Responsable de l'analyse de la performance
Bande 8b · Analyste de la performance · 589 points d'évaluation de l'emploi
Ce texte a été traduit de l'anglais par un assistant d'intelligence artificielle et n'a pas encore été relu par un locuteur natif. Les citations du référentiel des compétences de la profession numérique et données du gouvernement britannique (UK GDaD PCF) et d'ESCO restent en anglais.
Niveau du UK GDaD PCF : Head of performance analysis
The head of performance analysis leads the performance analysis community, acting as the point of contact between the community and the business.
At this role level, you will:
- remove blockers and act as an escalation point for important issues
- set the performance analysis strategy with input from lead and senior performance analysts
- be responsible for defining a framework for quality assurance within performance analysis
- champion performance analysis and performance analysts, working with colleagues across government and other Government Digital and Data communities and analytical professions
- manage the organisation’s performance analysis capability through business planning, development and recruitment
Responsabilités
- Fixer la stratégie de mesure de la performance et des bénéfices des services numériques de l'organisation.
- Définir le cadre d'assurance qualité de l'analyse et des rapports de performance.
- Conseiller les dirigeants sur ce que montrent les preuves de performance au sujet des services numériques et des résultats pour les patients.
- Travailler avec les autres professions analytiques, comme l'analyse de données et la science des données, pour partager méthodes et données.
- Planifier la capacité de la communauté d'analyse de la performance, y compris le recrutement et le développement.
Compétences
| Compétence | Niveau attendu | Ce que signifie ce niveau |
|---|---|---|
| Analysis and insight | Confirmé (3) | You can:
|
| Communicating analysis and insight | Expert (4) | You can:
|
| Performance measurement | Expert (4) | You can:
|
| Quality assurance of data and analysis | Expert (4) | You can:
|
| Technical understanding (performance analyst) | Expert (4) | You can:
|
| Understanding analysis across the product life cycle | Expert (4) | You can:
|
| User-centred analysis | Expert (4) | You can:
|
| Working within constraints (performance analyst) | Expert (4) | You can:
|
| Compréhension des services de santé et de soins | Expert (4) | Vous pouvez :
|
| Gouvernance de l'information et protection des données | Confirmé (3) | Vous pouvez :
|
| Gestion de la qualité des données | Expert (4) | Vous pouvez :
|
| Égalité, diversité et inclusion | Confirmé (3) | Vous pouvez :
|
| Management des personnes | Confirmé (3) | Vous pouvez :
|
| Gestion budgétaire | Pratique (2) | Vous pouvez :
|
Qualifications et expérience habituelles
- Une solide expérience de la direction de l'analyse de la performance dans toute une organisation.
Description de la bande 8b
- Connaissances
- Connaissance experte de plusieurs disciplines ou d'un service de grande taille.
- Autonomie
- Façonne la politique et la stratégie d'un domaine étendu.
- Périmètre
- Plusieurs services ou équipes, ou une discipline de niveau principal.
- Leadership
- Gère des responsables, ou est l'autorité de référence d'une discipline.
- Responsabilité
- Plusieurs services, leur personnel et leurs budgets.
Évaluation de l'emploi (illustrative)
| Facteur | Niveau | Résumé du niveau | Points |
|---|---|---|---|
| Compétences de communication et relationnelles | 5 | Donne des informations très complexes ou conflictuelles demandant des compétences développées de persuasion et de négociation, fait des présentations devant de grands groupes, ou communique malgré d'importants obstacles à l'acceptation. | 45 |
| Connaissances, formation et expérience | 7 | Des connaissances spécialisées très développées couvrant toute la spécialité (niveau master ou équivalent). | 196 |
| Compétences d'analyse et de jugement | 5 | Jugements sur des faits ou des situations très complexes demandant analyse, interprétation et comparaison d'options. | 60 |
| Compétences de planification et d'organisation | 5 | Élabore des plans stratégiques à long terme, avec de l'incertitude et des effets sur toute l'organisation. | 60 |
| Compétences physiques | 2 | Compétences acquises par la pratique, comme l'usage courant du clavier ou la conduite. | 15 |
| Responsabilité de la prise en charge des patients et des usagers | 1 | Aide les patients, les usagers ou leurs proches lors de contacts occasionnels. | 4 |
| Responsabilité de l'élaboration des politiques et des services | 4 | Met en œuvre la politique et élabore des politiques ou des services pour un service ou plusieurs domaines. | 32 |
| Responsabilité des ressources financières et matérielles | 3 | Autorise des paiements, achète certains actifs ou fournitures, suit ou détient un budget délégué, ou entretient des actifs. | 21 |
| Responsabilité des personnes | 4 | Encadre hiérarchiquement une fonction ou un département, conçoit des programmes de formation comme tâche principale, ou fournit toute la gamme des services RH. | 32 |
| Responsabilité des ressources d'information | 5 | Conçoit et développe des systèmes d'information importants, ou gère les systèmes d'information de plusieurs services comme tâche principale. | 34 |
| Responsabilité de la recherche et du développement | 2 | Réalise régulièrement des recherches, du développement, des essais ou des tests d'équipements et de systèmes dans le cadre de l'emploi. | 12 |
| Liberté d'action | 5 | Travaille dans le cadre de politiques générales et, dans la plupart des cas, décide de la manière de les interpréter. | 45 |
| Effort physique | 1 | Position assise, debout et marche, avec peu d'effort physique. | 3 |
| Effort mental | 4 | Concentration prolongée fréquente, ou concentration intense occasionnelle. | 18 |
| Effort émotionnel | 1 | Exposition rare, ou exposition indirecte occasionnelle, à des situations pénibles. | 5 |
| Conditions de travail | 2 | Conditions désagréables occasionnelles, déplacements ou travail en extérieur fréquents, ou usage quasi continu d'écrans la plupart des jours. | 7 |
| Total (bande 8b : de 585 à 629) | 589 | ||
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