Ilustratif Profil acuan untuk organisasi layanan kesehatan digital yang generik, bukan uraian jabatan resmi. Tentang acuan ini.

Kepala pengujian

Pita 8c · Manajer pengujian · 637 poin penilaian jabatan

Teks ini diterjemahkan dari bahasa Inggris oleh asisten kecerdasan buatan dan belum ditinjau oleh penutur asli bahasa Indonesia. Kutipan dari Kerangka Kapabilitas Profesi Digital dan Data Pemerintah Inggris (UK GDaD PCF) dan dari ESCO tetap dalam bahasa Inggris.

Tingkat UK GDaD PCF: Head of test

Paling sering dilakukan pada golongan pegawai negeri G6.

A head of test sets the strategy for test quality and influences testing practices across a broad area. They develop, monitor and evaluate testing standards, practices, methods and specifications, and make strategic decisions that improve testing in an organisation.

At this role level, you will:

  • lead and influence testing activities to ensure the organisation implements quality test frameworks
  • select and guide the implementation of testing tools and technologies
  • define good practices, standards and ways of working, continuously improving testing capability
  • escalate risks to senior stakeholders
  • contribute to cross-government test communities to improve test practices
  • lead the organisation in adhering to test industry compliance and regulatory standards
Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Tanggung jawab

Keterampilan

KeterampilanTingkat yang diharapkanArti tingkat ini
Communicating between the technical and non-technicalUK GDaD PCFPakar (4)

You can:

  • mediate between people and strengthen relationships, adopting the appropriate communication method with stakeholders at all levels
  • manage stakeholder expectations and moderate difficult discussions about high risk and complex topics, even within constrained timescales
  • speak on behalf of, and represent the community to, large audiences inside and outside the organisation
Designing and executing testsUK GDaD PCFPakar (4)

You can:

  • set standards and influence organisational decisions for test types, techniques, design and execution
  • coach others in test types, techniques, design and execution
  • advocate for continuous improvement and refinement of test types and techniques
  • make strategic decisions on new or improved test types and techniques used in your area
Managing, reporting and resolving defectsUK GDaD PCFPakar (4)

You can:

  • lead and coach others in improving test and defect management processes
  • support others in assessing complex and challenging defects across the organisation
  • lead and coach others in using defect patterns and trends to make tactical and strategic recommendations
  • influence improvements to quality processes, informed by defect patterns and trends
Test analysisUK GDaD PCFPakar (4)

You can:

  • lead and guide multiple teams in test analysis, ensuring it is implemented early in the life cycle
  • advocate for risk-based analysis to drive improvements across many teams
  • set standards and principles for test analysis across the organisation
Test and quality planningUK GDaD PCFPakar (4)

You can:

  • create and manage multiple quality testing plans, approaches and strategies
  • lead and guide multiple teams in adopting quality testing strategy
  • advocate for early quality testing involvement in organisational delivery processes
  • guide teams across an organisation in optimising quality testing approaches, plans and strategies by using appropriate data
Test engineeringUK GDaD PCFKesadaran (1)

You can:

  • explain why testing processes, environments and tools are important
  • follow test engineering practices and standards, with support
  • support the maintenance of automated tests and tools required for testing
Memahami layanan kesehatan dan perawatanAcuan iniPraktisi (3)

Anda dapat:

  • menganalisis bagaimana suatu layanan cocok dalam jalur perawatan lintas organisasi
  • bekerja dengan tenaga klinis, tenaga perawatan, dan pasien untuk membentuk layanan digital
  • menjelaskan dampak keputusan digital terhadap perawatan, keselamatan, dan beban kerja staf
Manajemen risiko klinisAcuan iniPraktisi (3)

Anda dapat:

  • memimpin identifikasi bahaya dan penilaian risiko untuk produk atau perubahan
  • menulis dan memelihara log bahaya dan laporan kasus keselamatan klinis
  • menyepakati pengendalian risiko dengan tim produk dan memeriksa bahwa pengendalian itu berfungsi
  • menasihati tim tentang penerapan standar manajemen risiko klinis
Tata kelola informasi dan pelindungan dataAcuan iniPraktisi (3)

Anda dapat:

  • memimpin penilaian dampak pelindungan data dan perjanjian pembagian informasi
  • menasihati tim tentang dasar hukum, persetujuan, kerahasiaan, dan retensi
  • menyelidiki insiden dan merekomendasikan perbaikan
Regulasi perangkat lunak alat kesehatanAcuan iniPraktisi (3)

Anda dapat:

  • menilai apakah suatu produk adalah alat kesehatan, dan kemungkinan kelasnya
  • merencanakan pekerjaan regulasi untuk suatu produk bersama rekan mutu dan klinis
Manajemen orangAcuan iniPakar (4)

Anda dapat:

  • memimpin para manajer dan membentuk budaya suatu bidang yang besar
  • merancang rencana tenaga kerja dan perubahan organisasi
  • membimbing pemimpin dan menyelesaikan masalah orang yang kompleks
Manajemen anggaranAcuan iniPraktisi (3)

Anda dapat:

  • memegang dan mengelola anggaran, meramalkan dan menjelaskan varians
  • menyusun kasus bisnis dengan biaya dan manfaat
Commercial managementUK GDaD PCFMenerapkan (2)

You can:

  • act as the point of contact for contracted suppliers
  • understand appropriate internal contacts and processes within a government department
  • understand how and when third parties should be brought into digital, data and technology projects

Kualifikasi dan pengalaman yang lazim

Gambaran Pita 8c

Pengetahuan
Pengetahuan pakar, serta pemahaman organisasi dan sektor yang luas.
Otonomi
Menetapkan strategi untuk sebuah fungsi; bertanggung jawab kepada seorang direktur.
Cakupan
Sebuah fungsi atau departemen.
Kepemimpinan
Memimpin sebuah fungsi melalui beberapa lapisan manajemen.
Akuntabilitas
Kinerja, tenaga kerja, dan anggaran sebuah fungsi.

Penilaian jabatan (ilustratif)

FaktorTingkatRingkasan tingkatPoin
Keterampilan komunikasi dan hubungan6Memberi informasi yang sangat kompleks dan sangat kontroversial ketika ada hambatan besar terhadap penerimaan, dengan keterampilan komunikasi tingkat tertinggi.60
Pengetahuan, pelatihan, dan pengalaman7Pengetahuan spesialis yang sangat berkembang di seluruh cakupan spesialisasi (setingkat magister atau yang setara).196
Keterampilan analisis dan pertimbangan5Pertimbangan atas fakta atau situasi yang sangat kompleks yang memerlukan analisis, penafsiran, dan perbandingan pilihan.60
Keterampilan perencanaan dan pengorganisasian5Menyusun rencana strategis jangka panjang, dengan ketidakpastian dan dampak di seluruh organisasi.60
Keterampilan fisik2Keterampilan yang diperoleh melalui latihan, seperti penggunaan papan ketik standar atau mengemudi.15
Tanggung jawab atas perawatan pasien dan klien1Membantu pasien, klien, atau kerabat dalam kontak sesekali.4
Tanggung jawab atas pengembangan kebijakan dan layanan5Menerapkan dan mengembangkan berbagai kebijakan atau layanan untuk sebuah direktorat.45
Tanggung jawab atas sumber daya keuangan dan fisik4Memegang atau menetapkan anggaran untuk sebuah departemen atau layanan, atau membeli atau memelihara asetnya.32
Tanggung jawab atas orang4Mengelola secara langsung sebuah fungsi atau departemen, merancang program pelatihan sebagai tugas utama, atau menyampaikan rangkaian layanan SDM yang lengkap.32
Tanggung jawab atas sumber daya informasi5Merancang dan mengembangkan sistem informasi besar, atau menjalankan sistem informasi beberapa layanan sebagai tugas utama.34
Tanggung jawab atas penelitian dan pengembangan3Melakukan penelitian atau pengembangan dalam program formal sebagai tugas utama.21
Kebebasan bertindak5Bekerja dalam kebijakan umum, dan dalam sebagian besar kasus memutuskan cara menafsirkannya.45
Upaya fisik1Duduk, berdiri, dan berjalan, dengan sedikit upaya fisik.3
Upaya mental4Sering berkonsentrasi dalam waktu lama, atau sesekali berkonsentrasi secara intens.18
Upaya emosional1Jarang terpapar, atau sesekali terpapar secara tidak langsung, pada keadaan yang menekan.5
Kondisi kerja2Sesekali mengalami kondisi yang tidak menyenangkan, sering bepergian atau bekerja di luar ruangan, atau menggunakan layar hampir terus-menerus pada sebagian besar hari.7
Total (Pita 8c: 630 hingga 674)637

Penilaian mandiri

Nilailah apa yang Anda lakukan secara rutin saat ini, tambahkan contoh singkat sebagai bukti, dan rencanakan tindakan untuk kesenjangan terpenting Anda. Jawaban Anda disimpan hanya di peramban ini.

Menilai 0 dari 13 keterampilan: 0 memenuhi tingkat yang diharapkan, 0 di bawah, 0 di atas.

Communicating between the technical and non-technical Diharapkan: Pakar
Designing and executing tests Diharapkan: Pakar
Managing, reporting and resolving defects Diharapkan: Pakar
Test analysis Diharapkan: Pakar
Test and quality planning Diharapkan: Pakar
Test engineering Diharapkan: Kesadaran
Memahami layanan kesehatan dan perawatan Diharapkan: Praktisi
Manajemen risiko klinis Diharapkan: Praktisi
Tata kelola informasi dan pelindungan data Diharapkan: Praktisi
Regulasi perangkat lunak alat kesehatan Diharapkan: Praktisi
Manajemen orang Diharapkan: Pakar
Manajemen anggaran Diharapkan: Praktisi
Commercial management Diharapkan: Menerapkan
Unduh berkas kosong