학습·역량 개발 전문가

할 수 있는 일:

• 학습 필요를 분석하고 이를 충족하는 혼합형 프로그램을 설계한다
• 학습 성과를 설정하고 만족도뿐 아니라 영향을 평가한다
• 모든 직원이 학습에 접근하기 쉽고 포용적이도록 한다

할 수 있는 일:

• 팀이나 직군의 스킬 격차 분석을 실시하고 결과를 보고한다
• 프레임워크의 수준을 활용해 경력 경로와 육성 경로를 설계한다
• 프레임워크의 스킬을 활용해 일관된 직무기술서와 평가를 작성한다

할 수 있는 일:

• 표준 도구를 활용해 팀 세션과 워크숍을 진행한다
• 팀의 직원 설문 결과를 분석하고 조치를 제안한다

*Senior leadership skill: the UK GDaD PCF defines it with one statement, not by level.* You can: Examples of leadership using this skill:

• guide the organisation to ensure it has the specialist digital, data and technology skills it needs
• develop organisational processes and ways of working so that digital and data roles you support can thrive
• continuously improve and optimise the organisational environment
• prioritising capability needs that will have the most impact
• negotiating for longer-term investment in people by articulating the risks and benefits of different staffing strategies
• advocating for good practice in ways of working and supporting people to adopt this practice
• growing digital and data communities

You can:

• work with the team to develop and maintain an understanding of stakeholders
• work with the team to develop and implement stakeholder communications strategies
• identify and resolve issues, influence stakeholders and manage relationships effectively
• build long-term strategic relationships and communicate clearly and regularly with stakeholders

You can:

• work collaboratively in a group and build relationships with others
• identify issues through Agile 'health checks' and work with others to address them
• manage stakeholder expectations
• be flexible and capable of proactive and reactive communication
• host or moderate difficult discussions within the team or with senior stakeholders

할 수 있는 일:

• 표준 인력 보고서를 실행하고 오류가 없는지 확인한다
• 인력에 관한 정형적인 정보 요청에 답한다

할 수 있는 일:

• 평등 영향 평가를 실시한다
• 포용적인 팀과 실천을 만든다

할 수 있는 일:

• 자신의 업무가 뒷받침하는 임상 및 돌봄 워크플로를 설명한다
• 임상 및 돌봄 동료와 일반적인 의료 용어를 올바르게 사용한다
• 변경이 환자 돌봄에 영향을 줄 수 있는 때를 알아보고 제기한다