Chef d'équipe paie
Bande 5 · Gestionnaire de paie · 376 points d'évaluation de l'emploi
Ce texte a été traduit de l'anglais par un assistant d'intelligence artificielle et n'a pas encore été relu par un locuteur natif. Les citations du référentiel des compétences de la profession numérique et données du gouvernement britannique (UK GDaD PCF) et d'ESCO restent en anglais.
Les chefs d'équipe paie gèrent l'équipe paie au quotidien, pilotent le cycle complet de paie et veillent à ce que les déclarations légales et les déclarations de retraite soient exactes et à temps.
Responsabilités
- Planifier et piloter le cycle de paie, en veillant au respect des dates limites, des contrôles et des échéances de paiement.
- Valider les contrôles de paie et analyser les écarts importants.
- Gérer les déclarations légales de paie et les déclarations de retraite.
- Gérer l'équipe paie au quotidien, y compris la charge de travail, la formation et les contrôles qualité.
- Travailler avec les équipes RH et de planification pour améliorer la qualité et la ponctualité des données de rémunération.
- Répondre aux questions et aux réclamations de paie remontées.
Compétences
| Compétence | Niveau attendu | Ce que signifie ce niveau |
|---|---|---|
| Paie | Confirmé (3) | Vous pouvez :
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| Systèmes financiers | Confirmé (3) | Vous pouvez :
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| Contrôles financiers et audit | Confirmé (3) | Vous pouvez :
|
| Fiscalité | Pratique (2) | Vous pouvez :
|
| Stakeholder relationship management | Pratique (2) | You can:
|
| Management des personnes | Pratique (2) | Vous pouvez :
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| Gouvernance de l'information et protection des données | Pratique (2) | Vous pouvez :
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| Gestion de la qualité des données | Pratique (2) | Vous pouvez :
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Qualifications et expérience habituelles
- Une qualification de paie avancée, ou une expérience équivalente.
- Une expérience de la production d'une paie complète.
Description de la bande 5
- Connaissances
- Connaissances professionnelles ou techniques, généralement acquises par une licence ou une expérience équivalente.
- Autonomie
- Travaille vers des objectifs généraux dans le respect des normes professionnelles ; planifie son propre travail.
- Périmètre
- Son propre travail professionnel au sein d'une équipe ou d'un produit.
- Leadership
- Peut orienter et vérifier le travail du personnel de soutien et des apprentis.
- Responsabilité
- La qualité de son propre travail professionnel.
Évaluation de l'emploi (illustrative)
| Facteur | Niveau | Résumé du niveau | Points |
|---|---|---|---|
| Compétences de communication et relationnelles | 4 | Donne des informations complexes, sensibles ou conflictuelles demandant des compétences de persuasion, de négociation ou de formation, ou des informations très complexes. | 32 |
| Connaissances, formation et expérience | 5 | Une expertise dans une spécialité, fondée sur la théorie ou l'expérience pratique (niveau licence ou équivalent). | 120 |
| Compétences d'analyse et de jugement | 3 | Jugements sur divers faits ou situations demandant une analyse ou une comparaison d'options. | 27 |
| Compétences de planification et d'organisation | 2 | Planifie des tâches ou des activités simples, dont certaines continues. | 15 |
| Compétences physiques | 3 | Compétences développées demandant rapidité ou précision, comme l'usage avancé du clavier. | 27 |
| Responsabilité de la prise en charge des patients et des usagers | 1 | Aide les patients, les usagers ou leurs proches lors de contacts occasionnels. | 4 |
| Responsabilité de l'élaboration des politiques et des services | 3 | Met en œuvre les politiques dans son domaine et propose des changements qui touchent d'autres domaines. | 21 |
| Responsabilité des ressources financières et matérielles | 3 | Autorise des paiements, achète certains actifs ou fournitures, suit ou détient un budget délégué, ou entretient des actifs. | 21 |
| Responsabilité des personnes | 3 | Gère un groupe de personnes au quotidien, dispense une formation de base ou spécialisée, ou donne des conseils RH essentiels. | 21 |
| Responsabilité des ressources d'information | 4 | Adapte ou conçoit des systèmes d'information selon les spécifications d'autres personnes, ou gère les systèmes d'information d'un département comme tâche principale. | 24 |
| Responsabilité de la recherche et du développement | 2 | Réalise régulièrement des recherches, du développement, des essais ou des tests d'équipements et de systèmes dans le cadre de l'emploi. | 12 |
| Liberté d'action | 3 | Suit des politiques et des procédures définies ; le travail est piloté plutôt que supervisé. | 21 |
| Effort physique | 2 | Position assise ou debout fréquente dans une posture contrainte, ou effort léger à modéré occasionnel. | 7 |
| Effort mental | 3 | Concentration fréquente sur un travail imprévisible, ou concentration prolongée occasionnelle. | 12 |
| Effort émotionnel | 1 | Exposition rare, ou exposition indirecte occasionnelle, à des situations pénibles. | 5 |
| Conditions de travail | 2 | Conditions désagréables occasionnelles, déplacements ou travail en extérieur fréquents, ou usage quasi continu d'écrans la plupart des jours. | 7 |
| Total (bande 5 : de 326 à 395) | 376 | ||
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