例示 一般的なデジタルヘルス組織のための参照用プロフィールであり、公式の職務記述書ではありません。 このリファレンスについて。

アソシエイト ユーザーリサーチャー

バンド 4 · ユーザーリサーチャー · 職務評価 281 ポイント

このテキストは英語から AI アシスタントによって翻訳されたもので、日本語を母語とする方による確認はまだ行われていません。英国政府デジタル・データ専門職能力フレームワーク(UK GDaD PCF)と ESCO からの引用は英語のままです。

UK GDaD PCF のレベル: Associate user researcher

公務員の等級 AO または EO で最も多く行われます。

As a trainee in an entry-level role, working with more experienced user researchers, you will need to have an understanding of the role and show potential, although you will need guidance and training to produce good work and develop your skills.

Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

責任

スキル

スキル期待されるレベルこのレベルの意味
Agile research practicesUK GDaD PCF認知 (1)

You can:

  • describe agile working and the roles in a multidisciplinary digital team
Analysis and synthesisUK GDaD PCF認知 (1)

You can:

  • show an awareness of the need for careful analysis of research data to produce clear findings
Inclusive researchUK GDaD PCF認知 (1)

You can:

  • demonstrate some awareness of the diversity of users of government services and the need to make government services usable and accessible for everyone
Research management, leadership and assuranceUK GDaD PCF認知 (1)

You can:

  • explain the importance of working to a user research plan and of following standards for user research
Stakeholder relationship managementUK GDaD PCF認知 (1)

You can:

  • describe who your stakeholders are and the importance of managing relationships with them
  • explain what your stakeholders find important and why
User research methodsUK GDaD PCF認知 (1)

You can:

  • explain some basic user research methods
User-centred practice and advocacyUK GDaD PCF認知 (1)

You can:

  • describe how government services and technology affect how people behave
  • explain how user-centred practices are used to build services that adapt to changing user behaviour and needs
保健・ケアサービスの理解このリファレンス認知 (1)

できること:

  • 保健・ケアのシステムの主な部分と、組織が支えるサービスを説明する
  • 自分の仕事で、患者の安全と秘密保持が重要な理由を説明する
患者およびケア職員との倫理的な調査このリファレンス認知 (1)

できること:

  • 患者やケア職員を対象とする調査に、インフォームドコンセント、保護、個人データへの配慮が必要な理由を説明する
  • 調査セッションで、チームの同意、保護、データ取り扱いの手順に従う
情報ガバナンスとデータ保護このリファレンス認知 (1)

できること:

  • 個人情報と健康情報の取り扱いに関する組織の規則に従う
  • データ侵害やヒヤリハットを見分けて報告する
平等、多様性、包摂このリファレンス認知 (1)

できること:

  • 同僚、患者、市民を、尊厳と敬意をもって扱う
  • 平等と包摂の方針に従う

一般的な資格と経験

バンド 4 の概要

知識
担当領域の詳細な知識。通常は短期大学相当の学位、アプレンティスシップ、または同等の経験による。
自律性
ガイドラインの範囲で働き、日々の問題の大半を解決し、助言を求められる上司がいる。
範囲
自分の業務と、定められたサービスまたはプロセス。
リーダーシップ
小さなチームを監督したり、他の人の仕事を調整したりすることがある。
アカウンタビリティ
定められたサービスまたはプロセスの提供。

職務評価(例示)

要素レベルレベルの要約ポイント
コミュニケーションと関係構築のスキル3配慮や説得を要する定型的な情報、複雑または機微な情報、または集団への簡単な研修を行う。21
知識、研修、経験4大半が非定型の、中級レベルの理論を要するさまざまな手順(たとえば短期大学相当の学位または同等の経験)。88
分析と判断のスキル3分析または選択肢の比較を要する、さまざまな事実や状況についての判断。27
計画と組織化のスキル2単純なタスクや活動を計画する。一部は継続的なもの。15
身体的スキル3高度なキーボード操作など、速さや正確さを要する発達したスキル。27
患者・利用者のケアに対する責任1偶発的な接触の中で、患者、利用者、または家族を手助けする。4
方針とサービス開発に対する責任2自分の領域の方針を実行し、その慣行の変更を提案する。12
財務・物的資源に対する責任1自分の仕事で使う機器や資源を自分で管理する。5
人に対する責任1新しい同僚や経験の浅い同僚に、自分の作業の進め方を示す。5
情報資源に対する責任3正式な議事録を取る、定期的に報告書やクエリを書く、または情報システムの保守を重要な職務として行う。16
研究開発に対する責任2職務の一部として、研究、開発、試験、または機器・システムのテストを定期的に行う。12
行動の自由度2標準的な手順と先例に従い、たいてい相談できる人がいる。仕事が確認されることがある。12
身体的負荷2制限された姿勢で座る・立つことが多い、またはときどき軽度から中程度の負荷がある。7
精神的負荷3予測できない仕事に頻繁に集中する、またはときどき長時間集中する。12
感情的負荷2つらい状況にときどきさらされる、または間接的に頻繁にさらされる。11
労働条件2不快な条件がときどきある、移動や屋外での作業が多い、またはほとんどの日にほぼ連続して画面を使う。7
合計(バンド 4: 271 から 325)281

患者や介護者へのリサーチでは、病気、喪失、不十分なケアについて聞くことが多いため、感情的負荷はユーザーリサーチャーのすべてのレベルでレベル 2 とする。リサーチはここではレベル 2 から評価し、リサーチが主な職務になるとレベル 3 に上がる。

自己評価

現在日常的に行っていることを評価し、根拠となる短い例を加え、最も重要なギャップへのアクションを計画します。回答はこのブラウザーにのみ保存されます。

11 件中 0 件のスキルを評価: 0 件が期待レベルに到達、0 件が下回り、0 件が上回っています。

Agile research practices 期待: 認知
Analysis and synthesis 期待: 認知
Inclusive research 期待: 認知
Research management, leadership and assurance 期待: 認知
Stakeholder relationship management 期待: 認知
User research methods 期待: 認知
User-centred practice and advocacy 期待: 認知
保健・ケアサービスの理解 期待: 認知
患者およびケア職員との倫理的な調査 期待: 認知
情報ガバナンスとデータ保護 期待: 認知
平等、多様性、包摂 期待: 認知
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