Insinyur pengujian senior

Pita 7 · Insinyur pengujian · 477 poin penilaian jabatan

Teks ini diterjemahkan dari bahasa Inggris oleh asisten kecerdasan buatan dan belum ditinjau oleh penutur asli bahasa Indonesia. Kutipan dari Kerangka Kapabilitas Profesi Digital dan Data Pemerintah Inggris (UK GDaD PCF) dan dari ESCO tetap dalam bahasa Inggris.

Tingkat UK GDaD PCF: Senior test engineer

Paling sering dilakukan pada golongan pegawai negeri SEO atau G7.

A senior test engineer is responsible for test engineering in their area. They influence, coach and guide others in test engineering, sharing best practice and standards.
At this role level, you will:
select, use and guide others in using the most appropriate technical tooling, engineering approaches, test types and techniques to identify and address risks early
extend, standardise and build reusable frameworks and tools that support testing
communicate and document chosen approaches, tools, techniques and outcomes to the team and appropriate stakeholders
contribute to and agree engineering standards

Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Tanggung jawab

Memimpin rekayasa pengujian untuk suatu bidang, memilih perangkat, kerangka, dan jenis uji yang menangani risikonya sejak dini.
Membangun kerangka uji dan simulator yang dapat dipakai ulang untuk sistem klinis dan integrasi mitra.
Merencanakan dan menjalankan pengujian kinerja, beban, dan ketahanan berdasarkan permintaan klinis yang nyata.
Memastikan pengujian otomatis ditelusuri ke bahaya dan pengendalian keselamatan serta menghasilkan bukti untuk kasus keselamatan.
Membimbing dan memandu insinyur pengujian lain, dan menyepakati standar rekayasa dengan pengembang.

Keterampilan

Keterampilan	Tingkat yang diharapkan	Arti tingkat ini
Communicating between the technical and non-technicalUK GDaD PCF	Praktisi (3)	You can: listen to and interpret the needs of technical and non-technical stakeholders, and manage their expectations manage active and reactive communication support or host difficult discussions within the team or with diverse senior stakeholders
Designing and executing testsUK GDaD PCF	Praktisi (3)	You can: set up suitable environments influence and guide the use of appropriate test types and techniques to mitigate risk early lead others in designing, building, maintaining and executing tests that align to user needs and requirements contribute to developing and implementing standards for designing and executing tests improve test types and techniques through a structured process.
Managing, reporting and resolving defectsUK GDaD PCF	Praktisi (3)	You can: contribute to developing standards for defect management processes manage and escalate dependencies, defects and risks across teams contribute to mitigation and contingency plans across teams use defect patterns and trends to make recommendations on testing and quality approaches, with support manage stakeholder expectations and communications during defect resolution
Test analysisUK GDaD PCF	Praktisi (3)	You can: lead work with stakeholders across teams to determine which functional and non-functional quality characteristics add value determine if an approach needs to change based on effort and risk ensure test needs are implemented early use multiple techniques to analyse complex information to identify risks coach others in test analysis
Test and quality planningUK GDaD PCF	Praktisi (3)	You can: work with teams to develop and implement appropriate quality testing approaches, plans and strategies contribute to organisational quality testing strategies implement ways to capture data to drive continuous improvement of quality testing approaches, plans and strategies advocate for full team ownership of quality testing activities, encouraging early engagement
Test engineeringUK GDaD PCF	Praktisi (3)	You can: develop, standardise and extend reusable frameworks and tools to support a range of testing activities guide and coach others in creating and maintaining comprehensive and reliable tests that meet standards research and prepare for future testing needs, including tools, methodologies and techniques maintain and adapt continuous integration, continuous delivery (CI/CD) pipelines
Memahami layanan kesehatan dan perawatanAcuan ini	Menerapkan (2)	Anda dapat: menjelaskan alur kerja klinis dan perawatan yang didukung pekerjaan Anda menggunakan istilah layanan kesehatan yang umum dengan benar bersama rekan klinis dan perawatan mengenali ketika suatu perubahan dapat memengaruhi perawatan pasien dan menyampaikannya
Manajemen risiko klinisAcuan ini	Menerapkan (2)	Anda dapat: ikut serta dalam lokakarya bahaya dan menyumbang pada log bahaya mengikuti proses manajemen risiko klinis untuk pekerjaan Anda menyediakan bukti untuk kasus keselamatan klinis, seperti hasil pengujian
Tata kelola informasi dan pelindungan dataAcuan ini	Menerapkan (2)	Anda dapat: menerapkan prinsip pelindungan data pada pekerjaan Anda menyumbang pada penilaian dampak pelindungan data menangani permintaan informasi dan arsip dengan benar
Interoperabilitas data kesehatanAcuan ini	Praktisi (3)	Anda dapat: merancang dan membangun integrasi menggunakan FHIR, HL7 versi 2, dan pola pesan menulis dan memprofilkan sumber daya FHIR dan panduan implementasi menyelesaikan masalah pemetaan dan mutu data yang kompleks antarsistem
Regulasi perangkat lunak alat kesehatanAcuan ini	Kesadaran (1)	Anda dapat: menjelaskan bahwa sebagian perangkat lunak kesehatan diatur sebagai alat kesehatan mengetahui siapa yang harus ditanya ketika produk mungkin merupakan alat kesehatan

Kualifikasi dan pengalaman yang lazim

Pengalaman yang substansial dalam rekayasa pengujian, pada tingkat yang setara dengan gelar magister.

Gambaran Pita 7

Pengetahuan: Pengetahuan spesialis yang sangat berkembang, biasanya setingkat magister atau pengalaman yang setara.
Otonomi: Bekerja menurut kebijakan organisasi; memutuskan cara mencapai hasil; menjadi pakar tempat orang lain berkonsultasi.
Cakupan: Beberapa produk atau layanan, atau sebuah fungsi spesialis.
Kepemimpinan: Memimpin sebuah tim atau bidang praktik profesional.
Akuntabilitas: Penyampaian sebuah layanan atau fungsi spesialis, dan anggarannya jika dipegang.

Penilaian jabatan (ilustratif)

Faktor	Tingkat	Ringkasan tingkat	Poin
Keterampilan komunikasi dan hubungan	4	Memberi informasi yang kompleks, sensitif, atau kontroversial yang memerlukan keterampilan membujuk, bernegosiasi, atau melatih, atau informasi yang sangat kompleks.	32
Pengetahuan, pelatihan, dan pengalaman	7	Pengetahuan spesialis yang sangat berkembang di seluruh cakupan spesialisasi (setingkat magister atau yang setara).	196
Keterampilan analisis dan pertimbangan	4	Pertimbangan atas fakta atau situasi yang kompleks yang memerlukan analisis, penafsiran, dan perbandingan pilihan.	42
Keterampilan perencanaan dan pengorganisasian	3	Merencanakan beberapa kegiatan yang kompleks, menyesuaikan rencana sesuai kebutuhan.	27
Keterampilan fisik	3	Keterampilan yang berkembang yang memerlukan kecepatan atau ketelitian, seperti penggunaan papan ketik tingkat lanjut.	27
Tanggung jawab atas perawatan pasien dan klien	1	Membantu pasien, klien, atau kerabat dalam kontak sesekali.	4
Tanggung jawab atas pengembangan kebijakan dan layanan	3	Menerapkan kebijakan untuk bidangnya sendiri dan mengusulkan perubahan yang memengaruhi bidang lain.	21
Tanggung jawab atas sumber daya keuangan dan fisik	1	Menjaga sendiri peralatan dan sumber daya yang dipakai dalam pekerjaannya.	5
Tanggung jawab atas orang	2	Menyelia atau mengoordinasikan staf sehari-hari, melatih orang lain secara teratur, atau memberi saran SDM dasar.	12
Tanggung jawab atas sumber daya informasi	5	Merancang dan mengembangkan sistem informasi besar, atau menjalankan sistem informasi beberapa layanan sebagai tugas utama.	34
Tanggung jawab atas penelitian dan pengembangan	2	Secara teratur melakukan penelitian, pengembangan, uji coba, atau pengujian peralatan dan sistem sebagai bagian dari pekerjaan.	12
Kebebasan bertindak	4	Hasilnya ditentukan, tetapi pemegang jabatan memutuskan cara mencapainya, dalam kebijakan yang luas.	32
Upaya fisik	1	Duduk, berdiri, dan berjalan, dengan sedikit upaya fisik.	3
Upaya mental	4	Sering berkonsentrasi dalam waktu lama, atau sesekali berkonsentrasi secara intens.	18
Upaya emosional	1	Jarang terpapar, atau sesekali terpapar secara tidak langsung, pada keadaan yang menekan.	5
Kondisi kerja	2	Sesekali mengalami kondisi yang tidak menyenangkan, sering bepergian atau bekerja di luar ruangan, atau menggunakan layar hampir terus-menerus pada sebagian besar hari.	7
Total (Pita 7: 466 hingga 539)			477