Dylunydd cynnwys arweiniol
Band 8b · Dylunydd cynnwys · 602 pwynt gwerthuso swyddi
Cyfieithwyd y testun hwn o'r Saesneg gan gynorthwyydd deallusrwydd artiffisial, ac nid yw siaradwr Cymraeg brodorol wedi'i adolygu eto. Mae'r derminoleg yn dilyn TermCymru, cronfa dermau Llywodraeth Cymru. Mae dyfyniadau o Fframwaith Gallu Proffesiwn Digidol a Data Llywodraeth y DU ac o ESCO yn aros yn Saesneg.
Lefel UK GDaD PCF: Lead content designer
A lead content designer is an expert practitioner and leader who directs a team of content designers. They assure the content quality across whole teams and make sure content aligns to strategy and objectives while meeting the needs of users.
At this role level, you will:
- work closely with service managers, programme directors and senior stakeholders to resource teams, resolve problems and develop future projects
- promote the content design discipline, engage with the cross-government community and keep up to date with industry changes
Cyfrifoldebau
- Cyfarwyddo tîm o ddylunwyr cynnwys a sicrhau ansawdd cynnwys ar draws sawl tîm.
- Sicrhau bod cynnwys iechyd yn bodloni safonau sicrwydd clinigol, hygyrchedd, ac arddull.
- Gweithio gydag uwch arweinwyr clinigol, cyfathrebu, a chynnyrch i roi adnoddau i dimau a datrys problemau cynnwys.
- Arwain cynnwys ar gyfer gwybodaeth fwyaf sensitif neu risg uchaf y sefydliad.
- Rheoli a datblygu dylunwyr cynnwys yn llinell.
Sgiliau
| Sgil | Lefel ddisgwyliedig | Ystyr y lefel hon |
|---|---|---|
| Content management and architecture | Arbenigwr (4) | You can:
|
| Design communication | Arbenigwr (4) | You can:
|
| Designing for everyone | Arbenigwr (4) | You can:
|
| Designing strategically | Arbenigwr (4) | You can:
|
| Designing together | Arbenigwr (4) | You can:
|
| Evidence-based design | Arbenigwr (4) | You can:
|
| Iterative design | Arbenigwr (4) | You can:
|
| Leading design | Ymarferydd (3) | You can:
|
| Deall gwasanaethau iechyd a gofal | Ymarferydd (3) | Gallwch:
|
| Cynnwys gwybodaeth iechyd | Arbenigwr (4) | Gallwch:
|
| Cydraddoldeb, amrywiaeth, a chynhwysiant | Ymarferydd (3) | Gallwch:
|
| Terminoleg a dosbarthu clinigol | Gweithio (2) | Gallwch:
|
| Dylunio ar gyfer diogelwch clinigol a ffactorau dynol | Gweithio (2) | Gallwch:
|
| Rheoli pobl | Ymarferydd (3) | Gallwch:
|
Cymwysterau a phrofiad nodweddiadol
- Profiad helaeth o arwain dylunio cynnwys ar draws timau.
Amlinelliad o Fand 8b
- Gwybodaeth
- Gwybodaeth arbenigol ar draws sawl disgyblaeth neu wasanaeth mawr.
- Annibyniaeth
- Yn llunio polisi a strategaeth ar gyfer maes mawr.
- Cwmpas
- Sawl gwasanaeth neu dîm, neu ddisgyblaeth ar lefel pennaeth.
- Arweinyddiaeth
- Yn rheoli rheolwyr, neu ef yw'r prif awdurdod mewn disgyblaeth.
- Atebolrwydd
- Sawl gwasanaeth, eu staff, a'u cyllidebau.
Gwerthuso swyddi (enghreifftiol)
| Ffactor | Lefel | Crynodeb o'r lefel | Pwyntiau |
|---|---|---|---|
| Sgiliau cyfathrebu a pherthynas | 5 | Yn rhoi gwybodaeth gymhleth iawn neu ddadleuol sy'n gofyn am sgiliau perswadio a negodi datblygedig, yn cyflwyno i grwpiau mawr, neu'n cyfathrebu lle mae rhwystrau sylweddol i'w derbyn. | 45 |
| Gwybodaeth, hyfforddiant, a phrofiad | 7 | Gwybodaeth arbenigol ddatblygedig iawn ar draws ystod y maes arbenigol (lefel gradd meistr neu gyfatebol). | 196 |
| Sgiliau dadansoddi a barnu | 5 | Barnu ffeithiau neu sefyllfaoedd cymhleth iawn sy'n gofyn am ddadansoddi, dehongli, a chymharu opsiynau. | 60 |
| Sgiliau cynllunio a threfnu | 5 | Yn llunio cynlluniau strategol hirdymor, gydag ansicrwydd ac effeithiau ar draws y sefydliad. | 60 |
| Sgiliau corfforol | 2 | Sgiliau a enillwyd drwy ymarfer, fel defnyddio bysellfwrdd safonol neu yrru. | 15 |
| Cyfrifoldeb am ofal cleifion a chleientiaid | 1 | Yn helpu cleifion, cleientiaid, neu berthnasau yn ystod cyswllt achlysurol. | 4 |
| Cyfrifoldeb am ddatblygu polisïau a gwasanaethau | 5 | Yn gweithredu ac yn datblygu ystod o bolisïau neu wasanaethau ar gyfer cyfarwyddiaeth. | 45 |
| Cyfrifoldeb am adnoddau ariannol a ffisegol | 3 | Yn awdurdodi taliadau, yn prynu rhai asedau neu gyflenwadau, yn monitro neu'n dal cyllideb ddirprwyedig, neu'n cynnal asedau. | 21 |
| Cyfrifoldeb am bobl | 4 | Yn rheoli swyddogaeth neu adran yn llinell, yn cynllunio rhaglenni hyfforddi fel prif ddyletswydd, neu'n darparu ystod lawn o wasanaethau adnoddau dynol. | 32 |
| Cyfrifoldeb am adnoddau gwybodaeth | 5 | Yn dylunio ac yn datblygu systemau gwybodaeth mawr, neu'n rhedeg systemau gwybodaeth ar gyfer sawl gwasanaeth fel y brif ddyletswydd. | 34 |
| Cyfrifoldeb am ymchwil a datblygu | 2 | Yn gwneud ymchwil, datblygu, treialon, neu brofi offer a systemau yn rheolaidd fel rhan o'r swydd. | 12 |
| Rhyddid i weithredu | 5 | Yn gweithio o fewn polisïau cyffredinol, ac yn y rhan fwyaf o achosion yn penderfynu sut i'w dehongli. | 45 |
| Ymdrech gorfforol | 1 | Eistedd, sefyll, a cherdded, gydag ychydig o ymdrech gorfforol. | 3 |
| Ymdrech feddyliol | 3 | Canolbwyntio'n aml ar waith anrhagweladwy, neu ganolbwyntio hir yn achlysurol. | 12 |
| Ymdrech emosiynol | 2 | Dod i gysylltiad achlysurol, neu gysylltiad anuniongyrchol aml, ag amgylchiadau trallodus. | 11 |
| Amodau gwaith | 2 | Amodau annymunol yn achlysurol, teithio neu waith awyr agored yn aml, neu ddefnyddio sgrin bron yn barhaus ar y rhan fwyaf o ddyddiau. | 7 |
| Cyfanswm (Band 8b: 585 i 629) | 602 | ||
Does dim lefel Band 8a, gan fod UK GDaD PCF yn rhoi'r dylunydd cynnwys arweiniol ar G7 neu G6 ac mae'r cyfeirlyfr hwn yn dilyn y Band 8b a awgrymir. Mae polisi ar lefel 5 gan fod yr arweinydd yn gosod safonau cynnwys ar gyfer ystod o wasanaethau; mae ymdrech emosiynol ar lefel 2, fel ar gyfer uwch ddylunwyr cynnwys.
Hunanasesiad
Rhowch sgôr i'r hyn rydych chi'n ei wneud yn rheolaidd nawr, ychwanegwch enghraifft fer fel tystiolaeth, a chynlluniwch gam gweithredu ar gyfer eich bylchau pwysicaf. Caiff eich atebion eu cadw yn y porwr hwn yn unig.
Wedi rhoi sgôr i 0 o 14 sgil: 0 yn bodloni'r lefel ddisgwyliedig, 0 islaw, 0 uwchlaw.