Illustratif Profils de référence pour une organisation générique de santé numérique, et non des fiches de poste officielles. À propos de cette référence.

Conseiller RH

Bande 5 · Chargé des ressources humaines · 345 points d'évaluation de l'emploi

Ce texte a été traduit de l'anglais par un assistant d'intelligence artificielle et n'a pas encore été relu par un locuteur natif. Les citations du référentiel des compétences de la profession numérique et données du gouvernement britannique (UK GDaD PCF) et d'ESCO restent en anglais.

Donne des conseils RH professionnels aux responsables d'un groupe de services et gère un portefeuille de dossiers de relations sociales, selon des politiques définies et avec un conseiller RH senior disponible pour les cas complexes.

Responsabilités

Compétences

CompétenceNiveau attenduCe que signifie ce niveau
Relations sociales individuellesCette référenceConfirmé (3)

Vous pouvez :

  • gérer un portefeuille de cas complexes, en conseillant les instances sur des issues équitables
  • mener ou diriger des enquêtes, y compris celles liées à des incidents ou à la protection des personnes vulnérables
  • recourir à la résolution précoce et à la médiation pour régler les différends avant qu'ils ne s'aggravent
  • repérer les tendances des dossiers et agir sur leurs causes
Droit du travail et politiques RHCette référenceConfirmé (3)

Vous pouvez :

  • interpréter le droit du travail et les politiques pour des cas complexes et conseiller sur le risque
  • rédiger et revoir des politiques RH, avec des études d'impact sur l'égalité
  • consulter les représentants du personnel sur les changements de politique
Changement organisationnel et consultationCette référencePratique (2)

Vous pouvez :

  • aider les responsables à préparer les documents de consultation et les points d'information du personnel
  • suivre les réponses et les actions pendant la consultation
  • accompagner le personnel dans les processus de reclassement et de sélection
Administration du personnelCette référencePratique (2)

Vous pouvez :

  • préparer avec exactitude les contrats, les avenants et les vérifications préalables à l'embauche
  • traiter les changements dans le système RH et de paie dans les délais
  • répondre aux questions courantes des responsables et du personnel sur les processus RH
Données sur les effectifs et systèmes RHCette référencePratique (2)

Vous pouvez :

  • produire les rapports d'effectifs standard et vérifier qu'ils sont sans erreur
  • répondre aux demandes d'information courantes sur les effectifs
Rémunération et évaluation des emploisCette référencePratique (2)

Vous pouvez :

  • appliquer les règles de rémunération, comme le salaire d'entrée, la garantie de rémunération et les indemnités
  • vérifier que les fiches de poste sont complètes avant leur évaluation
  • siéger dans des comités d'évaluation des emplois en tant que membre formé
Stakeholder relationship managementUK GDaD PCFPratique (2)

You can:

  • identify important stakeholders and communicate with them clearly and regularly
  • tailor communication to stakeholders' needs and work with them to build relationships while meeting user needs
  • build and reach consensus with stakeholders
  • work to improve stakeholder relationships using evidence to explain decisions
Égalité, diversité et inclusionCette référencePratique (2)

Vous pouvez :

  • reconnaître et remettre en cause les comportements qui excluent d'autres personnes
  • tenir compte des différents besoins quand vous planifiez votre travail
Santé, sécurité et bien-êtreCette référencePratique (2)

Vous pouvez :

  • réaliser des évaluations de risques simples, comme celles des postes de travail
  • aider vos collègues à travailler en sécurité
Compréhension des services de santé et de soinsCette référenceSensibilisation (1)

Vous pouvez :

  • décrire les principales composantes du système de santé et de soins et les services que soutient l'organisation
  • expliquer pourquoi la sécurité des patients et la confidentialité comptent dans votre travail

Qualifications et expérience habituelles

Description de la bande 5

Connaissances
Connaissances professionnelles ou techniques, généralement acquises par une licence ou une expérience équivalente.
Autonomie
Travaille vers des objectifs généraux dans le respect des normes professionnelles ; planifie son propre travail.
Périmètre
Son propre travail professionnel au sein d'une équipe ou d'un produit.
Leadership
Peut orienter et vérifier le travail du personnel de soutien et des apprentis.
Responsabilité
La qualité de son propre travail professionnel.

Évaluation de l'emploi (illustrative)

FacteurNiveauRésumé du niveauPoints
Compétences de communication et relationnelles4Donne des informations complexes, sensibles ou conflictuelles demandant des compétences de persuasion, de négociation ou de formation, ou des informations très complexes.32
Connaissances, formation et expérience5Une expertise dans une spécialité, fondée sur la théorie ou l'expérience pratique (niveau licence ou équivalent).120
Compétences d'analyse et de jugement3Jugements sur divers faits ou situations demandant une analyse ou une comparaison d'options.27
Compétences de planification et d'organisation2Planifie des tâches ou des activités simples, dont certaines continues.15
Compétences physiques3Compétences développées demandant rapidité ou précision, comme l'usage avancé du clavier.27
Responsabilité de la prise en charge des patients et des usagers1Aide les patients, les usagers ou leurs proches lors de contacts occasionnels.4
Responsabilité de l'élaboration des politiques et des services2Met en œuvre les politiques dans son domaine et propose des changements à ses pratiques.12
Responsabilité des ressources financières et matérielles1Prend personnellement soin des équipements et des ressources utilisés dans son travail.5
Responsabilité des personnes3Gère un groupe de personnes au quotidien, dispense une formation de base ou spécialisée, ou donne des conseils RH essentiels.21
Responsabilité des ressources d'information3Rédige des procès-verbaux formels, rédige régulièrement des rapports ou des requêtes, ou maintient des systèmes d'information comme tâche importante.16
Responsabilité de la recherche et du développement1Réalise des enquêtes ou des audits pour son propre travail ; participe occasionnellement à des recherches ou à des tests.5
Liberté d'action3Suit des politiques et des procédures définies ; le travail est piloté plutôt que supervisé.21
Effort physique1Position assise, debout et marche, avec peu d'effort physique.3
Effort mental3Concentration fréquente sur un travail imprévisible, ou concentration prolongée occasionnelle.12
Effort émotionnel3Exposition fréquente à des situations pénibles, ou exposition occasionnelle à des situations très pénibles.18
Conditions de travail2Conditions désagréables occasionnelles, déplacements ou travail en extérieur fréquents, ou usage quasi continu d'écrans la plupart des jours.7
Total (bande 5 : de 326 à 395)345

Les personnes sont au niveau 3, car l'emploi donne des conseils RH essentiels comme tâche principale ; l'effort émotionnel est au niveau 3, car l'emploi traite souvent des dossiers de relations sociales pénibles, comme des accusations, des problèmes de santé et du personnel en crise.

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Relations sociales individuelles Attendu : Confirmé
Droit du travail et politiques RH Attendu : Confirmé
Changement organisationnel et consultation Attendu : Pratique
Administration du personnel Attendu : Pratique
Données sur les effectifs et systèmes RH Attendu : Pratique
Rémunération et évaluation des emplois Attendu : Pratique
Stakeholder relationship management Attendu : Pratique
Égalité, diversité et inclusion Attendu : Pratique
Santé, sécurité et bien-être Attendu : Pratique
Compréhension des services de santé et de soins Attendu : Sensibilisation
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