학습 책임자

밴드 8a · 학습·역량 개발 전문가 · 직무평가 560점

이 글은 AI 어시스턴트가 영어를 한국어로 번역한 것이며, 한국어 원어민의 검토는 아직 받지 않았습니다. 영국 정부 디지털·데이터 전문직 역량 프레임워크(UK GDaD PCF)와 ESCO의 인용문은 영어 그대로 두었습니다.

조직 전체의 학습·역량 개발을 이끌고 학습 전략을 정하며 학습 팀, 예산, 시스템을 관리한다.

책임

인사 전략과 인력 계획에 연결하여 조직의 학습 전략을 정한다.
필수 교육과 학습 관리 시스템을 포함하여 학습·역량 개발 팀과 그 서비스를 이끌고 관리한다.
어프렌티스십 기금과 외부 교육 지출을 포함하여 학습 예산을 보유한다.
학습 활동, 준수, 영향을 경영 위원회에 보고한다.
조직 개발 동료와 함께 리더십 및 관리 육성 프로그램을 이끈다.
학습이 접근하기 쉽고, 포용적이며, 모든 교대의 직원이 받을 수 있도록 한다.

스킬

스킬	기대 수준	이 수준의 의미
학습 설계와 제공이 레퍼런스	전문가 (4)	할 수 있는 일: 조직의 학습 전략과 기준을 정한다 학습 제공 내용과 그 기술, 재원을 이끈다 조직의 학습 투자에 대한 수익을 보여 준다
스킬 프레임워크와 경력 경로이 레퍼런스	실천가 (3)	할 수 있는 일: 팀이나 직군의 스킬 격차 분석을 실시하고 결과를 보고한다 프레임워크의 수준을 활용해 경력 경로와 육성 경로를 설계한다 프레임워크의 스킬을 활용해 일관된 직무기술서와 평가를 작성한다
조직 개발이 레퍼런스	실천가 (3)	할 수 있는 일: 조직의 문제를 진단하고 이를 해결하는 개입을 설계한다 팀 개발, 리더십 개발, 참여 프로그램을 이끈다 근거를 활용해 개입의 효과를 평가한다
인사 전략과 인사 리더십이 레퍼런스	실천가 (3)	할 수 있는 일: 인사 전략에 맞춰 디렉터레이트의 인사 계획을 작성하고 이끈다 사람에 관한 리스크와 우선순위에 대해 시니어 리더에게 조언한다 인사 기능의 일부를 이끌며 그 기준과 우선순위를 정한다
Capability building for digital, data and technologyUK GDaD PCF	전문가 (4)	Senior leadership skill: the UK GDaD PCF defines it with one statement, not by level. You can: Examples of leadership using this skill: guide the organisation to ensure it has the specialist digital, data and technology skills it needs develop organisational processes and ways of working so that digital and data roles you support can thrive continuously improve and optimise the organisational environment prioritising capability needs that will have the most impact negotiating for longer-term investment in people by articulating the risks and benefits of different staffing strategies advocating for good practice in ways of working and supporting people to adopt this practice growing digital and data communities
Leadership and guidanceUK GDaD PCF	실천가 (3)	You can: make decisions characterised by medium levels of risk and complexity and recommend decisions as risk and complexity increase build consensus between services or independent stakeholders identify problems or issues in the team dynamic and rectify them engage in varying types of feedback, choosing the right type at the appropriate time and ensuring the discussion and decision stick bring people together to form a motivated team and help create the right environment for a team to work in facilitate the best team makeup depending on the situation
피플 매니지먼트이 레퍼런스	실천가 (3)	할 수 있는 일: 목표를 설정하고 평가를 하며 팀을 직접 관리한다 웰빙을 지원하고 근태, 실적, 행위를 관리한다 팀의 육성과 승계를 계획한다
예산 관리이 레퍼런스	실천가 (3)	할 수 있는 일: 예산을 보유하고 관리하며, 차이를 예측하고 설명한다 비용과 편익을 보여 주는 비즈니스 케이스를 작성한다
평등, 다양성, 포용이 레퍼런스	실천가 (3)	할 수 있는 일: 평등 영향 평가를 실시한다 포용적인 팀과 실천을 만든다

일반적인 자격과 경력

상급 수준의 공인된 학습·역량 개발 또는 인사 전문 자격, 또는 관련 분야의 석사 학위, 또는 그에 준하는 경력.
학습 서비스를 이끈 풍부한 경력.

밴드 8a 개요

지식: 한 분야와 그 관리에 대한 전문 지식.
자율성: 서비스를 위해 조직의 방침을 해석하고 팀의 방향을 정한다.
범위: 서비스 영역, 또는 조직 전체에 걸친 분야.
리더십: 팀을 관리하거나, 직접 보고 관계 없이 한 분야를 이끈다.
책무: 서비스 영역, 그 직원, 그리고 예산.

직무평가(예시)

요소	수준	수준 요약	점수
의사소통 및 관계 형성 기술	5	고도의 설득과 협상이 필요한 매우 복잡하거나 논란이 있는 정보를 전달하거나, 대규모 청중에게 발표하거나, 수용에 큰 장벽이 있는 상황에서 소통한다.	45
지식, 교육, 경험	7	전문 분야 전체에 걸친 고도로 발달한 전문 지식(석사 수준 또는 그에 준하는 수준).	196
분석 및 판단 기술	5	분석, 해석, 선택지 비교가 필요한 매우 복잡한 사실이나 상황에 대한 판단.	60
계획 및 조직화 기술	4	폭넓은 복잡한 활동이나 전략을 계획하고 필요에 따라 조정한다.	42
신체 기술	2	표준적인 키보드 조작이나 운전 등 연습으로 익히는 기술.	15
환자·이용자 돌봄에 대한 책임	1	우발적인 접촉 중에 환자, 이용자, 또는 가족을 돕는다.	4
정책 및 서비스 개발에 대한 책임	4	정책을 시행하고 하나의 서비스 또는 여러 영역의 정책이나 서비스를 개발한다.	32
재무 및 물적 자원에 대한 책임	3	지급을 승인하거나, 일부 자산이나 물품을 구매하거나, 위임된 예산을 모니터링하거나 보유하거나, 자산을 유지한다.	21
사람에 대한 책임	5	여러 부서를 직접 관리하거나, 조직 전체의 교육 또는 인사의 큰 부분을 관리한다.	45
정보 자원에 대한 책임	3	공식 회의록을 작성하거나, 보고서나 쿼리를 정기적으로 작성하거나, 정보 시스템을 유지하는 것이 중요한 업무이다.	16
연구 및 개발에 대한 책임	2	업무의 일부로 연구, 개발, 시범, 장비 및 시스템 테스트를 정기적으로 한다.	12
행동의 자유	5	일반 정책 안에서 일하며, 대부분의 경우 이를 어떻게 해석할지 스스로 정한다.	45
신체적 부담	1	앉기, 서기, 걷기. 신체적 노력은 거의 없다.	3
정신적 부담	3	예측하기 어려운 업무에 자주 집중하거나, 가끔 장시간 집중한다.	12
감정적 부담	1	고통스러운 상황에 드물게 노출되거나, 가끔 간접적으로 노출된다.	5
근무 환경	2	불쾌한 환경에 가끔 노출되거나, 잦은 이동이나 야외 근무가 있거나, 대부분의 날에 거의 계속 화면을 사용한다.	7
합계(밴드 8a: 540~584)			560

조직 전체의 교육을 관리하므로 사람은 레벨 5이다.