توضيحي ملفات مرجعية لمؤسسة رعاية صحية رقمية عامة، وليست أوصافًا وظيفية رسمية. حول هذا المرجع.

باحث مستخدمين أول

الفئة 7 · باحث مستخدمين · 484 نقطة لتقييم الوظيفة

تُرجم هذا النص من الإنجليزية بواسطة مساعد ذكاء اصطناعي، ولم يراجعه بعدُ متحدث أصلي باللغة. تبقى الاقتباسات من إطار قدرات مهنة الرقمنة والبيانات في الحكومة البريطانية (UK GDaD PCF) ومن ESCO باللغة الإنجليزية.

مستوى UK GDaD PCF: Senior user researcher

يُؤدَّى في الغالب عند درجة الخدمة المدنية SEO أو G7.

A senior user researcher is an experienced practitioner who can plan and lead user research activities in larger teams and on more complex services.

At this role level, you will:

  • build user-centred practices in new teams
  • align user research activities with wider plans to inform a service proposition
  • supervise and develop other user researchers to assure and improve research practice
Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

المسؤوليات

المهارات

المهارةالمستوى المتوقعمعنى هذا المستوى
Agile research practicesUK GDaD PCFتمكّن (3)

You can:

  • advocate for agile working
  • adapt how you design and conduct research to respond to the complexity of the product environment
  • understand the strategic decisions the team needs to make so you can design appropriate research
  • influence decisions about priorities and agile processes in the team
Analysis and synthesisUK GDaD PCFتمكّن (3)

You can:

  • understand and help teams to apply a range of methods to analyse research data and synthesise findings
  • effectively engage sceptical colleagues in analysis and synthesis
  • advise on the choice and application of techniques, and can critique colleagues’ findings to assure best practice
Inclusive researchUK GDaD PCFتمكّن (3)

You can:

  • help teams understand the diversity of users of government services
  • effectively include all kinds of users in appropriate research activities
  • advocate inclusive practices and help teams design and deliver accessible services that work for all users
Research management, leadership and assuranceUK GDaD PCFتمكّن (3)

You can:

  • evaluate the quality of research against accepted professional standards for user research
  • explain what good user research practice involves
  • give constructive feedback to other user researchers to ensure work meets good practice standards
Stakeholder relationship managementUK GDaD PCFتمكّن (3)

You can:

  • work with the team to develop and maintain an understanding of stakeholders
  • work with the team to develop and implement stakeholder communications strategies
  • identify and resolve issues, influence stakeholders and manage relationships effectively
  • build long-term strategic relationships and communicate clearly and regularly with stakeholders
User research methodsUK GDaD PCFتمكّن (3)

You can:

  • use a wide range of user research methods, and can help teams to adopt them
  • plan user research for services with challenging user needs and complex user journeys
  • advise colleagues on the choice and application of research methods to assure best practice
User-centred practice and advocacyUK GDaD PCFتمكّن (3)

You can:

  • evaluate and choose approaches for building your team’s understanding of the user
  • advocate for user research with sceptical colleagues and stakeholders
  • help inexperienced teams to adopt user-centred practices
  • identify the most important challenges and opportunities for your team's service development
  • align research plans to address team priorities
فهم خدمات الصحة والرعايةهذا المرجعتمكّن (3)

يمكنك:

  • تحليل موقع خدمة ما ضمن مسارات الرعاية بين المؤسسات
  • العمل مع الممارسين السريريين وموظفي الرعاية والمرضى لتشكيل الخدمات الرقمية
  • شرح أثر القرارات الرقمية في الرعاية والسلامة وعبء العمل على الموظفين
البحث الأخلاقي مع المرضى وموظفي الرعايةهذا المرجعتمكّن (3)

يمكنك:

  • الحكم على متى يحتاج البحث إلى موافقة أخلاقية رسمية أو موافقة حوكمة البحث وإعداد ما يلزم لها
  • التخطيط لبحث آمن مع أشخاص في ظروف هشة، مثل الأطفال والمصابين بالخرف ومن يمرون بأزمة
  • التخطيط للبحث في البيئات السريرية دون تعطيل الرعاية، بالعمل مع القادة السريريين وموظفي الرعاية
  • دعم الباحثين في الحفاظ على عافيتهم بعد الجلسات المؤلمة
حوكمة المعلومات وحماية البياناتهذا المرجعممارسة (2)

يمكنك:

  • تطبيق مبادئ حماية البيانات في عملك
  • الإسهام في تقييمات أثر حماية البيانات
  • التعامل مع طلبات المعلومات والسجلات بشكل صحيح
المساواة والتنوع والشمولهذا المرجعتمكّن (3)

يمكنك:

  • إجراء تقييمات أثر المساواة
  • بناء فرق وممارسات شاملة
إدارة المخاطر السريريةهذا المرجعممارسة (2)

يمكنك:

  • المشاركة في ورش تحديد المخاطر والإسهام في سجل المخاطر
  • اتباع عملية إدارة المخاطر السريرية في عملك
  • تقديم أدلة لملف السلامة السريرية، مثل نتائج الاختبارات

المؤهلات والخبرة المعتادة

وصف الفئة 7

المعرفة
معرفة متخصصة متقدمة جدًا، عادةً بمستوى الماجستير أو خبرة معادلة.
الاستقلالية
يعمل وفق سياسات المؤسسة؛ ويقرر كيف تتحقق النتائج؛ وهو الخبير الذي يستشيره الآخرون.
النطاق
عدة منتجات أو خدمات، أو وظيفة متخصصة.
القيادة
يقود فريقًا أو مجال ممارسة مهنية.
المساءلة
تقديم خدمة أو وظيفة متخصصة، وميزانيتها إن وُجدت.

تقييم الوظيفة (توضيحي)

العاملالمستوىملخص المستوىالنقاط
مهارات التواصل وبناء العلاقات5يقدّم معلومات شديدة التعقيد أو مثيرة للخلاف تحتاج إلى مهارات متقدمة في الإقناع والتفاوض، أو يقدّم عروضًا لمجموعات كبيرة، أو يتواصل حيث توجد عوائق كبيرة أمام التقبّل.45
المعرفة والتدريب والخبرة6معرفة متخصصة تشمل نطاق التخصص كله (بمستوى الدبلوم العالي أو ما يعادله).156
مهارات التحليل والتقدير4أحكام على حقائق أو مواقف معقدة تحتاج إلى تحليل وتفسير ومقارنة بين الخيارات.42
مهارات التخطيط والتنظيم4يخطط لطيف واسع من الأنشطة أو الاستراتيجيات المعقدة، ويعدّلها حسب الحاجة.42
المهارات البدنية3مهارات متطورة تحتاج إلى السرعة أو الدقة، مثل الاستخدام المتقدم للوحة المفاتيح.27
المسؤولية عن رعاية المرضى والعملاء1يساعد المرضى أو العملاء أو الأقارب أثناء الاتصال العَرَضي.4
المسؤولية عن تطوير السياسات والخدمات3ينفّذ السياسات في مجاله ويقترح تغييرات تؤثر في مجالات أخرى.21
المسؤولية عن الموارد المالية والمادية1يعتني شخصيًا بالمعدات والموارد المستخدمة في عمله.5
المسؤولية عن الأفراد3يدير مجموعة من الموظفين يوميًا، أو يقدّم تدريبًا أساسيًا أو متخصصًا، أو يقدّم مشورة جوهرية في الموارد البشرية.21
المسؤولية عن موارد المعلومات4يكيّف أنظمة المعلومات أو يصممها وفق مواصفات يضعها آخرون، أو يشغّل أنظمة المعلومات لإدارة ما بوصف ذلك مهمته الرئيسية.24
المسؤولية عن البحث والتطوير4ينسق برامج البحث والتطوير وينفّذها.32
حرية التصرف4النتائج محددة، لكن شاغل الوظيفة يقرر كيف يحققها، ضمن سياسات عامة.32
الجهد البدني1الجلوس والوقوف والمشي، مع جهد بدني قليل.3
الجهد الذهني3تركيز متكرر على عمل لا يمكن توقعه، أو تركيز مطوّل أحيانًا.12
الجهد العاطفي2تعرض أحيانًا، أو تعرض غير مباشر متكرر، لظروف مؤلمة.11
ظروف العمل2ظروف مزعجة أحيانًا، أو سفر متكرر أو عمل في الهواء الطلق، أو استخدام شبه متواصل للشاشة في معظم الأيام.7
المجموع (الفئة 7: من 466 إلى 539)484

التقييم الذاتي

قيّم ما تؤديه بانتظام الآن، وأضف مثالًا قصيرًا دليلًا، وخطط لإجراء لأهم فجواتك. تُحفظ إجاباتك في هذا المتصفح فقط.

قُيِّمت 0 من 12 مهارة: 0 تستوفي المستوى المتوقع، و0 دونه، و0 فوقه.

Agile research practices المتوقع: تمكّن
Analysis and synthesis المتوقع: تمكّن
Inclusive research المتوقع: تمكّن
Research management, leadership and assurance المتوقع: تمكّن
Stakeholder relationship management المتوقع: تمكّن
User research methods المتوقع: تمكّن
User-centred practice and advocacy المتوقع: تمكّن
فهم خدمات الصحة والرعاية المتوقع: تمكّن
البحث الأخلاقي مع المرضى وموظفي الرعاية المتوقع: تمكّن
حوكمة المعلومات وحماية البيانات المتوقع: ممارسة
المساواة والتنوع والشمول المتوقع: تمكّن
إدارة المخاطر السريرية المتوقع: ممارسة
نزّل ملفًا فارغًا