Illustratif Profils de référence pour une organisation générique de santé numérique, et non des fiches de poste officielles. À propos de cette référence.

Ingénieur d'exploitation des applications senior

Bande 6 · Ingénieur d'exploitation des applications · 434 points d'évaluation de l'emploi

Ce texte a été traduit de l'anglais par un assistant d'intelligence artificielle et n'a pas encore été relu par un locuteur natif. Les citations du référentiel des compétences de la profession numérique et données du gouvernement britannique (UK GDaD PCF) et d'ESCO restent en anglais.

Niveau du UK GDaD PCF : Senior application operations engineer

Exercé le plus souvent au grade HEO ou SEO de la fonction publique britannique.

Dealing with more complex issues, a senior application operations engineer is responsible for code deployment and co-ordinating change-based activities, such as taking services live. Depending on the complexity and size of a project and the likely impact it will have on the business, you might manage and maintain certain aspects of an application.

Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Responsabilités

Compétences

CompétenceNiveau attenduCe que signifie ce niveau
Asset and configuration managementUK GDaD PCFPratique (2)

You can:

  • maintain secure configuration and accurate information
  • control IT assets in one or more areas
  • verify the location and state of IT assets
Availability and capacity managementUK GDaD PCFPratique (2)

You can:

  • manage service components to ensure they meet business needs and key performance indicators (KPIs)
Change managementUK GDaD PCFPratique (2)

You can:

  • analyse and assess the impact of change
  • document change requests
  • action changes from change requests
Continual service improvementUK GDaD PCFPratique (2)

You can:

  • identify process optimisation opportunities with guidance, and contribute to the implementation of proposed solutions
Incident managementUK GDaD PCFPratique (2)

You can:

  • diagnose and prioritise incidents, investigate their causes and find resolutions
Ownership and initiativeUK GDaD PCFPratique (2)

You can:

  • own an issue until a new owner has been found or the problem has been mitigated or resolved
Problem managementUK GDaD PCFPratique (2)

You can:

  • initiate and monitor actions to investigate patterns and trends to resolve problems
  • effectively consult specialists where required
  • determine the appropriate resolution and assist with its implementation
  • determine preventative measures
Service focusUK GDaD PCFPratique (2)

You can:

  • take inputs and establish coherent frameworks that work
Service management framework knowledgeUK GDaD PCFSensibilisation (1)

You can:

  • show you have a Level 3 service management framework qualification
Technical specialismUK GDaD PCFPratique (2)

You can:

  • use management system software and tools
  • use logical schemata to investigate problems, collect performance statistics and create reports
  • carry out the routine configuration, installation and reconfiguration of database and related products
  • optimise performance and forecast resource needs
Technical understandingUK GDaD PCFPratique (2)

You can:

  • understand the core technical concepts related to the role, and apply them with guidance
TestingUK GDaD PCFPratique (2)

You can:

  • review requirements and specifications, and define test conditions
  • identify issues and risks associated with work
  • analyse and report test activities and results
User focusUK GDaD PCFPratique (2)

You can:

  • identify and engage with users or stakeholders to collate user needs evidence
  • understand and define research that fits user needs
  • use quantitative and qualitative data about users to turn user focus into outcomes
Compréhension des services de santé et de soinsCette référencePratique (2)

Vous pouvez :

  • expliquer les parcours de travail cliniques et de soins que soutient votre travail
  • employer correctement les termes de santé courants avec les collègues cliniques et soignants
  • reconnaître quand un changement pourrait toucher la prise en charge des patients et le signaler
Gouvernance de l'information et protection des donnéesCette référencePratique (2)

Vous pouvez :

  • appliquer les principes de protection des données à votre travail
  • contribuer aux analyses d'impact relatives à la protection des données
  • traiter correctement les demandes d'information et les dossiers
Gestion des identités et des accèsCette référenceConfirmé (3)

Vous pouvez :

  • concevoir et exploiter des services d'identité et d'accès
  • revoir régulièrement les accès et corriger les problèmes
Gestion des risques cliniquesCette référencePratique (2)

Vous pouvez :

  • participer à des ateliers d'identification des dangers et contribuer à un registre des dangers
  • suivre le processus de gestion des risques cliniques dans votre travail
  • fournir des preuves pour un dossier de sécurité clinique, comme des résultats de tests
Interopérabilité des données de santéCette référenceSensibilisation (1)

Vous pouvez :

  • expliquer pourquoi l'interopérabilité compte pour des soins coordonnés
  • citer les principales normes d'échange de données de santé, comme HL7 FHIR

Qualifications et expérience habituelles

Description de la bande 6

Connaissances
Connaissances spécialisées sur diverses procédures, acquises par une formation complémentaire ou l'expérience.
Autonomie
Travaille en autonomie ; interprète la politique pour son domaine ; demande conseil sur les questions complexes.
Périmètre
Un produit, un service ou un chantier.
Leadership
Peut diriger une petite équipe ou accompagner ses collègues.
Responsabilité
Les résultats de son chantier et la qualité des conseils donnés.

Évaluation de l'emploi (illustrative)

FacteurNiveauRésumé du niveauPoints
Compétences de communication et relationnelles4Donne des informations complexes, sensibles ou conflictuelles demandant des compétences de persuasion, de négociation ou de formation, ou des informations très complexes.32
Connaissances, formation et expérience6Des connaissances spécialisées couvrant toute la spécialité (niveau diplôme de troisième cycle ou équivalent).156
Compétences d'analyse et de jugement4Jugements sur des faits ou des situations complexes demandant analyse, interprétation et comparaison d'options.42
Compétences de planification et d'organisation3Planifie plusieurs activités complexes et ajuste les plans si nécessaire.27
Compétences physiques3Compétences développées demandant rapidité ou précision, comme l'usage avancé du clavier.27
Responsabilité de la prise en charge des patients et des usagers1Aide les patients, les usagers ou leurs proches lors de contacts occasionnels.4
Responsabilité de l'élaboration des politiques et des services3Met en œuvre les politiques dans son domaine et propose des changements qui touchent d'autres domaines.21
Responsabilité des ressources financières et matérielles2Manipule des espèces ou des objets de valeur, entretient des équipements utilisés par d'autres, contrôle des stocks ou autorise de petits paiements.12
Responsabilité des personnes2Encadre ou coordonne le personnel au quotidien, forme régulièrement d'autres personnes ou donne des conseils RH de base.12
Responsabilité des ressources d'information4Adapte ou conçoit des systèmes d'information selon les spécifications d'autres personnes, ou gère les systèmes d'information d'un département comme tâche principale.24
Responsabilité de la recherche et du développement2Réalise régulièrement des recherches, du développement, des essais ou des tests d'équipements et de systèmes dans le cadre de l'emploi.12
Liberté d'action4Les résultats sont définis, mais le titulaire décide comment les atteindre, dans le cadre d'une politique générale.32
Effort physique1Position assise, debout et marche, avec peu d'effort physique.3
Effort mental4Concentration prolongée fréquente, ou concentration intense occasionnelle.18
Effort émotionnel1Exposition rare, ou exposition indirecte occasionnelle, à des situations pénibles.5
Conditions de travail2Conditions désagréables occasionnelles, déplacements ou travail en extérieur fréquents, ou usage quasi continu d'écrans la plupart des jours.7
Total (bande 6 : de 396 à 465)434

L'effort mental reflète une concentration prolongée fréquente pendant les mises en service, les déploiements et les incidents hors heures ouvrées.

Autoévaluation

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0 compétences évaluées sur 18 : 0 au niveau attendu, 0 en dessous, 0 au-dessus.

Asset and configuration management Attendu : Pratique
Availability and capacity management Attendu : Pratique
Change management Attendu : Pratique
Continual service improvement Attendu : Pratique
Incident management Attendu : Pratique
Ownership and initiative Attendu : Pratique
Problem management Attendu : Pratique
Service focus Attendu : Pratique
Service management framework knowledge Attendu : Sensibilisation
Technical specialism Attendu : Pratique
Technical understanding Attendu : Pratique
Testing Attendu : Pratique
User focus Attendu : Pratique
Compréhension des services de santé et de soins Attendu : Pratique
Gouvernance de l'information et protection des données Attendu : Pratique
Gestion des identités et des accès Attendu : Confirmé
Gestion des risques cliniques Attendu : Pratique
Interopérabilité des données de santé Attendu : Sensibilisation
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