Руководитель направления обучения
Диапазон 8a · Специалист по обучению и развитию · Баллов оценки должности: 560
Этот текст переведён с английского языка помощником на основе искусственного интеллекта и ещё не проверен носителем языка. Цитаты из рамки компетенций профессии цифровых технологий и данных правительства Соединённого Королевства (UK GDaD PCF) и из ESCO оставлены на английском языке.
Руководит обучением и развитием во всей организации, устанавливает стратегию обучения и управляет командой, бюджетом и системами обучения.
Обязанности
- Устанавливать стратегию обучения организации, связанную с кадровой стратегией и кадровым планом.
- Руководить командой обучения и развития и её услугами, включая обязательное обучение и систему управления обучением.
- Держать бюджет обучения, включая средства на ученичество и расходы на внешнее обучение.
- Докладывать исполнительным комитетам о деятельности по обучению, его прохождении и влиянии.
- Руководить программами развития лидерства и управления вместе с коллегами по организационному развитию.
- Обеспечивать, чтобы обучение было доступным, инклюзивным и доступным сотрудникам любой смены.
Навыки
| Навык | Ожидаемый уровень | Что означает этот уровень |
|---|---|---|
| Проектирование и проведение обучения | Эксперт (4) | Вы можете:
|
| Рамки навыков и карьерные пути | Практик (3) | Вы можете:
|
| Организационное развитие | Практик (3) | Вы можете:
|
| Кадровая стратегия и руководство кадровой службой | Практик (3) | Вы можете:
|
| Capability building for digital, data and technology | Эксперт (4) | *Senior leadership skill: the UK GDaD PCF defines it with one statement, not by level.* You can: Examples of leadership using this skill:
|
| Leadership and guidance | Практик (3) | You can:
|
| Управление людьми | Практик (3) | Вы можете:
|
| Управление бюджетом | Практик (3) | Вы можете:
|
| Равенство, разнообразие и инклюзивность | Практик (3) | Вы можете:
|
Типичная квалификация и опыт
- Признанная профессиональная квалификация в области обучения и развития или управления персоналом продвинутого уровня, или степень магистра в смежной области, или равноценный опыт.
- Обширный опыт руководства службами обучения.
Описание диапазона 8a
- Знания
- Экспертные знания дисциплины и управления ею.
- Самостоятельность
- Толкует политику организации для услуги; задаёт направление команды.
- Масштаб
- Область услуг или дисциплина в масштабе организации.
- Руководство
- Руководит командой или ведёт дисциплину без линейного управления.
- Ответственность
- Область услуг, её персонал и её бюджет.
Оценка должности (иллюстративная)
| Фактор | Уровень | Описание уровня | Баллы |
|---|---|---|---|
| Навыки общения и взаимодействия | 5 | Передаёт очень сложную или спорную информацию, требующую развитых навыков убеждения и переговоров, выступает перед большими группами или общается при значительных препятствиях к принятию. | 45 |
| Знания, подготовка и опыт | 7 | Глубоко развитые специальные знания по всему спектру специализации (уровень магистратуры или равноценный). | 196 |
| Аналитические навыки и навыки суждения | 5 | Суждения об очень сложных фактах или ситуациях, требующих анализа, интерпретации и сравнения вариантов. | 60 |
| Навыки планирования и организации | 4 | Планирует широкий круг сложных мероприятий или стратегий, корректируя их по мере необходимости. | 42 |
| Физические навыки | 2 | Навыки, приобретённые практикой, такие как обычная работа с клавиатурой или вождение. | 15 |
| Ответственность за помощь пациентам и клиентам | 1 | Помогает пациентам, клиентам или родственникам при эпизодическом контакте. | 4 |
| Ответственность за развитие политики и услуг | 4 | Внедряет политику и разрабатывает политику или услуги для службы или нескольких областей. | 32 |
| Ответственность за финансовые и материальные ресурсы | 3 | Санкционирует платежи, закупает некоторые активы или материалы, контролирует или держит делегированный бюджет либо обслуживает активы. | 21 |
| Ответственность за людей | 5 | Линейно руководит несколькими отделами либо управляет обучением или значительной частью кадровой работы в масштабе организации. | 45 |
| Ответственность за информационные ресурсы | 3 | Ведёт официальные протоколы, регулярно составляет отчёты или запросы либо обслуживает информационные системы в качестве значительной обязанности. | 16 |
| Ответственность за исследования и разработки | 2 | Регулярно проводит исследования, разработки, испытания либо тестирование оборудования и систем в рамках работы. | 12 |
| Свобода действий | 5 | Работает в рамках общей политики и в большинстве случаев сам решает, как её толковать. | 45 |
| Физическая нагрузка | 1 | Сидит, стоит и ходит, с небольшой физической нагрузкой. | 3 |
| Умственная нагрузка | 3 | Частая концентрация на непредсказуемой работе либо эпизодическая длительная концентрация. | 12 |
| Эмоциональная нагрузка | 1 | Редкое воздействие или эпизодическое косвенное воздействие тяжёлых обстоятельств. | 5 |
| Условия труда | 2 | Эпизодические неприятные условия, частые поездки или работа на открытом воздухе либо почти непрерывная работа с экраном в большинство дней. | 7 |
| Итого (диапазон 8a: от 540 до 584) | 560 | ||
Ответственность за людей на уровне 5, поскольку должность управляет обучением во всей организации.
Самооценка
Оцените то, что вы регулярно делаете сейчас, добавьте короткий пример в качестве доказательства и запланируйте действие для самых важных пробелов. Ваши ответы сохраняются только в этом браузере.
Оценено навыков: 0 из 9. На ожидаемом уровне: 0, ниже: 0, выше: 0.