توضيحي ملفات مرجعية لمؤسسة رعاية صحية رقمية عامة، وليست أوصافًا وظيفية رسمية. حول هذا المرجع.

مدقق ومدرّب في الترميز السريري

الفئة 6 · مرمّز سريري · 446 نقطة لتقييم الوظيفة

تُرجم هذا النص من الإنجليزية بواسطة مساعد ذكاء اصطناعي، ولم يراجعه بعدُ متحدث أصلي باللغة. تبقى الاقتباسات من إطار قدرات مهنة الرقمنة والبيانات في الحكومة البريطانية (UK GDaD PCF) ومن ESCO باللغة الإنجليزية.

يدقق مدقق ومدرّب الترميز السريري دقة البيانات المرمّزة، ويصمم تدريب الترميز ويقدّمه، ويقدّم المشورة للمؤسسة بشأن معايير الترميز. وفي بعض المؤسسات يقود هذا المستوى أيضًا فريق ترميز يوميًا.

المسؤوليات

المهارات

المهارةالمستوى المتوقعمعنى هذا المستوى
الترميز السريريهذا المرجعتمكّن (3)

يمكنك:

  • ترميز الحالات المعقدة عبر التخصصات
  • تدقيق جودة الترميز وتدريب المرمّزين
المصطلحات والتصنيفات السريريةهذا المرجعتمكّن (3)

يمكنك:

  • تصميم نماذج البيانات والمجموعات المرجعية باستخدام المصطلحات السريرية
  • الربط بين المصطلحات والتصنيفات، وشرح حدود الربط
  • تقديم المشورة للفرق بشأن استخدام المصطلحات في المنتجات والتحليلات
إدارة السجلات الصحيةهذا المرجعممارسة (2)

يمكنك:

  • معالجة طلبات الوصول إلى السجلات
  • تطبيق جداول الاحتفاظ ومعايير حفظ السجلات
إدارة جودة البياناتهذا المرجعتمكّن (3)

يمكنك:

  • تحديد قواعد جودة البيانات ومقاييسها
  • العمل مع مزوّدي البيانات لمعالجة الأسباب الجذرية لضعف الجودة
حوكمة المعلومات وحماية البياناتهذا المرجعممارسة (2)

يمكنك:

  • تطبيق مبادئ حماية البيانات في عملك
  • الإسهام في تقييمات أثر حماية البيانات
  • التعامل مع طلبات المعلومات والسجلات بشكل صحيح
فهم خدمات الصحة والرعايةهذا المرجعممارسة (2)

يمكنك:

  • شرح مسارات العمل السريرية ومسارات الرعاية التي يدعمها عملك
  • استخدام المصطلحات الصحية الشائعة استخدامًا صحيحًا مع الزملاء السريريين وزملاء الرعاية
  • إدراك متى قد يؤثر تغيير ما في رعاية المرضى والتنبيه إليه
Communicating informationUK GDaD PCFتمكّن (3)

You can:

  • work collaboratively in a group and build relationships with others
  • identify issues through Agile 'health checks' and work with others to address them
  • manage stakeholder expectations
  • be flexible and capable of proactive and reactive communication
  • host or moderate difficult discussions within the team or with senior stakeholders
Quality assurance of data and analysisUK GDaD PCFممارسة (2)

You can:

  • identify appropriate ways to collect, collate and prepare data
  • decide if data and analysis is accurate and fit for purpose
  • perform data preparation and cleansing with limited guidance
  • undertake quality assurance processes
  • peer-review colleagues’ outputs from data analysis to ensure quality
إدارة الأفرادهذا المرجعممارسة (2)

يمكنك:

  • الإشراف على العمل اليومي وتقديم الملاحظات
  • المشاركة في التوظيف والتعريف بالعمل
  • إجراء محادثات فردية منتظمة

المؤهلات والخبرة المعتادة

وصف الفئة 6

المعرفة
معرفة متخصصة بمجموعة من الإجراءات، اكتُسبت من تدريب إضافي أو من الخبرة.
الاستقلالية
يعمل باستقلالية؛ ويفسّر السياسات في مجاله؛ ويطلب المشورة في المسائل المعقدة.
النطاق
منتج أو خدمة أو مسار عمل.
القيادة
قد يقود فريقًا صغيرًا أو يرشد زملاءه.
المساءلة
نتائج مسار عمله وجودة المشورة التي يقدمها.

تقييم الوظيفة (توضيحي)

العاملالمستوىملخص المستوىالنقاط
مهارات التواصل وبناء العلاقات4يقدّم معلومات معقدة أو حساسة أو مثيرة للخلاف تحتاج إلى مهارات الإقناع أو التفاوض أو التدريب، أو معلومات شديدة التعقيد.32
المعرفة والتدريب والخبرة6معرفة متخصصة تشمل نطاق التخصص كله (بمستوى الدبلوم العالي أو ما يعادله).156
مهارات التحليل والتقدير4أحكام على حقائق أو مواقف معقدة تحتاج إلى تحليل وتفسير ومقارنة بين الخيارات.42
مهارات التخطيط والتنظيم3يخطط لعدة أنشطة معقدة، ويعدّل الخطط حسب الحاجة.27
المهارات البدنية3مهارات متطورة تحتاج إلى السرعة أو الدقة، مثل الاستخدام المتقدم للوحة المفاتيح.27
المسؤولية عن رعاية المرضى والعملاء1يساعد المرضى أو العملاء أو الأقارب أثناء الاتصال العَرَضي.4
المسؤولية عن تطوير السياسات والخدمات3ينفّذ السياسات في مجاله ويقترح تغييرات تؤثر في مجالات أخرى.21
المسؤولية عن الموارد المالية والمادية1يعتني شخصيًا بالمعدات والموارد المستخدمة في عمله.5
المسؤولية عن الأفراد3يدير مجموعة من الموظفين يوميًا، أو يقدّم تدريبًا أساسيًا أو متخصصًا، أو يقدّم مشورة جوهرية في الموارد البشرية.21
المسؤولية عن موارد المعلومات4يكيّف أنظمة المعلومات أو يصممها وفق مواصفات يضعها آخرون، أو يشغّل أنظمة المعلومات لإدارة ما بوصف ذلك مهمته الرئيسية.24
المسؤولية عن البحث والتطوير2يجري بانتظام بحثًا أو تطويرًا أو تجارب أو اختبارًا للمعدات والأنظمة ضمن عمله.12
حرية التصرف4النتائج محددة، لكن شاغل الوظيفة يقرر كيف يحققها، ضمن سياسات عامة.32
الجهد البدني2الجلوس أو الوقوف كثيرًا في وضعية مقيّدة، أو جهد خفيف إلى متوسط أحيانًا.7
الجهد الذهني4تركيز مطوّل متكرر، أو تركيز شديد أحيانًا.18
الجهد العاطفي2تعرض أحيانًا، أو تعرض غير مباشر متكرر، لظروف مؤلمة.11
ظروف العمل2ظروف مزعجة أحيانًا، أو سفر متكرر أو عمل في الهواء الطلق، أو استخدام شبه متواصل للشاشة في معظم الأيام.7
المجموع (الفئة 6: من 396 إلى 465)446

الأفراد في المستوى 3 لأن تصميم تدريب الترميز المتخصص وتدريسه مهمة رئيسية. والبحث في المستوى 2 لأن تدقيق الترميز جزء منتظم من الوظيفة.

التقييم الذاتي

قيّم ما تؤديه بانتظام الآن، وأضف مثالًا قصيرًا دليلًا، وخطط لإجراء لأهم فجواتك. تُحفظ إجاباتك في هذا المتصفح فقط.

قُيِّمت 0 من 9 مهارة: 0 تستوفي المستوى المتوقع، و0 دونه، و0 فوقه.

الترميز السريري المتوقع: تمكّن
المصطلحات والتصنيفات السريرية المتوقع: تمكّن
إدارة السجلات الصحية المتوقع: ممارسة
إدارة جودة البيانات المتوقع: تمكّن
حوكمة المعلومات وحماية البيانات المتوقع: ممارسة
فهم خدمات الصحة والرعاية المتوقع: ممارسة
Communicating information المتوقع: تمكّن
Quality assurance of data and analysis المتوقع: ممارسة
إدارة الأفراد المتوقع: ممارسة
نزّل ملفًا فارغًا