Kepala tata kelola korporat
Pita 8b · Manajer tata kelola dan risiko · 600 poin penilaian jabatan
Teks ini diterjemahkan dari bahasa Inggris oleh asisten kecerdasan buatan dan belum ditinjau oleh penutur asli bahasa Indonesia. Kutipan dari Kerangka Kapabilitas Profesi Digital dan Data Pemerintah Inggris (UK GDaD PCF) dan dari ESCO tetap dalam bahasa Inggris.
Memimpin tata kelola korporat dan risiko untuk organisasi, sering bertindak sebagai sekretaris dewan, dan menasihati ketua dan dewan tentang tata kelola.
Tanggung jawab
- Merancang dan memimpin kerangka tata kelola organisasi, termasuk dewan dan komitenya.
- Bertindak sebagai sekretaris dewan, menasihati ketua dan dewan tentang tata kelola, perilaku, dan kepatuhan.
- Memiliki kerangka manajemen risiko dan selera risiko, dan menasihati dewan tentang risiko strategis.
- Memimpin pernyataan tata kelola tahunan dan pelaporan tata kelola.
- Memimpin tim tata kelola, risiko, dan penjaminan.
- Mewakili organisasi di hadapan regulator dan auditor tentang hal tata kelola.
Keterampilan
| Keterampilan | Tingkat yang diharapkan | Arti tingkat ini |
|---|---|---|
| Tata kelola korporat dan kepatuhan | Pakar (4) | Anda dapat:
|
| Manajemen risiko organisasi | Pakar (4) | Anda dapat:
|
| Penjaminan dan penghubung audit | Pakar (4) | Anda dapat:
|
| Pengelolaan kebijakan | Pakar (4) | Anda dapat:
|
| Manajemen orang | Praktisi (3) | Anda dapat:
|
| Manajemen anggaran | Menerapkan (2) | Anda dapat:
|
| Enabling and informing risk-based decisions | Pakar (4) | You can:
|
| Leadership and guidance | Praktisi (3) | You can:
|
Kualifikasi dan pengalaman yang lazim
- Kualifikasi profesional dalam tata kelola korporat, atau pengalaman yang setara.
- Pengalaman luas dalam memimpin tata kelola dan risiko di tingkat dewan.
Gambaran Pita 8b
- Pengetahuan
- Pengetahuan pakar di beberapa disiplin atau sebuah layanan besar.
- Otonomi
- Membentuk kebijakan dan strategi untuk bidang yang luas.
- Cakupan
- Beberapa layanan atau tim, atau suatu disiplin tingkat utama.
- Kepemimpinan
- Mengelola para manajer, atau menjadi otoritas utama dalam suatu disiplin.
- Akuntabilitas
- Beberapa layanan, staf, dan anggarannya.
Penilaian jabatan (ilustratif)
| Faktor | Tingkat | Ringkasan tingkat | Poin |
|---|---|---|---|
| Keterampilan komunikasi dan hubungan | 5 | Memberi informasi yang sangat kompleks atau kontroversial yang memerlukan keterampilan membujuk dan bernegosiasi yang berkembang, mempresentasikan kepada kelompok besar, atau berkomunikasi ketika ada hambatan besar terhadap penerimaan. | 45 |
| Pengetahuan, pelatihan, dan pengalaman | 7 | Pengetahuan spesialis yang sangat berkembang di seluruh cakupan spesialisasi (setingkat magister atau yang setara). | 196 |
| Keterampilan analisis dan pertimbangan | 5 | Pertimbangan atas fakta atau situasi yang sangat kompleks yang memerlukan analisis, penafsiran, dan perbandingan pilihan. | 60 |
| Keterampilan perencanaan dan pengorganisasian | 5 | Menyusun rencana strategis jangka panjang, dengan ketidakpastian dan dampak di seluruh organisasi. | 60 |
| Keterampilan fisik | 2 | Keterampilan yang diperoleh melalui latihan, seperti penggunaan papan ketik standar atau mengemudi. | 15 |
| Tanggung jawab atas perawatan pasien dan klien | 1 | Membantu pasien, klien, atau kerabat dalam kontak sesekali. | 4 |
| Tanggung jawab atas pengembangan kebijakan dan layanan | 4 | Menerapkan kebijakan dan mengembangkan kebijakan atau layanan untuk sebuah layanan atau beberapa bidang. | 32 |
| Tanggung jawab atas sumber daya keuangan dan fisik | 4 | Memegang atau menetapkan anggaran untuk sebuah departemen atau layanan, atau membeli atau memelihara asetnya. | 32 |
| Tanggung jawab atas orang | 4 | Mengelola secara langsung sebuah fungsi atau departemen, merancang program pelatihan sebagai tugas utama, atau menyampaikan rangkaian layanan SDM yang lengkap. | 32 |
| Tanggung jawab atas sumber daya informasi | 5 | Merancang dan mengembangkan sistem informasi besar, atau menjalankan sistem informasi beberapa layanan sebagai tugas utama. | 34 |
| Tanggung jawab atas penelitian dan pengembangan | 2 | Secara teratur melakukan penelitian, pengembangan, uji coba, atau pengujian peralatan dan sistem sebagai bagian dari pekerjaan. | 12 |
| Kebebasan bertindak | 5 | Bekerja dalam kebijakan umum, dan dalam sebagian besar kasus memutuskan cara menafsirkannya. | 45 |
| Upaya fisik | 1 | Duduk, berdiri, dan berjalan, dengan sedikit upaya fisik. | 3 |
| Upaya mental | 3 | Sering berkonsentrasi pada pekerjaan yang tidak dapat diprediksi, atau sesekali berkonsentrasi dalam waktu lama. | 12 |
| Upaya emosional | 2 | Sesekali terpapar, atau sering terpapar secara tidak langsung, pada keadaan yang menekan. | 11 |
| Kondisi kerja | 2 | Sesekali mengalami kondisi yang tidak menyenangkan, sering bepergian atau bekerja di luar ruangan, atau menggunakan layar hampir terus-menerus pada sebagian besar hari. | 7 |
| Total (Pita 8b: 585 hingga 629) | 600 | ||
Penilaian mandiri
Nilailah apa yang Anda lakukan secara rutin saat ini, tambahkan contoh singkat sebagai bukti, dan rencanakan tindakan untuk kesenjangan terpenting Anda. Jawaban Anda disimpan hanya di peramban ini.
Menilai 0 dari 8 keterampilan: 0 memenuhi tingkat yang diharapkan, 0 di bawah, 0 di atas.