Insinyur pembelajaran mesin pimpinan
Pita 8b · Insinyur pembelajaran mesin · 595 poin penilaian jabatan
Teks ini diterjemahkan dari bahasa Inggris oleh asisten kecerdasan buatan dan belum ditinjau oleh penutur asli bahasa Indonesia. Kutipan dari Kerangka Kapabilitas Profesi Digital dan Data Pemerintah Inggris (UK GDaD PCF) dan dari ESCO tetap dalam bahasa Inggris.
Tingkat UK GDaD PCF: Lead machine learning engineer
A lead machine learning engineer leads the technical development and deployment of machine learning models.
At this role level, you will:
- lead the most complex technical work needed to develop models for use in products and services
- co-ordinate moving a model from the research and development stage to production
- define ways of working across the machine learning life cycle
- identify training needs for machine learning engineers and related roles
- help your team work with other teams and disciplines
- assure the effectiveness of machine learning models in use across the organisation
- define and communicate software standards and guidelines related to ethics, risk and security
Tanggung jawab
- Memimpin pekerjaan paling kompleks untuk membawa model dari riset ke penggunaan langsung yang aman di seluruh organisasi.
- Mendefinisikan siklus hidup pembelajaran mesin, termasuk pengendalian yang diperlukan untuk model yang diatur dan kritis keselamatan.
- Menetapkan standar pengujian, pemantauan, keamanan, dan etika model, serta menjamin model yang dipakai langsung.
- Bekerja dengan petugas keselamatan klinis, tata kelola informasi, dan spesialis regulasi untuk menyepakati bagaimana model dinilai dan disetujui.
- Mengidentifikasi kebutuhan pelatihan dan mengembangkan insinyur pembelajaran mesin serta peran terkait.
Keterampilan
| Keterampilan | Tingkat yang diharapkan | Arti tingkat ini |
|---|---|---|
| Applied maths, statistics and scientific practices | Praktisi (3) | You can:
|
| Communicating between the technical and non-technical | Pakar (4) | You can:
|
| Data ethics and privacy | Praktisi (3) | You can:
|
| Data science innovation | Pakar (4) | You can:
|
| Programming and build (software engineering) | Pakar (4) | You can:
|
| Systems integration | Pakar (4) | You can:
|
| Memahami layanan kesehatan dan perawatan | Praktisi (3) | Anda dapat:
|
| Manajemen risiko klinis | Praktisi (3) | Anda dapat:
|
| Tata kelola informasi dan pelindungan data | Praktisi (3) | Anda dapat:
|
| Interoperabilitas data kesehatan | Praktisi (3) | Anda dapat:
|
| Regulasi perangkat lunak alat kesehatan | Praktisi (3) | Anda dapat:
|
| AI yang aman dan adil dalam layanan kesehatan | Pakar (4) | Anda dapat:
|
| Manajemen orang | Menerapkan (2) | Anda dapat:
|
Kualifikasi dan pengalaman yang lazim
- Pengalaman luas dalam memimpin rekayasa pembelajaran mesin untuk layanan yang kompleks atau diatur.
Gambaran Pita 8b
- Pengetahuan
- Pengetahuan pakar di beberapa disiplin atau sebuah layanan besar.
- Otonomi
- Membentuk kebijakan dan strategi untuk bidang yang luas.
- Cakupan
- Beberapa layanan atau tim, atau suatu disiplin tingkat utama.
- Kepemimpinan
- Mengelola para manajer, atau menjadi otoritas utama dalam suatu disiplin.
- Akuntabilitas
- Beberapa layanan, staf, dan anggarannya.
Penilaian jabatan (ilustratif)
| Faktor | Tingkat | Ringkasan tingkat | Poin |
|---|---|---|---|
| Keterampilan komunikasi dan hubungan | 5 | Memberi informasi yang sangat kompleks atau kontroversial yang memerlukan keterampilan membujuk dan bernegosiasi yang berkembang, mempresentasikan kepada kelompok besar, atau berkomunikasi ketika ada hambatan besar terhadap penerimaan. | 45 |
| Pengetahuan, pelatihan, dan pengalaman | 8 | Pengetahuan tingkat lanjut (doktor ditambah pelatihan lanjutan atau yang setara), atau pengetahuan spesialis di lebih dari satu disiplin yang dibangun dalam waktu lama. | 240 |
| Keterampilan analisis dan pertimbangan | 5 | Pertimbangan atas fakta atau situasi yang sangat kompleks yang memerlukan analisis, penafsiran, dan perbandingan pilihan. | 60 |
| Keterampilan perencanaan dan pengorganisasian | 4 | Merencanakan beragam kegiatan atau strategi yang kompleks, menyesuaikannya sesuai kebutuhan. | 42 |
| Keterampilan fisik | 2 | Keterampilan yang diperoleh melalui latihan, seperti penggunaan papan ketik standar atau mengemudi. | 15 |
| Tanggung jawab atas perawatan pasien dan klien | 1 | Membantu pasien, klien, atau kerabat dalam kontak sesekali. | 4 |
| Tanggung jawab atas pengembangan kebijakan dan layanan | 4 | Menerapkan kebijakan dan mengembangkan kebijakan atau layanan untuk sebuah layanan atau beberapa bidang. | 32 |
| Tanggung jawab atas sumber daya keuangan dan fisik | 2 | Menangani uang tunai atau barang berharga, menjaga peralatan yang dipakai orang lain, mengendalikan persediaan, atau mengesahkan pembayaran kecil. | 12 |
| Tanggung jawab atas orang | 3 | Mengelola sekelompok staf sehari-hari, mengajar pelatihan inti atau spesialis, atau memberi saran SDM inti. | 21 |
| Tanggung jawab atas sumber daya informasi | 5 | Merancang dan mengembangkan sistem informasi besar, atau menjalankan sistem informasi beberapa layanan sebagai tugas utama. | 34 |
| Tanggung jawab atas penelitian dan pengembangan | 2 | Secara teratur melakukan penelitian, pengembangan, uji coba, atau pengujian peralatan dan sistem sebagai bagian dari pekerjaan. | 12 |
| Kebebasan bertindak | 5 | Bekerja dalam kebijakan umum, dan dalam sebagian besar kasus memutuskan cara menafsirkannya. | 45 |
| Upaya fisik | 1 | Duduk, berdiri, dan berjalan, dengan sedikit upaya fisik. | 3 |
| Upaya mental | 4 | Sering berkonsentrasi dalam waktu lama, atau sesekali berkonsentrasi secara intens. | 18 |
| Upaya emosional | 1 | Jarang terpapar, atau sesekali terpapar secara tidak langsung, pada keadaan yang menekan. | 5 |
| Kondisi kerja | 2 | Sesekali mengalami kondisi yang tidak menyenangkan, sering bepergian atau bekerja di luar ruangan, atau menggunakan layar hampir terus-menerus pada sebagian besar hari. | 7 |
| Total (Pita 8b: 585 hingga 629) | 595 | ||
Penilaian mandiri
Nilailah apa yang Anda lakukan secara rutin saat ini, tambahkan contoh singkat sebagai bukti, dan rencanakan tindakan untuk kesenjangan terpenting Anda. Jawaban Anda disimpan hanya di peramban ini.
Menilai 0 dari 13 keterampilan: 0 memenuhi tingkat yang diharapkan, 0 di bawah, 0 di atas.