliënten | 1 | Helpt patiënten, cliënten of familieleden bij incidenteel contact. | 4 |
| Verantwoordelijkheid voor beleid en dienstontwikkeling | 4 | Voert beleid uit en ontwikkelt beleid of diensten voor een dienst of meerdere gebieden. | 32 |
| Verantwoordelijkheid voor financiële en materiële middelen | 3 | Autoriseert betalingen, koopt enkele bezittingen of benodigdheden, bewaakt of beheert een gedelegeerd budget, of onderhoudt bezittingen. | 21 |
| Verantwoordelijkheid voor mensen | 4 | Geeft hiërarchisch leiding aan een functie of afdeling, ontwerpt als hoofdtaak trainingsprogramma’s, of levert het volledige scala aan HR-diensten. | 32 |
| Verantwoordelijkheid voor informatiebronnen | 3 | Maakt formele notulen, schrijft regelmatig rapporten of query’s, of onderhoudt informatiesystemen als belangrijke taak. | 16 |
| Verantwoordelijkheid voor onderzoek en ontwikkeling | 2 | Doet als onderdeel van de functie regelmatig onderzoek, ontwikkeling, proeven of testen van apparatuur en systemen. | 12 |
| Handelingsvrijheid | 4 | Resultaten zijn omschreven, maar de functiehouder bepaalt hoe ze worden bereikt, binnen breed beleid. | 32 |
| Lichamelijke inspanning | 1 | Zitten, staan en lopen, met weinig lichamelijke inspanning. | 3 |
| Geestelijke inspanning | 3 | Regelmatig concentratie op onvoorspelbaar werk, of af en toe langdurige concentratie. | 12 |
| Emotionele inspanning | 1 | Zeldzame blootstelling, of af en toe indirecte blootstelling, aan schokkende omstandigheden. | 5 |
| Werkomstandigheden | 2 | Af en toe onaangename omstandigheden, regelmatig reizen of buitenwerk, of bijna continu beeldschermgebruik op de meeste dagen. | 7 |
| Totaal (Band 7: 466 tot 539) | 476 | ||
Zelfbeoordeling
Beoordeel wat u nu regelmatig doet, voeg een kort voorbeeld als bewijs toe en plan een actie voor uw belangrijkste hiaten. Uw antwoorden worden alleen in deze browser opgeslagen.
0 van 9 vaardigheden beoordeeld: 0 voldoen aan het verwachte niveau, 0 eronder, 0 erboven.