Ilustrativo Perfiles de referencia para una organización genérica de atención sanitaria digital, no descripciones de puestos oficiales. Acerca de esta referencia.

Socio de talento digital

Banda 5 · Técnico de selección · 350 puntos de valoración del puesto

Este texto ha sido traducido del inglés por un asistente de inteligencia artificial y todavía no lo ha revisado un hablante nativo de español. Las citas del Marco de Capacidades de la Profesión Digital y de Datos del Gobierno del Reino Unido (UK GDaD PCF) y de ESCO se mantienen en inglés.

Trabaja con los responsables digitales, de datos y de tecnología para atraer y nombrar a especialistas escasos, mediante la búsqueda activa, las bolsas de talento y una evaluación justa basada en habilidades. También se denomina técnico de selección sénior.

Responsabilidades

Habilidades

HabilidadNivel esperadoQué significa este nivel
Atracción y búsqueda de talentoEsta referenciaProfesional (3)

Puede:

  • crear canteras y comunidades de talento para los puestos digitales y de datos escasos
  • dar forma a la propuesta de valor al empleado con los equipos que contratan
  • usar datos de mercado sobre retribución y disponibilidad para asesorar sobre puestos difíciles de cubrir
  • desarrollar vías de inicio profesional, como los programas de aprendizaje y para recién titulados
Reclutamiento y selecciónEsta referenciaProfesional (3)

Puede:

  • asesorar a los gestores sobre el diseño de puestos, los métodos de selección y una evaluación justa
  • diseñar evaluaciones para puestos especializados, como ejercicios técnicos para puestos digitales
  • analizar los datos de selección para mejorar el tiempo de contratación, la calidad y la diversidad
  • gestionar la experiencia de las personas candidatas y la marca empleadora
Marcos de habilidades e itinerarios profesionalesEsta referenciaOperativo (2)

Puede:

  • relacionar las descripciones de puestos con los roles, los niveles y las habilidades del marco
  • apoyar al personal y a los gestores en las autoevaluaciones de habilidades
  • mantener al día la información sobre los itinerarios profesionales
Retribución y valoración de puestosEsta referenciaOperativo (2)

Puede:

  • aplicar las normas retributivas, como el salario inicial, la garantía salarial y los complementos
  • comprobar que las descripciones de puestos están completas antes de su valoración
  • participar como miembro formado en los tribunales de valoración de puestos
Información de plantilla y sistemas de recursos humanosEsta referenciaOperativo (2)

Puede:

  • ejecutar los informes de plantilla estándar y comprobar que no tienen errores
  • responder a las solicitudes de información habituales sobre la plantilla
Stakeholder relationship managementUK GDaD PCFProfesional (3)

You can:

  • work with the team to develop and maintain an understanding of stakeholders
  • work with the team to develop and implement stakeholder communications strategies
  • identify and resolve issues, influence stakeholders and manage relationships effectively
  • build long-term strategic relationships and communicate clearly and regularly with stakeholders
Communicating informationUK GDaD PCFOperativo (2)

You can:

  • listen to the needs of design and business stakeholders and interpret information
  • take part in discussions within a multidisciplinary team
  • be an advocate for the team externally, and can manage differing perspectives
  • shape and share communications relevant to the audience
Igualdad, diversidad e inclusiónEsta referenciaOperativo (2)

Puede:

  • reconocer y cuestionar los comportamientos que excluyen a otras personas
  • tener en cuenta las distintas necesidades al planificar su trabajo
Gestión presupuestariaEsta referenciaOperativo (2)

Puede:

  • seguir el gasto frente a un presupuesto pequeño y comunicar las desviaciones
  • autorizar gastos dentro de su límite

Cualificaciones y experiencia habituales

Descripción de la banda 5

Conocimientos
Conocimiento profesional o técnico, normalmente mediante un grado universitario o experiencia equivalente.
Autonomía
Trabaja hacia objetivos amplios dentro de las normas profesionales; planifica su propio trabajo.
Alcance
Su propio trabajo profesional dentro de un equipo o producto.
Liderazgo
Puede orientar y revisar el trabajo del personal de apoyo y de los aprendices.
Rendición de cuentas
La calidad de su propio trabajo profesional.

Valoración del puesto (ilustrativa)

FactorNivelResumen del nivelPuntos
Habilidades de comunicación y relación4Da información compleja, delicada o polémica que requiere habilidades de persuasión, negociación o formación, o información muy compleja.32
Conocimientos, formación y experiencia5Pericia en una especialidad, basada en la teoría o en la experiencia práctica (nivel de grado universitario o equivalente).120
Habilidades analíticas y de juicio3Juicios sobre diversos hechos o situaciones que requieren análisis o comparación de opciones.27
Habilidades de planificación y organización3Planifica varias actividades complejas y ajusta los planes según sea necesario.27
Habilidades físicas3Habilidades desarrolladas que requieren rapidez o precisión, como el uso avanzado del teclado.27
Responsabilidad en la atención a pacientes y usuarios1Ayuda a pacientes, usuarios o familiares durante un contacto ocasional.4
Responsabilidad en el desarrollo de políticas y servicios2Aplica políticas en su propia área y propone cambios en sus prácticas.12
Responsabilidad sobre recursos financieros y materiales2Maneja efectivo u objetos de valor, cuida equipos que usan otras personas, controla existencias o autoriza pagos pequeños.12
Responsabilidad sobre personas2Supervisa o coordina al personal en el día a día, forma a otras personas con regularidad o da asesoramiento básico de recursos humanos.12
Responsabilidad sobre recursos de información4Adapta o diseña sistemas de información según especificaciones de otras personas, o gestiona los sistemas de información de un departamento como tarea principal.24
Responsabilidad en investigación y desarrollo1Realiza encuestas o auditorías para su propio trabajo; participa ocasionalmente en investigaciones o pruebas.5
Libertad de actuación3Sigue políticas y procedimientos definidos; su trabajo se gestiona más que se supervisa.21
Esfuerzo físico1Estar sentado, de pie y caminar, con poco esfuerzo físico.3
Esfuerzo mental3Concentración frecuente en trabajo imprevisible, o concentración prolongada ocasional.12
Esfuerzo emocional1Exposición rara, o exposición indirecta ocasional, a circunstancias angustiosas.5
Condiciones de trabajo2Condiciones desagradables ocasionales, viajes o trabajo al aire libre frecuentes, o uso casi continuo de pantallas la mayoría de los días.7
Total (banda 5: de 326 a 395)350

Los recursos de información están en el nivel 4 porque el puesto adapta los informes y los registros de las bolsas de talento en el sistema de seguimiento de candidaturas como tarea importante.

Autoevaluación

Valore lo que hace habitualmente ahora, añada un breve ejemplo como evidencia y planifique una acción para sus carencias más importantes. Sus respuestas solo se guardan en este navegador.

Valoradas 0 de 9 habilidades: 0 en el nivel esperado, 0 por debajo, 0 por encima.

Atracción y búsqueda de talento Esperado: Profesional
Reclutamiento y selección Esperado: Profesional
Marcos de habilidades e itinerarios profesionales Esperado: Operativo
Retribución y valoración de puestos Esperado: Operativo
Información de plantilla y sistemas de recursos humanos Esperado: Operativo
Stakeholder relationship management Esperado: Profesional
Communicating information Esperado: Operativo
Igualdad, diversidad e inclusión Esperado: Operativo
Gestión presupuestaria Esperado: Operativo
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