PMO-analist
Band 5 · Projectondersteuner · 358 punten van de functiewaardering
Deze tekst is door een AI-assistent uit het Engels vertaald en is nog niet beoordeeld door een moedertaalspreker. Citaten uit het UK GDaD PCF (het kader voor digitale en datagerelateerde beroepen van de Britse overheid) en uit ESCO blijven in het Engels.
Analyseert voortgang, risico en baten over een programma of portfolio en voert processen van het project management office uit.
Verantwoordelijkheden
- Voortgang, risico’s, kwesties, afhankelijkheden en baten over projecten heen analyseren.
- Dashboards en rapporten van het portfolio maken voor programma- en portfoliobesturen.
- Processen voor planning, wijzigingsbeheer en borging uitvoeren.
- Projectmanagers helpen projecten op te zetten met de juiste beheersmaatregelen en documenten.
- De instrumenten, sjablonen en richtlijnen van het PMO bijhouden.
- Projectondersteuners coachen.
Vaardigheden
| Vaardigheid | Verwacht niveau | Wat het niveau betekent |
|---|---|---|
| Ondersteuning van het project- en portfoliokantoor | Ervaren (3) | U kunt:
|
| Projectmanagement | Toepassend (2) | U kunt:
|
| Risicomanagement van de organisatie | Toepassend (2) | U kunt:
|
| Budgetbeheer | Toepassend (2) | U kunt:
|
| Digitale kantoorinstrumenten | Ervaren (3) | U kunt:
|
| Communicating information | Toepassend (2) | You can:
|
| Planning | Toepassend (2) | This skill level is currently not defined. |
Typische kwalificaties en ervaring
- Een kwalificatie in project-, programma- of portfoliomanagement, of gelijkwaardige ervaring.
Overzicht van Band 5
- Kennis
- Professionele of technische kennis, doorgaans uit een bachelor of gelijkwaardige ervaring.
- Zelfstandigheid
- Werkt naar brede doelen binnen professionele normen; plant het eigen werk.
- Reikwijdte
- Eigen professioneel werk binnen een team of product.
- Leiderschap
- Kan het werk van ondersteunend personeel en leerlingen begeleiden en controleren.
- Verantwoording
- Kwaliteit van het eigen professionele werk.
Functiewaardering (illustratief)
| Factor | Niveau | Samenvatting van het niveau | Punten |
|---|---|---|---|
| Communicatie- en relatievaardigheden | 4 | Geeft complexe, gevoelige of omstreden informatie die overtuigings-, onderhandelings- of trainingsvaardigheden vraagt, of zeer complexe informatie. | 32 |
| Kennis, opleiding en ervaring | 5 | Deskundigheid in een specialisme, ondersteund door theorie of praktijkervaring (bachelorniveau of gelijkwaardig). | 120 |
| Analytische en oordeelsvaardigheden | 3 | Oordelen over een reeks feiten of situaties die analyse of vergelijking van opties vragen. | 27 |
| Plannings- en organisatievaardigheden | 2 | Plant eenvoudige taken of activiteiten, waarvan sommige doorlopend. | 15 |
| Lichamelijke vaardigheden | 3 | Ontwikkelde vaardigheden die snelheid of nauwkeurigheid vragen, zoals gevorderd toetsenbordgebruik. | 27 |
| Verantwoordelijkheid voor de zorg voor patiënten en cliënten | 1 | Helpt patiënten, cliënten of familieleden bij incidenteel contact. | 4 |
| Verantwoordelijkheid voor beleid en dienstontwikkeling | 3 | Voert beleid uit voor het eigen gebied en stelt wijzigingen voor die andere gebieden raken. | 21 |
| Verantwoordelijkheid voor financiële en materiële middelen | 2 | Behandelt contant geld of kostbaarheden, beheert apparatuur die anderen gebruiken, beheert voorraad of autoriseert kleine betalingen. | 12 |
| Verantwoordelijkheid voor mensen | 2 | Houdt dagelijks toezicht op personeel of coördineert het, traint anderen regelmatig of geeft basaal HR-advies. | 12 |
| Verantwoordelijkheid voor informatiebronnen | 4 | Past informatiesystemen aan of ontwerpt ze volgens specificaties van anderen, of beheert als hoofdtaak informatiesystemen voor een afdeling. | 24 |
| Verantwoordelijkheid voor onderzoek en ontwikkeling | 2 | Doet als onderdeel van de functie regelmatig onderzoek, ontwikkeling, proeven of testen van apparatuur en systemen. | 12 |
| Handelingsvrijheid | 3 | Volgt omschreven beleid en procedures; het werk wordt aangestuurd en niet onder toezicht uitgevoerd. | 21 |
| Lichamelijke inspanning | 2 | Regelmatig zitten of staan in een beperkte houding, of af en toe lichte tot matige inspanning. | 7 |
| Geestelijke inspanning | 3 | Regelmatig concentratie op onvoorspelbaar werk, of af en toe langdurige concentratie. | 12 |
| Emotionele inspanning | 1 | Zeldzame blootstelling, of af en toe indirecte blootstelling, aan schokkende omstandigheden. | 5 |
| Werkomstandigheden | 2 | Af en toe onaangename omstandigheden, regelmatig reizen of buitenwerk, of bijna continu beeldschermgebruik op de meeste dagen. | 7 |
| Totaal (Band 5: 326 tot 395) | 358 | ||
Zelfbeoordeling
Beoordeel wat u nu regelmatig doet, voeg een kort voorbeeld als bewijs toe en plan een actie voor uw belangrijkste hiaten. Uw antwoorden worden alleen in deze browser opgeslagen.
0 van 7 vaardigheden beoordeeld: 0 voldoen aan het verwachte niveau, 0 eronder, 0 erboven.