Manajer kantor eksekutif
Pita 6 · Asisten eksekutif · 423 poin penilaian jabatan
Teks ini diterjemahkan dari bahasa Inggris oleh asisten kecerdasan buatan dan belum ditinjau oleh penutur asli bahasa Indonesia. Kutipan dari Kerangka Kapabilitas Profesi Digital dan Data Pemerintah Inggris (UK GDaD PCF) dan dari ESCO tetap dalam bahasa Inggris.
Mengelola kantor eksekutif, stafnya, dan siklus bisnisnya, dan memastikan tim eksekutif dan dewan terdukung dengan baik.
Tanggung jawab
- Mengelola tim kantor eksekutif, menetapkan prioritas dan mendukung pengembangan mereka.
- Merencanakan siklus bisnis tim eksekutif, termasuk rencana ke depan dan bahan.
- Memastikan pengarahan, bahan, dan surat-menyurat akurat, tepat waktu, dan dipertimbangkan dengan baik.
- Mengoordinasikan tanggapan eksekutif atas hal mendesak, seperti insiden serius dan pertanyaan.
- Mengelola anggaran dan sistem kantor eksekutif.
- Memperbaiki proses dan perangkat kantor eksekutif.
Keterampilan
| Keterampilan | Tingkat yang diharapkan | Arti tingkat ini |
|---|---|---|
| Pengelolaan agenda dan rapat | Pakar (4) | Anda dapat:
|
| Penanganan surat-menyurat dan pertanyaan | Pakar (4) | Anda dapat:
|
| Pembuatan notulen dan catatan rapat | Praktisi (3) | Anda dapat:
|
| Tata kelola korporat dan kepatuhan | Menerapkan (2) | Anda dapat:
|
| Manajemen orang | Praktisi (3) | Anda dapat:
|
| Manajemen anggaran | Menerapkan (2) | Anda dapat:
|
| Stakeholder relationship management | Praktisi (3) | You can:
|
| Planning | Praktisi (3) | You can:
|
Kualifikasi dan pengalaman yang lazim
- Pengalaman luas dalam dukungan eksekutif dan manajemen kantor, pada tingkat yang setara dengan gelar sarjana.
Gambaran Pita 6
- Pengetahuan
- Pengetahuan spesialis di berbagai prosedur, dibangun melalui pelatihan lanjutan atau pengalaman.
- Otonomi
- Bekerja mandiri; menafsirkan kebijakan untuk bidangnya; meminta saran untuk masalah yang kompleks.
- Cakupan
- Sebuah produk, layanan, atau alur kerja.
- Kepemimpinan
- Dapat memimpin tim kecil atau membimbing rekan kerja.
- Akuntabilitas
- Hasil alur kerjanya sendiri dan mutu saran yang diberikan.
Penilaian jabatan (ilustratif)
| Faktor | Tingkat | Ringkasan tingkat | Poin |
|---|---|---|---|
| Keterampilan komunikasi dan hubungan | 5 | Memberi informasi yang sangat kompleks atau kontroversial yang memerlukan keterampilan membujuk dan bernegosiasi yang berkembang, mempresentasikan kepada kelompok besar, atau berkomunikasi ketika ada hambatan besar terhadap penerimaan. | 45 |
| Pengetahuan, pelatihan, dan pengalaman | 5 | Keahlian dalam suatu spesialisasi, didukung oleh teori atau pengalaman praktis (setingkat sarjana atau yang setara). | 120 |
| Keterampilan analisis dan pertimbangan | 4 | Pertimbangan atas fakta atau situasi yang kompleks yang memerlukan analisis, penafsiran, dan perbandingan pilihan. | 42 |
| Keterampilan perencanaan dan pengorganisasian | 4 | Merencanakan beragam kegiatan atau strategi yang kompleks, menyesuaikannya sesuai kebutuhan. | 42 |
| Keterampilan fisik | 3 | Keterampilan yang berkembang yang memerlukan kecepatan atau ketelitian, seperti penggunaan papan ketik tingkat lanjut. | 27 |
| Tanggung jawab atas perawatan pasien dan klien | 1 | Membantu pasien, klien, atau kerabat dalam kontak sesekali. | 4 |
| Tanggung jawab atas pengembangan kebijakan dan layanan | 3 | Menerapkan kebijakan untuk bidangnya sendiri dan mengusulkan perubahan yang memengaruhi bidang lain. | 21 |
| Tanggung jawab atas sumber daya keuangan dan fisik | 3 | Mengesahkan pembayaran, membeli sebagian aset atau perlengkapan, memantau atau memegang anggaran yang didelegasikan, atau memelihara aset. | 21 |
| Tanggung jawab atas orang | 3 | Mengelola sekelompok staf sehari-hari, mengajar pelatihan inti atau spesialis, atau memberi saran SDM inti. | 21 |
| Tanggung jawab atas sumber daya informasi | 3 | Membuat notulen resmi, rutin menulis laporan atau kueri, atau memelihara sistem informasi sebagai tugas penting. | 16 |
| Tanggung jawab atas penelitian dan pengembangan | 1 | Melakukan survei atau audit untuk pekerjaannya sendiri; sesekali ikut serta dalam penelitian atau pengujian. | 5 |
| Kebebasan bertindak | 4 | Hasilnya ditentukan, tetapi pemegang jabatan memutuskan cara mencapainya, dalam kebijakan yang luas. | 32 |
| Upaya fisik | 1 | Duduk, berdiri, dan berjalan, dengan sedikit upaya fisik. | 3 |
| Upaya mental | 3 | Sering berkonsentrasi pada pekerjaan yang tidak dapat diprediksi, atau sesekali berkonsentrasi dalam waktu lama. | 12 |
| Upaya emosional | 1 | Jarang terpapar, atau sesekali terpapar secara tidak langsung, pada keadaan yang menekan. | 5 |
| Kondisi kerja | 2 | Sesekali mengalami kondisi yang tidak menyenangkan, sering bepergian atau bekerja di luar ruangan, atau menggunakan layar hampir terus-menerus pada sebagian besar hari. | 7 |
| Total (Pita 6: 396 hingga 465) | 423 | ||
Penilaian mandiri
Nilailah apa yang Anda lakukan secara rutin saat ini, tambahkan contoh singkat sebagai bukti, dan rencanakan tindakan untuk kesenjangan terpenting Anda. Jawaban Anda disimpan hanya di peramban ini.
Menilai 0 dari 8 keterampilan: 0 memenuhi tingkat yang diharapkan, 0 di bawah, 0 di atas.