দৃষ্টান্তমূলক একটি সাধারণ ডিজিটাল স্বাস্থ্যসেবা প্রতিষ্ঠানের রেফারেন্স প্রোফাইল, সরকারি পদের বিবরণ নয়। এই রেফারেন্স সম্পর্কে।

শিক্ষণ ও উন্নয়ন অফিসার

ব্যান্ড 5 · লার্নিং ও ডেভেলপমেন্ট বিশেষজ্ঞ · 358 পদ মূল্যায়ন পয়েন্ট

এই লেখাটি একটি কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা সহকারী ইংরেজি থেকে অনুবাদ করেছে, এবং কোনো মাতৃভাষী এখনও এটি পর্যালোচনা করেননি। যুক্তরাজ্য (UK) সরকারের ডিজিটাল ও ডেটা পেশা সক্ষমতা কাঠামো (UK GDaD PCF) এবং ESCO থেকে নেওয়া উদ্ধৃতিগুলো ইংরেজিতেই রাখা হয়েছে।

ডিজিটাল দক্ষতা ও ব্যবস্থা প্রশিক্ষণসহ বিভিন্ন কর্মীগোষ্ঠীর জন্য শিক্ষণ ডিজাইন ও প্রদান করেন, এবং এর প্রভাব মূল্যায়ন করেন।

দায়িত্ব

দক্ষতা

দক্ষতাপ্রত্যাশিত স্তরএই স্তরের অর্থ
শিক্ষণ ডিজাইন ও প্রদানএই রেফারেন্সঅনুশীলনকারী (3)

আপনি পারেন:

  • শেখার প্রয়োজন বিশ্লেষণ করতে এবং তা পূরণে মিশ্র কর্মসূচি ডিজাইন করতে
  • শিক্ষণের ফলাফল নির্ধারণ করতে এবং কেবল সন্তুষ্টি নয়, প্রভাব মূল্যায়ন করতে
  • সব কর্মীর জন্য শিক্ষণ প্রবেশযোগ্য ও অন্তর্ভুক্তিমূলক করতে
দক্ষতা কাঠামো ও কর্মজীবনের পথএই রেফারেন্সকার্যকর (2)

আপনি পারেন:

  • পদের বিবরণকে কাঠামোর ভূমিকা, স্তর ও দক্ষতার সাথে মেলাতে
  • দক্ষতার স্ব-মূল্যায়নে কর্মী ও ব্যবস্থাপকদের সহায়তা করতে
  • কর্মজীবনের পথের তথ্য হালনাগাদ রাখতে
জনবল তথ্য ও মানবসম্পদ ব্যবস্থাএই রেফারেন্সকার্যকর (2)

আপনি পারেন:

  • প্রমিত জনবল প্রতিবেদন চালাতে এবং ভুল যাচাই করতে
  • জনবল সম্পর্কে নিয়মিত তথ্যের অনুরোধের উত্তর দিতে
Capability building for digital, data and technologyUK GDaD PCFকার্যকর (2)

*Senior leadership skill: the UK GDaD PCF defines it with one statement, not by level.* You can: Examples of leadership using this skill:

  • guide the organisation to ensure it has the specialist digital, data and technology skills it needs
  • develop organisational processes and ways of working so that digital and data roles you support can thrive
  • continuously improve and optimise the organisational environment
  • prioritising capability needs that will have the most impact
  • negotiating for longer-term investment in people by articulating the risks and benefits of different staffing strategies
  • advocating for good practice in ways of working and supporting people to adopt this practice
  • growing digital and data communities
Communicating informationUK GDaD PCFঅনুশীলনকারী (3)

You can:

  • work collaboratively in a group and build relationships with others
  • identify issues through Agile 'health checks' and work with others to address them
  • manage stakeholder expectations
  • be flexible and capable of proactive and reactive communication
  • host or moderate difficult discussions within the team or with senior stakeholders
Stakeholder relationship managementUK GDaD PCFকার্যকর (2)

You can:

  • identify important stakeholders and communicate with them clearly and regularly
  • tailor communication to stakeholders' needs and work with them to build relationships while meeting user needs
  • build and reach consensus with stakeholders
  • work to improve stakeholder relationships using evidence to explain decisions
সমতা, বৈচিত্র্য ও অন্তর্ভুক্তিএই রেফারেন্সকার্যকর (2)

আপনি পারেন:

  • অন্যদের বাদ দেয় এমন আচরণ চিনতে ও তার প্রতিবাদ করতে
  • কাজের পরিকল্পনায় ভিন্ন ভিন্ন প্রয়োজন বিবেচনা করতে
স্বাস্থ্য ও পরিচর্যা সেবা বোঝাএই রেফারেন্সসচেতনতা (1)

আপনি পারেন:

  • স্বাস্থ্য ও পরিচর্যা ব্যবস্থার প্রধান অংশগুলো এবং প্রতিষ্ঠান যেসব সেবায় সহায়তা করে তা বর্ণনা করতে
  • আপনার কাজে রোগীর নিরাপত্তা ও গোপনীয়তা কেন গুরুত্বপূর্ণ তা ব্যাখ্যা করতে

সাধারণ যোগ্যতা ও অভিজ্ঞতা

ব্যান্ড 5 রূপরেখা

জ্ঞান
পেশাগত বা কারিগরি জ্ঞান, সাধারণত স্নাতক ডিগ্রি বা সমমানের অভিজ্ঞতা থেকে।
স্বাধীনতা
পেশাগত মানদণ্ডের মধ্যে বিস্তৃত লক্ষ্য অনুযায়ী কাজ করেন; নিজের কাজের পরিকল্পনা করেন।
পরিসর
একটি দল বা প্রোডাক্টের মধ্যে নিজের পেশাগত কাজ।
নেতৃত্ব
সহায়তাকারী কর্মী ও শিক্ষানবিশদের কাজ নির্দেশনা ও যাচাই করতে পারেন।
জবাবদিহি
নিজের পেশাগত কাজের মান।

পদ মূল্যায়ন (দৃষ্টান্তমূলক)

উপাদানস্তরস্তরের সারসংক্ষেপপয়েন্ট
যোগাযোগ ও সম্পর্ক স্থাপনের দক্ষতা4এমন জটিল, সংবেদনশীল বা বিতর্কিত তথ্য দেন যার জন্য প্ররোচনা, আলোচনা বা প্রশিক্ষণের দক্ষতা প্রয়োজন, অথবা অত্যন্ত জটিল তথ্য দেন।32
জ্ঞান, প্রশিক্ষণ ও অভিজ্ঞতা5একটি বিশেষায়িত ক্ষেত্রে দক্ষতা, যার ভিত্তি তত্ত্ব বা ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা (স্নাতক স্তর বা সমমান)।120
বিশ্লেষণ ও বিচার-বিবেচনার দক্ষতা3বিভিন্ন তথ্য বা পরিস্থিতি সম্পর্কে বিচার, যার জন্য বিশ্লেষণ বা বিকল্পগুলোর তুলনা প্রয়োজন।27
পরিকল্পনা ও সংগঠনের দক্ষতা3একাধিক জটিল কার্যক্রমের পরিকল্পনা করেন, প্রয়োজনে পরিকল্পনা সমন্বয় করেন।27
শারীরিক দক্ষতা3দ্রুততা বা নির্ভুলতা প্রয়োজন এমন উন্নত দক্ষতা, যেমন উন্নত কিবোর্ড ব্যবহার।27
রোগী ও সেবাগ্রহীতার পরিচর্যার দায়িত্ব1আকস্মিক যোগাযোগের সময় রোগী, সেবাগ্রহীতা বা আত্মীয়দের সাহায্য করেন।4
নীতি ও সেবা উন্নয়নের দায়িত্ব2নিজের ক্ষেত্রের নীতি বাস্তবায়ন করেন এবং এর চর্চায় পরিবর্তনের প্রস্তাব দেন।12
আর্থিক ও ভৌত সম্পদের দায়িত্ব2নগদ বা মূল্যবান জিনিস সামলান, অন্যদের ব্যবহৃত সরঞ্জামের দেখাশোনা করেন, মজুত নিয়ন্ত্রণ করেন বা ছোট পরিশোধ অনুমোদন করেন।12
জনবলের দায়িত্ব3দৈনন্দিন একদল কর্মী পরিচালনা করেন, মৌলিক বা বিশেষায়িত প্রশিক্ষণ দেন, বা মৌলিক মানবসম্পদ পরামর্শ দেন।21
তথ্য সম্পদের দায়িত্ব3আনুষ্ঠানিক কার্যবিবরণী লেখেন, নিয়মিত প্রতিবেদন বা কোয়েরি লেখেন, বা উল্লেখযোগ্য দায়িত্ব হিসেবে তথ্য ব্যবস্থা রক্ষণাবেক্ষণ করেন।16
গবেষণা ও উন্নয়নের দায়িত্ব2কাজের অংশ হিসেবে নিয়মিত গবেষণা, উন্নয়ন, ট্রায়াল, বা সরঞ্জাম ও ব্যবস্থার পরীক্ষা করেন।12
কাজের স্বাধীনতা3নির্ধারিত নীতি ও পদ্ধতি অনুসরণ করেন; কাজ তত্ত্বাবধানের বদলে পরিচালিত হয়।21
শারীরিক পরিশ্রম1বসা, দাঁড়ানো ও হাঁটা, সামান্য শারীরিক পরিশ্রমসহ।3
মানসিক পরিশ্রম3অননুমেয় কাজে প্রায়ই একাগ্রতা, বা মাঝে মাঝে দীর্ঘ একাগ্রতা।12
মানসিক চাপ1কষ্টদায়ক পরিস্থিতির বিরল সংস্পর্শ, বা মাঝে মাঝে পরোক্ষ সংস্পর্শ।5
কাজের পরিবেশ2মাঝে মাঝে অপ্রীতিকর পরিস্থিতি, প্রায়ই ভ্রমণ বা বাইরে কাজ, বা বেশিরভাগ দিন প্রায় অবিরাম স্ক্রিন ব্যবহার।7
মোট (ব্যান্ড 5: 326 থেকে 395)358

জনবল লেভেল 3, কারণ পদটি প্রধান দায়িত্ব হিসেবে মূল প্রশিক্ষণ দেয়; গবেষণা লেভেল 2, কারণ এটি নিয়মিত শিক্ষণ মূল্যায়ন করে।

স্ব-মূল্যায়ন

আপনি এখন নিয়মিত যা করেন তা মূল্যায়ন করুন, প্রমাণ হিসেবে একটি সংক্ষিপ্ত উদাহরণ যোগ করুন, এবং আপনার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ঘাটতির জন্য একটি করণীয় পরিকল্পনা করুন। আপনার উত্তর কেবল এই ব্রাউজারে সংরক্ষিত হয়।

8টির মধ্যে 0টি দক্ষতা মূল্যায়িত: 0টি প্রত্যাশিত স্তরে, 0টি নিচে, 0টি ওপরে।

শিক্ষণ ডিজাইন ও প্রদান প্রত্যাশিত: অনুশীলনকারী
দক্ষতা কাঠামো ও কর্মজীবনের পথ প্রত্যাশিত: কার্যকর
জনবল তথ্য ও মানবসম্পদ ব্যবস্থা প্রত্যাশিত: কার্যকর
Capability building for digital, data and technology প্রত্যাশিত: কার্যকর
Communicating information প্রত্যাশিত: অনুশীলনকারী
Stakeholder relationship management প্রত্যাশিত: কার্যকর
সমতা, বৈচিত্র্য ও অন্তর্ভুক্তি প্রত্যাশিত: কার্যকর
স্বাস্থ্য ও পরিচর্যা সেবা বোঝা প্রত্যাশিত: সচেতনতা
ফাঁকা ফাইল ডাউনলোড করুন