Иллюстрация Справочные профили для типовой организации цифрового здравоохранения, а не официальные должностные инструкции. Об этом справочнике.

Исследователь пользователей начального уровня

Диапазон 5 · Исследователь пользователей · Баллов оценки должности: 342

Этот текст переведён с английского языка помощником на основе искусственного интеллекта и ещё не проверен носителем языка. Цитаты из рамки компетенций профессии цифровых технологий и данных правительства Соединённого Королевства (UK GDaD PCF) и из ESCO оставлены на английском языке.

Уровень UK GDaD PCF: Junior user researcher

Чаще всего соответствует грейду государственной службы EO или HEO.

A junior user researcher is embedded in a multidisciplinary team to carry out user research activities.

At this role level, you will:

  • have some practical experience but need regular guidance and training to produce your best work and develop your skills
  • work in combination with a more senior user researcher
Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Обязанности

Навыки

НавыкОжидаемый уровеньЧто означает этот уровень
Agile research practicesUK GDaD PCFОсведомлённость (1)

You can:

  • describe agile working and the roles in a multidisciplinary digital team
Analysis and synthesisUK GDaD PCFРабочий (2)

You can:

  • understand how to apply basic techniques for the analysis of research data and synthesis of findings
  • effectively involve your team in analysis and synthesis
  • present clear findings that colleagues can understand and use
Inclusive researchUK GDaD PCFОсведомлённость (1)

You can:

  • demonstrate some awareness of the diversity of users of government services and the need to make government services usable and accessible for everyone
Research management, leadership and assuranceUK GDaD PCFОсведомлённость (1)

You can:

  • explain the importance of working to a user research plan and of following standards for user research
Stakeholder relationship managementUK GDaD PCFОсведомлённость (1)

You can:

  • describe who your stakeholders are and the importance of managing relationships with them
  • explain what your stakeholders find important and why
User research methodsUK GDaD PCFРабочий (2)

You can:

  • plan and conduct a user research project, with support
  • understand when to use basic user research methods and how to apply them correctly
  • effectively involve your team in research activities
User-centred practice and advocacyUK GDaD PCFОсведомлённость (1)

You can:

  • describe how government services and technology affect how people behave
  • explain how user-centred practices are used to build services that adapt to changing user behaviour and needs
Понимание услуг здравоохранения и уходаЭтот справочникОсведомлённость (1)

Вы можете:

  • описать основные части системы здравоохранения и ухода и услуги, которые поддерживает организация
  • объяснить, почему безопасность пациентов и конфиденциальность важны в вашей работе
Этичные исследования с пациентами и работниками сферы уходаЭтот справочникРабочий (2)

Вы можете:

  • планировать исследовательские сессии, на которых получается информированное согласие и защищаются благополучие и частная жизнь участников
  • адаптировать сессии для людей, которые нездоровы, расстроены или находятся в уязвимом положении, и понимать, когда нужно остановиться
  • распознавать проблемы защиты, возникающие в ходе исследования, и сообщать о них
Управление информацией и защита данныхЭтот справочникРабочий (2)

Вы можете:

  • применять принципы защиты данных в своей работе
  • участвовать в оценке воздействия на защиту данных
  • правильно обрабатывать запросы информации и записи
Равенство, разнообразие и инклюзивностьЭтот справочникРабочий (2)

Вы можете:

  • распознавать поведение, исключающее других, и противостоять ему
  • учитывать разные потребности при планировании своей работы

Типичная квалификация и опыт

Описание диапазона 5

Знания
Профессиональные или технические знания, как правило, на основе высшего образования или равноценного опыта.
Самостоятельность
Работает на общие цели в рамках профессиональных стандартов; планирует свою работу.
Масштаб
Собственная профессиональная работа в команде или продукте.
Руководство
Может направлять и проверять работу вспомогательного персонала и учеников.
Ответственность
Качество собственной профессиональной работы.

Оценка должности (иллюстративная)

ФакторУровеньОписание уровняБаллы
Навыки общения и взаимодействия4Передаёт сложную, деликатную или спорную информацию, требующую навыков убеждения, переговоров или обучения, либо очень сложную информацию.32
Знания, подготовка и опыт5Экспертиза в специализации, основанная на теории или практическом опыте (уровень высшего образования или равноценный).120
Аналитические навыки и навыки суждения3Суждения о различных фактах или ситуациях, требующих анализа или сравнения вариантов.27
Навыки планирования и организации2Планирует несложные задачи или мероприятия, некоторые из них текущие.15
Физические навыки3Развитые навыки, требующие скорости или точности, такие как продвинутая работа с клавиатурой.27
Ответственность за помощь пациентам и клиентам1Помогает пациентам, клиентам или родственникам при эпизодическом контакте.4
Ответственность за развитие политики и услуг2Внедряет политику в своей области и предлагает изменения её практики.12
Ответственность за финансовые и материальные ресурсы1Бережно относится к оборудованию и ресурсам, используемым в своей работе.5
Ответственность за людей1Показывает свои рабочие процедуры новым или менее опытным коллегам.5
Ответственность за информационные ресурсы3Ведёт официальные протоколы, регулярно составляет отчёты или запросы либо обслуживает информационные системы в качестве значительной обязанности.16
Ответственность за исследования и разработки3Проводит исследования или разработки в рамках формальных программ в качестве основной обязанности.21
Свобода действий3Следует определённой политике и процедурам; работой управляют, а не надзирают за ней.21
Физическая нагрузка2Часто сидит или стоит в стеснённом положении либо время от времени испытывает лёгкую или умеренную нагрузку.7
Умственная нагрузка3Частая концентрация на непредсказуемой работе либо эпизодическая длительная концентрация.12
Эмоциональная нагрузка2Эпизодическое воздействие или частое косвенное воздействие тяжёлых обстоятельств.11
Условия труда2Эпизодические неприятные условия, частые поездки или работа на открытом воздухе либо почти непрерывная работа с экраном в большинство дней.7
Итого (диапазон 5: от 326 до 395)342

Самооценка

Оцените то, что вы регулярно делаете сейчас, добавьте короткий пример в качестве доказательства и запланируйте действие для самых важных пробелов. Ваши ответы сохраняются только в этом браузере.

Оценено навыков: 0 из 11. На ожидаемом уровне: 0, ниже: 0, выше: 0.

Agile research practices Ожидается: Осведомлённость
Analysis and synthesis Ожидается: Рабочий
Inclusive research Ожидается: Осведомлённость
Research management, leadership and assurance Ожидается: Осведомлённость
Stakeholder relationship management Ожидается: Осведомлённость
User research methods Ожидается: Рабочий
User-centred practice and advocacy Ожидается: Осведомлённость
Понимание услуг здравоохранения и ухода Ожидается: Осведомлённость
Этичные исследования с пациентами и работниками сферы ухода Ожидается: Рабочий
Управление информацией и защита данных Ожидается: Рабочий
Равенство, разнообразие и инклюзивность Ожидается: Рабочий
Скачать пустой файл