Analis operasi keamanan junior
Pita 5 · Analis operasi keamanan · 348 poin penilaian jabatan
Teks ini diterjemahkan dari bahasa Inggris oleh asisten kecerdasan buatan dan belum ditinjau oleh penutur asli bahasa Indonesia. Kutipan dari Kerangka Kapabilitas Profesi Digital dan Data Pemerintah Inggris (UK GDaD PCF) dan dari ESCO tetap dalam bahasa Inggris.
Analis operasi keamanan junior memantau peringatan keamanan, memilahnya memakai runbook, dan mengeskalasikan kejadian, dengan bimbingan analis berpengalaman.
Tanggung jawab
- Memantau peringatan dari perangkat pemantauan keamanan dan titik akhir, dan memilahnya memakai runbook.
- Mengumpulkan bukti tentang aktivitas mencurigakan, seperti surel phishing atau masuk yang tidak biasa, dan mengeskalasikannya.
- Memeriksa surel phishing yang dilaporkan staf, dan membantu menghapus surel berbahaya dari kotak surat.
- Mencatat kejadian dan tindakan secara akurat dalam perangkat manajemen kasus.
- Menjalankan pemindaian kerentanan dan mengingatkan pemilik sistem tentang perbaikan yang jatuh tempo.
Keterampilan
| Keterampilan | Tingkat yang diharapkan | Arti tingkat ini |
|---|---|---|
| Operasi keamanan | Menerapkan (2) | Anda dapat:
|
| Manajemen kerentanan | Menerapkan (2) | Anda dapat:
|
| Manajemen identitas dan akses | Kesadaran (1) | Anda dapat:
|
| Tata kelola informasi dan pelindungan data | Menerapkan (2) | Anda dapat:
|
| Memahami layanan kesehatan dan perawatan | Kesadaran (1) | Anda dapat:
|
| Cyber incident management | Kesadaran (1) | *Senior leadership skill: the UK GDaD PCF defines it with one statement, not by level.* You can: Examples of leadership using this skill:
|
| Information security | Kesadaran (1) | You can:
|
| Security technology | Kesadaran (1) | You can:
|
Kualifikasi dan pengalaman yang lazim
- Kualifikasi di bidang komputasi atau keamanan siber, magang keamanan siber, atau pengalaman yang setara.
Gambaran Pita 5
- Pengetahuan
- Pengetahuan profesional atau teknis, biasanya dari gelar sarjana atau pengalaman yang setara.
- Otonomi
- Bekerja menuju sasaran yang luas dalam standar profesional; merencanakan pekerjaannya sendiri.
- Cakupan
- Pekerjaan profesionalnya sendiri dalam sebuah tim atau produk.
- Kepemimpinan
- Dapat membimbing dan memeriksa pekerjaan staf pendukung dan peserta magang.
- Akuntabilitas
- Mutu pekerjaan profesionalnya sendiri.
Penilaian jabatan (ilustratif)
| Faktor | Tingkat | Ringkasan tingkat | Poin |
|---|---|---|---|
| Keterampilan komunikasi dan hubungan | 4 | Memberi informasi yang kompleks, sensitif, atau kontroversial yang memerlukan keterampilan membujuk, bernegosiasi, atau melatih, atau informasi yang sangat kompleks. | 32 |
| Pengetahuan, pelatihan, dan pengalaman | 5 | Keahlian dalam suatu spesialisasi, didukung oleh teori atau pengalaman praktis (setingkat sarjana atau yang setara). | 120 |
| Keterampilan analisis dan pertimbangan | 3 | Pertimbangan atas berbagai fakta atau situasi yang memerlukan analisis atau perbandingan pilihan. | 27 |
| Keterampilan perencanaan dan pengorganisasian | 2 | Merencanakan tugas atau kegiatan yang sederhana, sebagian berkelanjutan. | 15 |
| Keterampilan fisik | 3 | Keterampilan yang berkembang yang memerlukan kecepatan atau ketelitian, seperti penggunaan papan ketik tingkat lanjut. | 27 |
| Tanggung jawab atas perawatan pasien dan klien | 1 | Membantu pasien, klien, atau kerabat dalam kontak sesekali. | 4 |
| Tanggung jawab atas pengembangan kebijakan dan layanan | 2 | Menerapkan kebijakan untuk bidangnya sendiri dan mengusulkan perubahan pada praktiknya. | 12 |
| Tanggung jawab atas sumber daya keuangan dan fisik | 2 | Menangani uang tunai atau barang berharga, menjaga peralatan yang dipakai orang lain, mengendalikan persediaan, atau mengesahkan pembayaran kecil. | 12 |
| Tanggung jawab atas orang | 1 | Menunjukkan rutinitas kerjanya kepada rekan kerja yang baru atau kurang berpengalaman. | 5 |
| Tanggung jawab atas sumber daya informasi | 4 | Menyesuaikan atau merancang sistem informasi sesuai spesifikasi orang lain, atau menjalankan sistem informasi sebuah departemen sebagai tugas utama. | 24 |
| Tanggung jawab atas penelitian dan pengembangan | 2 | Secara teratur melakukan penelitian, pengembangan, uji coba, atau pengujian peralatan dan sistem sebagai bagian dari pekerjaan. | 12 |
| Kebebasan bertindak | 3 | Mengikuti kebijakan dan prosedur yang ditentukan; pekerjaan dikelola dan bukan diselia. | 21 |
| Upaya fisik | 2 | Sering duduk atau berdiri dalam posisi terbatas, atau sesekali upaya ringan hingga sedang. | 7 |
| Upaya mental | 4 | Sering berkonsentrasi dalam waktu lama, atau sesekali berkonsentrasi secara intens. | 18 |
| Upaya emosional | 1 | Jarang terpapar, atau sesekali terpapar secara tidak langsung, pada keadaan yang menekan. | 5 |
| Kondisi kerja | 2 | Sesekali mengalami kondisi yang tidak menyenangkan, sering bepergian atau bekerja di luar ruangan, atau menggunakan layar hampir terus-menerus pada sebagian besar hari. | 7 |
| Total (Pita 5: 326 hingga 395) | 348 | ||
Upaya mental mencerminkan konsentrasi berkepanjangan yang sering pada pemantauan dan pemilahan peringatan yang tidak dapat diprediksi.
Penilaian mandiri
Nilailah apa yang Anda lakukan secara rutin saat ini, tambahkan contoh singkat sebagai bukti, dan rencanakan tindakan untuk kesenjangan terpenting Anda. Jawaban Anda disimpan hanya di peramban ini.
Menilai 0 dari 8 keterampilan: 0 memenuhi tingkat yang diharapkan, 0 di bawah, 0 di atas.