Insinyur pengujian pimpinan

Pita 8a · Insinyur pengujian · 553 poin penilaian jabatan

Teks ini diterjemahkan dari bahasa Inggris oleh asisten kecerdasan buatan dan belum ditinjau oleh penutur asli bahasa Indonesia. Kutipan dari Kerangka Kapabilitas Profesi Digital dan Data Pemerintah Inggris (UK GDaD PCF) dan dari ESCO tetap dalam bahasa Inggris.

Tingkat UK GDaD PCF: Lead test engineer

Paling sering dilakukan pada golongan pegawai negeri SEO atau G7 atau G6.

A lead test engineer sets the strategy for test engineering and influences test engineering practices across a broad area. They develop, monitor and evaluate quality engineering standards, and make strategic improvements to quality engineering in the organisation.
At this role level, you will:
lead a broad area in technical tooling, engineering approaches and test types and techniques to address risks early
define engineering standards, enabling others to follow them
lead and guide teams in quality engineering strategies and practices
lead and guide test engineers
escalate risks to senior stakeholders
lead and implement continuous testing, identifying opportunities to test earlier

Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Tanggung jawab

Menetapkan strategi dan standar rekayasa pengujian di bidang yang luas, termasuk pengujian berkelanjutan dalam jalur penyampaian.
Memimpin dan memandu insinyur pengujian dan tim dalam praktik rekayasa mutu.
Memastikan pengujian perangkat lunak yang diatur dan kritis keselamatan memenuhi standar yang dipersyaratkan dan dapat ditelusuri.
Mengeskalasikan risiko mutu dan keselamatan kepada pimpinan produk, klinis, dan pemasok senior.
Menemukan peluang untuk menguji lebih awal dan lebih sering, dan mengukur dampaknya pada mutu.

Keterampilan

Keterampilan	Tingkat yang diharapkan	Arti tingkat ini
Communicating between the technical and non-technicalUK GDaD PCF	Pakar (4)	You can: mediate between people and strengthen relationships, adopting the appropriate communication method with stakeholders at all levels manage stakeholder expectations and moderate difficult discussions about high risk and complex topics, even within constrained timescales speak on behalf of, and represent the community to, large audiences inside and outside the organisation
Designing and executing testsUK GDaD PCF	Pakar (4)	You can: set standards and influence organisational decisions for test types, techniques, design and execution coach others in test types, techniques, design and execution advocate for continuous improvement and refinement of test types and techniques make strategic decisions on new or improved test types and techniques used in your area
Managing, reporting and resolving defectsUK GDaD PCF	Pakar (4)	You can: lead and coach others in improving test and defect management processes support others in assessing complex and challenging defects across the organisation lead and coach others in using defect patterns and trends to make tactical and strategic recommendations influence improvements to quality processes, informed by defect patterns and trends
Test analysisUK GDaD PCF	Pakar (4)	You can: lead and guide multiple teams in test analysis, ensuring it is implemented early in the life cycle advocate for risk-based analysis to drive improvements across many teams set standards and principles for test analysis across the organisation
Test and quality planningUK GDaD PCF	Pakar (4)	You can: create and manage multiple quality testing plans, approaches and strategies lead and guide multiple teams in adopting quality testing strategy advocate for early quality testing involvement in organisational delivery processes guide teams across an organisation in optimising quality testing approaches, plans and strategies by using appropriate data
Test engineeringUK GDaD PCF	Pakar (4)	You can: establish and lead test engineering practices, standards and behaviours influence and guide test engineering technology and tool choices across the organisation advocate for the adoption and use of appropriate testing solutions, ensuring alignment with organisational goals and quality objectives
Memahami layanan kesehatan dan perawatanAcuan ini	Praktisi (3)	Anda dapat: menganalisis bagaimana suatu layanan cocok dalam jalur perawatan lintas organisasi bekerja dengan tenaga klinis, tenaga perawatan, dan pasien untuk membentuk layanan digital menjelaskan dampak keputusan digital terhadap perawatan, keselamatan, dan beban kerja staf
Manajemen risiko klinisAcuan ini	Praktisi (3)	Anda dapat: memimpin identifikasi bahaya dan penilaian risiko untuk produk atau perubahan menulis dan memelihara log bahaya dan laporan kasus keselamatan klinis menyepakati pengendalian risiko dengan tim produk dan memeriksa bahwa pengendalian itu berfungsi menasihati tim tentang penerapan standar manajemen risiko klinis
Tata kelola informasi dan pelindungan dataAcuan ini	Menerapkan (2)	Anda dapat: menerapkan prinsip pelindungan data pada pekerjaan Anda menyumbang pada penilaian dampak pelindungan data menangani permintaan informasi dan arsip dengan benar
Interoperabilitas data kesehatanAcuan ini	Praktisi (3)	Anda dapat: merancang dan membangun integrasi menggunakan FHIR, HL7 versi 2, dan pola pesan menulis dan memprofilkan sumber daya FHIR dan panduan implementasi menyelesaikan masalah pemetaan dan mutu data yang kompleks antarsistem
Regulasi perangkat lunak alat kesehatanAcuan ini	Menerapkan (2)	Anda dapat: mengikuti proses siklus hidup perangkat lunak yang memenuhi standar alat kesehatan menghasilkan catatan yang diperlukan proses tersebut
Manajemen orangAcuan ini	Menerapkan (2)	Anda dapat: menyelia pekerjaan sehari-hari dan memberi umpan balik ikut serta dalam rekrutmen dan orientasi mengadakan percakapan empat mata secara teratur

Kualifikasi dan pengalaman yang lazim

Pengalaman luas dalam memimpin rekayasa pengujian untuk layanan yang kompleks.

Gambaran Pita 8a

Pengetahuan: Pengetahuan pakar tentang suatu disiplin dan pengelolaannya.
Otonomi: Menafsirkan kebijakan organisasi untuk sebuah layanan; menetapkan arah tim.
Cakupan: Sebuah bidang layanan atau suatu disiplin di seluruh organisasi.
Kepemimpinan: Mengelola sebuah tim, atau memimpin suatu disiplin tanpa manajemen garis.
Akuntabilitas: Sebuah bidang layanan, stafnya, dan anggarannya.

Penilaian jabatan (ilustratif)

Faktor	Tingkat	Ringkasan tingkat	Poin
Keterampilan komunikasi dan hubungan	5	Memberi informasi yang sangat kompleks atau kontroversial yang memerlukan keterampilan membujuk dan bernegosiasi yang berkembang, mempresentasikan kepada kelompok besar, atau berkomunikasi ketika ada hambatan besar terhadap penerimaan.	45
Pengetahuan, pelatihan, dan pengalaman	7	Pengetahuan spesialis yang sangat berkembang di seluruh cakupan spesialisasi (setingkat magister atau yang setara).	196
Keterampilan analisis dan pertimbangan	5	Pertimbangan atas fakta atau situasi yang sangat kompleks yang memerlukan analisis, penafsiran, dan perbandingan pilihan.	60
Keterampilan perencanaan dan pengorganisasian	4	Merencanakan beragam kegiatan atau strategi yang kompleks, menyesuaikannya sesuai kebutuhan.	42
Keterampilan fisik	2	Keterampilan yang diperoleh melalui latihan, seperti penggunaan papan ketik standar atau mengemudi.	15
Tanggung jawab atas perawatan pasien dan klien	1	Membantu pasien, klien, atau kerabat dalam kontak sesekali.	4
Tanggung jawab atas pengembangan kebijakan dan layanan	4	Menerapkan kebijakan dan mengembangkan kebijakan atau layanan untuk sebuah layanan atau beberapa bidang.	32
Tanggung jawab atas sumber daya keuangan dan fisik	1	Menjaga sendiri peralatan dan sumber daya yang dipakai dalam pekerjaannya.	5
Tanggung jawab atas orang	3	Mengelola sekelompok staf sehari-hari, mengajar pelatihan inti atau spesialis, atau memberi saran SDM inti.	21
Tanggung jawab atas sumber daya informasi	5	Merancang dan mengembangkan sistem informasi besar, atau menjalankan sistem informasi beberapa layanan sebagai tugas utama.	34
Tanggung jawab atas penelitian dan pengembangan	3	Melakukan penelitian atau pengembangan dalam program formal sebagai tugas utama.	21
Kebebasan bertindak	5	Bekerja dalam kebijakan umum, dan dalam sebagian besar kasus memutuskan cara menafsirkannya.	45
Upaya fisik	1	Duduk, berdiri, dan berjalan, dengan sedikit upaya fisik.	3
Upaya mental	4	Sering berkonsentrasi dalam waktu lama, atau sesekali berkonsentrasi secara intens.	18
Upaya emosional	1	Jarang terpapar, atau sesekali terpapar secara tidak langsung, pada keadaan yang menekan.	5
Kondisi kerja	2	Sesekali mengalami kondisi yang tidak menyenangkan, sering bepergian atau bekerja di luar ruangan, atau menggunakan layar hampir terus-menerus pada sebagian besar hari.	7
Total (Pita 8a: 540 hingga 584)			553

UK GDaD PCF menyarankan SEO hingga G6 untuk tingkat ini, yang dipetakan ke Pita 7, pita yang sama dengan insinyur pengujian senior. Acuan ini menempatkannya di Pita 8a, karena menetapkan strategi dan standar rekayasa pengujian di bidang yang luas.