PMO-Manager/in
Entgeltgruppe 6 · Projektassistent/in · 437 Punkte der Stellenbewertung
Dieser Text wurde von einem KI-Assistenten aus dem Englischen übersetzt und noch nicht von Muttersprachlerinnen oder Muttersprachlern geprüft. Zitate aus dem UK GDaD PCF (dem Kompetenzrahmen der britischen Regierung für digitale und datenbezogene Berufe) und aus ESCO bleiben auf Englisch.
Leitet das Projektmanagementbüro für ein Programm oder Portfolio, legt Standards fest und gibt Leitungen verlässlichen Einblick in die Lieferung.
Verantwortlichkeiten
- Das Projektmanagementbüro und sein Personal führen.
- Projekt- und Portfoliostandards, -methoden und -werkzeuge festlegen.
- Leitenden Führungskräften klaren Einblick in Fortschritt, Risiken und Nutzen des Portfolios geben.
- Portfolio-Governance betreiben, einschließlich Priorisierung, Gateway-Reviews und Änderungskontrolle.
- Programmbudgets und -ressourcen überwachen und darüber berichten.
- Projektmanagerinnen und -manager zu Methode und Kontrollen anleiten.
Kompetenzen
| Kompetenz | Erwartete Stufe | Was die Stufe bedeutet |
|---|---|---|
| Unterstützung von Projekt- und Portfoliobüro | Expertise (4) | Sie können:
|
| Projektmanagement | Erfahren (3) | Sie können:
|
| Risikomanagement der Organisation | Erfahren (3) | Sie können:
|
| Budgetmanagement | Anwendung (2) | Sie können:
|
| Personalführung | Erfahren (3) | Sie können:
|
| Corporate Governance und Compliance | Anwendung (2) | Sie können:
|
| Planning | Erfahren (3) | You can:
|
| Stakeholder relationship management | Anwendung (2) | You can:
|
Typische Qualifikationen und Erfahrung
- Eine anerkannte Qualifikation im Projekt-, Programm- oder Portfoliomanagement oder gleichwertige Erfahrung.
- Erfahrung im Betrieb eines Projektmanagementbüros.
Überblick über Entgeltgruppe 6
- Wissen
- Spezialwissen über eine Reihe von Verfahren, erworben durch weitere Ausbildung oder Erfahrung.
- Eigenständigkeit
- Arbeitet selbstständig; übersetzt Vorgaben für den eigenen Bereich; holt bei komplexen Fragen Rat ein.
- Umfang
- Ein Produkt, ein Dienst oder ein Arbeitsstrom.
- Führung
- Kann ein kleines Team leiten oder Kolleginnen und Kollegen anleiten.
- Verantwortung
- Ergebnisse des eigenen Arbeitsstroms und Qualität der gegebenen Beratung.
Stellenbewertung (illustrativ)
| Faktor | Stufe | Zusammenfassung der Stufe | Punkte |
|---|---|---|---|
| Kommunikations- und Beziehungskompetenz | 4 | Gibt komplexe, sensible oder umstrittene Informationen, die Überzeugungs-, Verhandlungs- oder Schulungskompetenz erfordern, oder sehr komplexe Informationen. | 32 |
| Wissen, Ausbildung und Erfahrung | 6 | Spezialwissen über die gesamte Breite des Fachgebiets (postgraduales Diplom oder gleichwertig). | 156 |
| Analyse- und Urteilsvermögen | 4 | Urteilt über komplexe Sachverhalte oder Situationen, die Analyse, Interpretation und den Vergleich von Optionen erfordern. | 42 |
| Planungs- und Organisationsfähigkeit | 3 | Plant mehrere komplexe Aktivitäten und passt Pläne bei Bedarf an. | 27 |
| Körperliche Fertigkeiten | 3 | Entwickelte Fertigkeiten, die Schnelligkeit oder Genauigkeit erfordern, etwa fortgeschrittene Tastaturnutzung. | 27 |
| Verantwortung für die Versorgung von Patientinnen, Patienten und Klientel | 1 | Unterstützt Patientinnen, Patienten, Klientel oder Angehörige bei gelegentlichem Kontakt. | 4 |
| Verantwortung für Richtlinien und Dienstentwicklung | 3 | Setzt Richtlinien für den eigenen Bereich um und schlägt Änderungen vor, die andere Bereiche betreffen. | 21 |
| Verantwortung für finanzielle und materielle Ressourcen | 2 | Handhabt Bargeld oder Wertsachen, verwaltet Ausrüstung, die andere nutzen, führt Bestände oder genehmigt kleine Zahlungen. | 12 |
| Verantwortung für Menschen | 3 | Leitet täglich eine Gruppe von Personal, gibt Kernschulungen oder spezialisierte Schulungen oder gibt Personalberatung in Kernbereichen. | 21 |
| Verantwortung für Informationsressourcen | 4 | Passt Informationssysteme nach Vorgaben anderer an oder entwirft sie oder verwaltet als Hauptaufgabe Informationssysteme für eine Abteilung. | 24 |
| Verantwortung für Forschung und Entwicklung | 2 | Betreibt als Teil der Stelle regelmäßig Forschung, Entwicklung, Erprobungen oder Tests von Ausrüstung und Systemen. | 12 |
| Handlungsfreiheit | 4 | Ergebnisse sind festgelegt, aber die Stelleninhaberin oder der Stelleninhaber entscheidet, wie sie erreicht werden, innerhalb breiter Richtlinien. | 32 |
| Körperliche Anstrengung | 1 | Sitzen, Stehen und Gehen, mit geringer körperlicher Anstrengung. | 3 |
| Geistige Anstrengung | 3 | Regelmäßig Konzentration auf unvorhersehbare Arbeit oder gelegentlich langanhaltende Konzentration. | 12 |
| Emotionale Anstrengung | 1 | Seltene Konfrontation oder gelegentlich indirekte Konfrontation mit belastenden Umständen. | 5 |
| Arbeitsbedingungen | 2 | Gelegentlich unangenehme Bedingungen, regelmäßig Reisen oder Arbeit im Freien oder nahezu ununterbrochene Bildschirmarbeit an den meisten Tagen. | 7 |
| Gesamt (Entgeltgruppe 6: 396 bis 465) | 437 | ||
Selbsteinschätzung
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