Petugas keselamatan klinis senior
Pita 8a · Petugas keselamatan klinis · 577 poin penilaian jabatan
Teks ini diterjemahkan dari bahasa Inggris oleh asisten kecerdasan buatan dan belum ditinjau oleh penutur asli bahasa Indonesia. Kutipan dari Kerangka Kapabilitas Profesi Digital dan Data Pemerintah Inggris (UK GDaD PCF) dan dari ESCO tetap dalam bahasa Inggris.
Memimpin keselamatan klinis untuk program besar atau portofolio sistem berisiko tinggi, mengesahkan kasus keselamatan dan memandu petugas keselamatan klinis lain.
Tanggung jawab
- Memimpin manajemen risiko klinis untuk sistem berisiko tinggi seperti rekam kesehatan elektronik, peresepan, dan dukungan keputusan.
- Menyetujui log bahaya dan laporan kasus keselamatan klinis dalam wewenang yang didelegasikan.
- Menasihati dewan program tentang risiko klinis dan apakah suatu sistem aman untuk diluncurkan.
- Memimpin penyelidikan insiden keselamatan serius yang melibatkan TI kesehatan.
- Membimbing dan memeriksa mutu pekerjaan petugas keselamatan klinis dan tenaga klinis terlatih keselamatan.
- Membantu memperbaiki sistem manajemen risiko klinis dan templat organisasi.
Keterampilan
| Keterampilan | Tingkat yang diharapkan | Arti tingkat ini |
|---|---|---|
| Praktik klinis terdaftar di bidang digital | Praktisi (3) | Anda dapat:
|
| Manajemen risiko klinis | Pakar (4) | Anda dapat:
|
| Faktor manusia dan kegunaan dalam sistem klinis | Praktisi (3) | Anda dapat:
|
| Regulasi perangkat lunak alat kesehatan | Praktisi (3) | Anda dapat:
|
| Kepemimpinan klinis di bidang digital | Praktisi (3) | Anda dapat:
|
| Memahami layanan kesehatan dan perawatan | Praktisi (3) | Anda dapat:
|
| Manajemen risiko organisasi | Menerapkan (2) | Anda dapat:
|
| Stakeholder relationship management | Praktisi (3) | You can:
|
| Enabling and informing risk-based decisions | Praktisi (3) | You can:
|
Kualifikasi dan pengalaman yang lazim
- Registrasi terkini pada badan profesi klinis, dengan pengalaman klinis yang luas.
- Pengalaman yang substansial dalam manajemen risiko klinis untuk TI kesehatan.
Gambaran Pita 8a
- Pengetahuan
- Pengetahuan pakar tentang suatu disiplin dan pengelolaannya.
- Otonomi
- Menafsirkan kebijakan organisasi untuk sebuah layanan; menetapkan arah tim.
- Cakupan
- Sebuah bidang layanan atau suatu disiplin di seluruh organisasi.
- Kepemimpinan
- Mengelola sebuah tim, atau memimpin suatu disiplin tanpa manajemen garis.
- Akuntabilitas
- Sebuah bidang layanan, stafnya, dan anggarannya.
Penilaian jabatan (ilustratif)
| Faktor | Tingkat | Ringkasan tingkat | Poin |
|---|---|---|---|
| Keterampilan komunikasi dan hubungan | 5 | Memberi informasi yang sangat kompleks atau kontroversial yang memerlukan keterampilan membujuk dan bernegosiasi yang berkembang, mempresentasikan kepada kelompok besar, atau berkomunikasi ketika ada hambatan besar terhadap penerimaan. | 45 |
| Pengetahuan, pelatihan, dan pengalaman | 7 | Pengetahuan spesialis yang sangat berkembang di seluruh cakupan spesialisasi (setingkat magister atau yang setara). | 196 |
| Keterampilan analisis dan pertimbangan | 5 | Pertimbangan atas fakta atau situasi yang sangat kompleks yang memerlukan analisis, penafsiran, dan perbandingan pilihan. | 60 |
| Keterampilan perencanaan dan pengorganisasian | 3 | Merencanakan beberapa kegiatan yang kompleks, menyesuaikan rencana sesuai kebutuhan. | 27 |
| Keterampilan fisik | 2 | Keterampilan yang diperoleh melalui latihan, seperti penggunaan papan ketik standar atau mengemudi. | 15 |
| Tanggung jawab atas perawatan pasien dan klien | 5 | Menyusun program perawatan, memberi layanan teknis klinis spesialis, atau memberi saran khusus tentang perawatan pasien. | 30 |
| Tanggung jawab atas pengembangan kebijakan dan layanan | 4 | Menerapkan kebijakan dan mengembangkan kebijakan atau layanan untuk sebuah layanan atau beberapa bidang. | 32 |
| Tanggung jawab atas sumber daya keuangan dan fisik | 3 | Mengesahkan pembayaran, membeli sebagian aset atau perlengkapan, memantau atau memegang anggaran yang didelegasikan, atau memelihara aset. | 21 |
| Tanggung jawab atas orang | 3 | Mengelola sekelompok staf sehari-hari, mengajar pelatihan inti atau spesialis, atau memberi saran SDM inti. | 21 |
| Tanggung jawab atas sumber daya informasi | 5 | Merancang dan mengembangkan sistem informasi besar, atau menjalankan sistem informasi beberapa layanan sebagai tugas utama. | 34 |
| Tanggung jawab atas penelitian dan pengembangan | 2 | Secara teratur melakukan penelitian, pengembangan, uji coba, atau pengujian peralatan dan sistem sebagai bagian dari pekerjaan. | 12 |
| Kebebasan bertindak | 5 | Bekerja dalam kebijakan umum, dan dalam sebagian besar kasus memutuskan cara menafsirkannya. | 45 |
| Upaya fisik | 1 | Duduk, berdiri, dan berjalan, dengan sedikit upaya fisik. | 3 |
| Upaya mental | 4 | Sering berkonsentrasi dalam waktu lama, atau sesekali berkonsentrasi secara intens. | 18 |
| Upaya emosional | 2 | Sesekali terpapar, atau sering terpapar secara tidak langsung, pada keadaan yang menekan. | 11 |
| Kondisi kerja | 2 | Sesekali mengalami kondisi yang tidak menyenangkan, sering bepergian atau bekerja di luar ruangan, atau menggunakan layar hampir terus-menerus pada sebagian besar hari. | 7 |
| Total (Pita 8a: 540 hingga 584) | 577 | ||
Penilaian mandiri
Nilailah apa yang Anda lakukan secara rutin saat ini, tambahkan contoh singkat sebagai bukti, dan rencanakan tindakan untuk kesenjangan terpenting Anda. Jawaban Anda disimpan hanya di peramban ini.
Menilai 0 dari 9 keterampilan: 0 memenuhi tingkat yang diharapkan, 0 di bawah, 0 di atas.