Ilustrativo Perfiles de referencia para una organización genérica de atención sanitaria digital, no descripciones de puestos oficiales. Acerca de esta referencia.

Gestor de entrega asociado

Banda 5 · Gestor de entrega · 335 puntos de valoración del puesto

Este texto ha sido traducido del inglés por un asistente de inteligencia artificial y todavía no lo ha revisado un hablante nativo de español. Las citas del Marco de Capacidades de la Profesión Digital y de Datos del Gobierno del Reino Unido (UK GDaD PCF) y de ESCO se mantienen en inglés.

Nivel del UK GDaD PCF: Associate delivery manager

Se desempeña con más frecuencia en el grado EO o HEO de la función pública.

At this role level, you will:

  • work on a small or mature Agile team
  • learn on the job
  • potentially work alongside a delivery manager on a larger team, shadowing and providing support, or working to deliver an element under guidance and mentorship
Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Responsabilidades

Habilidades

HabilidadNivel esperadoQué significa este nivel
Agile and Lean practicesUK GDaD PCFOperativo (2)

You can:

  • demonstrate experience in applying Agile principles in practice
  • provide a clear, open and transparent framework in which teams can deliver
  • show an awareness of Agile tools and are starting to use them intelligently
  • visualise and make visible the work of the team
Commercial managementUK GDaD PCFOperativo (2)

You can:

  • act as the point of contact for contracted suppliers
  • understand appropriate internal contacts and processes within a government department
  • understand how and when third parties should be brought into digital, data and technology projects
Communicating between the technical and non-technicalUK GDaD PCFOperativo (2)

You can:

  • communicate effectively with technical and non-technical stakeholders
  • support and host discussions within a multidisciplinary team, with potentially difficult dynamics
  • be an advocate for the team externally
  • manage differing stakeholder perspectives
Financial managementUK GDaD PCFConocimiento básico (1)

You can:

  • understand the financial impact of the work you do and how cost and budgets are created
Life cycle managementUK GDaD PCFConocimiento básico (1)

You can:

  • explain what each phase of the product or service life cycle is for
  • explain how the needs of the product or service vary across phases of the life cycle, and how a team responds to them
Maintaining delivery momentumUK GDaD PCFOperativo (2)

You can:

  • actively address internal risks and issues and know when to escalate them
  • set the team cadence and tempo, ensuring it is sustainable
  • track, manage, escalate and communicate dependencies
  • actively remove or minimise risks, issues or dependencies where possible
  • understand how the risks, issues or dependencies impact the work of a team
Making a process workUK GDaD PCFOperativo (2)

You can:

  • guide teams to focus on the output rather than the process
  • help the team to find a process that works for them
  • support teams in establishing a process
PlanningUK GDaD PCFConocimiento básico (1)

You can:

  • understand the importance of planning and forecasting
  • show an awareness of the different ways to develop a plan
Team dynamics and collaborationUK GDaD PCFConocimiento básico (1)

You can:

  • explain the importance of team dynamics, collaboration and empowering delivery teams
  • understand the importance of feedback
Comprensión de los servicios de salud y asistenciaEsta referenciaConocimiento básico (1)

Puede:

  • describir las partes principales del sistema de salud y asistencia y los servicios que apoya la organización
  • explicar por qué la seguridad de los pacientes y la confidencialidad importan en su trabajo
Gestión del riesgo clínicoEsta referenciaConocimiento básico (1)

Puede:

  • explicar cómo los sistemas de TI sanitarios pueden causar daño a los pacientes, por ejemplo con información errónea, ausente o tardía
  • notificar un posible problema de seguridad clínica por la vía adecuada
Gobernanza de la información y protección de datosEsta referenciaConocimiento básico (1)

Puede:

  • seguir las normas de la organización para el tratamiento de la información personal y sanitaria
  • reconocer y notificar una brecha de datos o un cuasi incidente

Cualificaciones y experiencia habituales

Descripción de la banda 5

Conocimientos
Conocimiento profesional o técnico, normalmente mediante un grado universitario o experiencia equivalente.
Autonomía
Trabaja hacia objetivos amplios dentro de las normas profesionales; planifica su propio trabajo.
Alcance
Su propio trabajo profesional dentro de un equipo o producto.
Liderazgo
Puede orientar y revisar el trabajo del personal de apoyo y de los aprendices.
Rendición de cuentas
La calidad de su propio trabajo profesional.

Valoración del puesto (ilustrativa)

FactorNivelResumen del nivelPuntos
Habilidades de comunicación y relación4Da información compleja, delicada o polémica que requiere habilidades de persuasión, negociación o formación, o información muy compleja.32
Conocimientos, formación y experiencia5Pericia en una especialidad, basada en la teoría o en la experiencia práctica (nivel de grado universitario o equivalente).120
Habilidades analíticas y de juicio3Juicios sobre diversos hechos o situaciones que requieren análisis o comparación de opciones.27
Habilidades de planificación y organización3Planifica varias actividades complejas y ajusta los planes según sea necesario.27
Habilidades físicas2Habilidades adquiridas con la práctica, como el uso normal del teclado o la conducción.15
Responsabilidad en la atención a pacientes y usuarios1Ayuda a pacientes, usuarios o familiares durante un contacto ocasional.4
Responsabilidad en el desarrollo de políticas y servicios2Aplica políticas en su propia área y propone cambios en sus prácticas.12
Responsabilidad sobre recursos financieros y materiales1Cuida personalmente los equipos y recursos que utiliza en su trabajo.5
Responsabilidad sobre personas2Supervisa o coordina al personal en el día a día, forma a otras personas con regularidad o da asesoramiento básico de recursos humanos.12
Responsabilidad sobre recursos de información4Adapta o diseña sistemas de información según especificaciones de otras personas, o gestiona los sistemas de información de un departamento como tarea principal.24
Responsabilidad en investigación y desarrollo1Realiza encuestas o auditorías para su propio trabajo; participa ocasionalmente en investigaciones o pruebas.5
Libertad de actuación3Sigue políticas y procedimientos definidos; su trabajo se gestiona más que se supervisa.21
Esfuerzo físico2Estar sentado o de pie con frecuencia en una postura restringida, o esfuerzo ligero a moderado ocasional.7
Esfuerzo mental3Concentración frecuente en trabajo imprevisible, o concentración prolongada ocasional.12
Esfuerzo emocional1Exposición rara, o exposición indirecta ocasional, a circunstancias angustiosas.5
Condiciones de trabajo2Condiciones desagradables ocasionales, viajes o trabajo al aire libre frecuentes, o uso casi continuo de pantallas la mayoría de los días.7
Total (banda 5: de 326 a 395)335

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Valoradas 0 de 12 habilidades: 0 en el nivel esperado, 0 por debajo, 0 por encima.

Agile and Lean practices Esperado: Operativo
Commercial management Esperado: Operativo
Communicating between the technical and non-technical Esperado: Operativo
Financial management Esperado: Conocimiento básico
Life cycle management Esperado: Conocimiento básico
Maintaining delivery momentum Esperado: Operativo
Making a process work Esperado: Operativo
Planning Esperado: Conocimiento básico
Team dynamics and collaboration Esperado: Conocimiento básico
Comprensión de los servicios de salud y asistencia Esperado: Conocimiento básico
Gestión del riesgo clínico Esperado: Conocimiento básico
Gobernanza de la información y protección de datos Esperado: Conocimiento básico
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