Ledende testanalytiker i kvalitetssikring

Lønramme 8a · Testanalytiker i kvalitetssikring · 543 point i jobvurderingen

Denne tekst er oversat fra engelsk af en AI-assistent og er endnu ikke gennemgået af en modersmålstaler. Citater fra den britiske regerings kompetencerammeværk for digitale og datarelaterede fag (UK GDaD PCF) og fra ESCO står fortsat på engelsk.

Niveau i UK GDaD PCF: Lead quality assurance test analyst

Udføres oftest på lønklasse G7 eller G6 i den britiske statsforvaltning.

A lead quality assurance test analyst sets the strategy for test analysis and influences test analysis practices across a broad area. They develop, monitor and evaluate test analysis standards and methods, and make strategic decisions that improve test analysis in the organisation.
At this role level, you will:
lead on setting standards and good practices across the test analysis community
lead and guide teams across the organisation in test analysis
define and implement test strategies
mentor and coach other quality assurance test analysts
negotiate and escalate major risks, issues and defects

Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Ansvarsområder

Fastsætte standarder og god praksis for testanalyse i hele organisationen, herunder risikobaseret test af kliniske systemer.
Definere teststrategier for større programmer, såsom ændringer af den elektroniske patientjournal eller nye services til patienter.
Sikre, at test frembringer den dokumentation, der er nødvendig til kliniske sikkerhedsbegrundelser og, hvor det er relevant, tekniske filer for medicinsk udstyr.
Forhandle og eskalere større risici, problemer og fejl med senior produktledere, kliniske ledere og leverandørledere.
Være mentor og coache testanalytikere og lede fællesskabet for testanalyse.

Kompetencer

Kompetence	Forventet niveau	Hvad dette niveau betyder
Communicating between the technical and non-technicalUK GDaD PCF	Ekspert (4)	You can: mediate between people and strengthen relationships, adopting the appropriate communication method with stakeholders at all levels manage stakeholder expectations and moderate difficult discussions about high risk and complex topics, even within constrained timescales speak on behalf of, and represent the community to, large audiences inside and outside the organisation
Designing and executing testsUK GDaD PCF	Ekspert (4)	You can: set standards and influence organisational decisions for test types, techniques, design and execution coach others in test types, techniques, design and execution advocate for continuous improvement and refinement of test types and techniques make strategic decisions on new or improved test types and techniques used in your area
Managing, reporting and resolving defectsUK GDaD PCF	Ekspert (4)	You can: lead and coach others in improving test and defect management processes support others in assessing complex and challenging defects across the organisation lead and coach others in using defect patterns and trends to make tactical and strategic recommendations influence improvements to quality processes, informed by defect patterns and trends
Test analysisUK GDaD PCF	Ekspert (4)	You can: lead and guide multiple teams in test analysis, ensuring it is implemented early in the life cycle advocate for risk-based analysis to drive improvements across many teams set standards and principles for test analysis across the organisation
Test and quality planningUK GDaD PCF	Ekspert (4)	You can: create and manage multiple quality testing plans, approaches and strategies lead and guide multiple teams in adopting quality testing strategy advocate for early quality testing involvement in organisational delivery processes guide teams across an organisation in optimising quality testing approaches, plans and strategies by using appropriate data
Test engineeringUK GDaD PCF	Bevidsthed (1)	You can: explain why testing processes, environments and tools are important follow test engineering practices and standards, with support support the maintenance of automated tests and tools required for testing
Forståelse af sundheds- og plejeydelserDenne reference	Erfaren (3)	Du kan: analysere, hvordan en service indgår i patientforløb på tværs af organisationer arbejde sammen med klinikere, plejepersonale og patienter om at forme digitale services forklare virkningen af digitale beslutninger på pleje, sikkerhed og medarbejdernes arbejdsbyrde
Klinisk risikostyringDenne reference	Erfaren (3)	Du kan: lede identifikation af farer og risikovurdering for et produkt eller en ændring skrive og vedligeholde fareregistre og rapporter om kliniske sikkerhedsbegrundelser aftale risikokontroller med produktteams og kontrollere, at de virker rådgive teams om anvendelsen af standarder for klinisk risikostyring
Informationsstyring og databeskyttelseDenne reference	Arbejdende (2)	Du kan: anvende principperne for databeskyttelse i dit arbejde bidrage til konsekvensanalyser vedrørende databeskyttelse håndtere anmodninger om oplysninger og journaler korrekt
Interoperabilitet for sundhedsdataDenne reference	Arbejdende (2)	Du kan: læse og bruge FHIR-ressourcer, -profiler og -API'er bygge eller teste enkle integrationer under vejledning kontrollere meddelelser mod en specifikation
Regulering af software som medicinsk udstyrDenne reference	Arbejdende (2)	Du kan: følge en proces for softwarens livscyklus, der opfylder standarderne for medicinsk udstyr udarbejde de registre, som en sådan proces kræver
PersonaleledelseDenne reference	Arbejdende (2)	Du kan: føre tilsyn med det daglige arbejde og give feedback deltage i rekruttering og introduktion holde regelmæssige samtaler på tomands hånd

Typiske kvalifikationer og erfaring

Omfattende erfaring med at lede testanalyse for komplekse services.

Oversigt over lønramme 8a

Viden: Ekspertviden inden for en disciplin og dens ledelse.
Selvstændighed: Fortolker organisationens politikker for en service; sætter teamets retning.
Rækkevidde: Et serviceområde eller en disciplin på tværs af organisationen.
Ledelse: Leder et team, eller leder en disciplin uden personaleansvar.
Ansvar: Et serviceområde, dets medarbejdere og dets budget.

Jobvurdering (illustrativ)

Faktor	Niveau	Resumé af niveauet	Point
Kommunikations- og relationskompetencer	5	Giver meget kompleks eller omstridt information, der kræver veludviklede overtalelses- og forhandlingsevner, præsenterer for store grupper eller kommunikerer, hvor der er betydelige barrierer for accept.	45
Viden, uddannelse og erfaring	7	Højt udviklet specialistviden på tværs af hele specialet (kandidatniveau eller tilsvarende).	196
Analytiske kompetencer og dømmekraft	5	Vurderinger af meget komplekse fakta eller situationer, der kræver analyse, fortolkning og sammenligning af muligheder.	60
Planlægnings- og organisationskompetencer	4	Planlægger en bred vifte af komplekse aktiviteter eller strategier og justerer dem efter behov.	42
Fysiske færdigheder	2	Færdigheder, der opnås gennem øvelse, såsom almindelig brug af tastatur eller kørsel.	15
Ansvar for patient- og klientpleje	1	Hjælper patienter, klienter eller pårørende ved tilfældig kontakt.	4
Ansvar for politik- og serviceudvikling	4	Gennemfører politik og udvikler politik eller services for en service eller flere områder.	32
Ansvar for økonomiske og fysiske ressourcer	1	Passer personligt på udstyr og ressourcer, der bruges i eget arbejde.	5
Ansvar for personale	3	Leder dagligt en gruppe medarbejdere, underviser i grund- eller specialistuddannelse eller giver central HR-rådgivning.	21
Ansvar for informationsressourcer	4	Tilpasser eller designer informationssystemer efter andres specifikationer, eller driver informationssystemer for en afdeling som hovedopgave.	24
Ansvar for forskning og udvikling	3	Gennemfører forskning eller udvikling inden for formelle programmer som hovedopgave.	21
Handlefrihed	5	Arbejder inden for generelle politikker og beslutter i de fleste tilfælde selv, hvordan de fortolkes.	45
Fysisk anstrengelse	1	Sidder, står og går med ringe fysisk anstrengelse.	3
Mental anstrengelse	4	Hyppig langvarig koncentration eller lejlighedsvis intens koncentration.	18
Følelsesmæssig belastning	1	Sjælden udsættelse eller lejlighedsvis indirekte udsættelse for belastende omstændigheder.	5
Arbejdsforhold	2	Lejlighedsvis ubehagelige forhold, hyppig rejseaktivitet eller udendørsarbejde eller næsten uafbrudt skærmarbejde på de fleste dage.	7
I alt (lønramme 8a: 540 til 584)			543

UK GDaD PCF foreslår G7 eller G6 for dette niveau, hvilket svarer til lønramme 8b. Denne reference placerer det i lønramme 8a på linje med den ledende testingeniør, fordi det leder én testdisciplin og ikke al test; chefen for test er i lønramme 8c.