Illustrativ Referenceprofiler for en generisk organisation inden for digital sundhed og pleje, ikke officielle stillingsbeskrivelser. Om denne reference.

Testchef

Lønramme 8c · Testleder · 637 point i jobvurderingen

Denne tekst er oversat fra engelsk af en AI-assistent og er endnu ikke gennemgået af en modersmålstaler. Citater fra den britiske regerings kompetencerammeværk for digitale og datarelaterede fag (UK GDaD PCF) og fra ESCO står fortsat på engelsk.

Niveau i UK GDaD PCF: Head of test

Udføres oftest på lønklasse G6 i den britiske statsforvaltning.

A head of test sets the strategy for test quality and influences testing practices across a broad area. They develop, monitor and evaluate testing standards, practices, methods and specifications, and make strategic decisions that improve testing in an organisation.

At this role level, you will:

  • lead and influence testing activities to ensure the organisation implements quality test frameworks
  • select and guide the implementation of testing tools and technologies
  • define good practices, standards and ways of working, continuously improving testing capability
  • escalate risks to senior stakeholders
  • contribute to cross-government test communities to improve test practices
  • lead the organisation in adhering to test industry compliance and regulatory standards
Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Ansvarsområder

Kompetencer

KompetenceForventet niveauHvad dette niveau betyder
Communicating between the technical and non-technicalUK GDaD PCFEkspert (4)

You can:

  • mediate between people and strengthen relationships, adopting the appropriate communication method with stakeholders at all levels
  • manage stakeholder expectations and moderate difficult discussions about high risk and complex topics, even within constrained timescales
  • speak on behalf of, and represent the community to, large audiences inside and outside the organisation
Designing and executing testsUK GDaD PCFEkspert (4)

You can:

  • set standards and influence organisational decisions for test types, techniques, design and execution
  • coach others in test types, techniques, design and execution
  • advocate for continuous improvement and refinement of test types and techniques
  • make strategic decisions on new or improved test types and techniques used in your area
Managing, reporting and resolving defectsUK GDaD PCFEkspert (4)

You can:

  • lead and coach others in improving test and defect management processes
  • support others in assessing complex and challenging defects across the organisation
  • lead and coach others in using defect patterns and trends to make tactical and strategic recommendations
  • influence improvements to quality processes, informed by defect patterns and trends
Test analysisUK GDaD PCFEkspert (4)

You can:

  • lead and guide multiple teams in test analysis, ensuring it is implemented early in the life cycle
  • advocate for risk-based analysis to drive improvements across many teams
  • set standards and principles for test analysis across the organisation
Test and quality planningUK GDaD PCFEkspert (4)

You can:

  • create and manage multiple quality testing plans, approaches and strategies
  • lead and guide multiple teams in adopting quality testing strategy
  • advocate for early quality testing involvement in organisational delivery processes
  • guide teams across an organisation in optimising quality testing approaches, plans and strategies by using appropriate data
Test engineeringUK GDaD PCFBevidsthed (1)

You can:

  • explain why testing processes, environments and tools are important
  • follow test engineering practices and standards, with support
  • support the maintenance of automated tests and tools required for testing
Forståelse af sundheds- og plejeydelserDenne referenceErfaren (3)

Du kan:

  • analysere, hvordan en service indgår i patientforløb på tværs af organisationer
  • arbejde sammen med klinikere, plejepersonale og patienter om at forme digitale services
  • forklare virkningen af digitale beslutninger på pleje, sikkerhed og medarbejdernes arbejdsbyrde
Klinisk risikostyringDenne referenceErfaren (3)

Du kan:

  • lede identifikation af farer og risikovurdering for et produkt eller en ændring
  • skrive og vedligeholde fareregistre og rapporter om kliniske sikkerhedsbegrundelser
  • aftale risikokontroller med produktteams og kontrollere, at de virker
  • rådgive teams om anvendelsen af standarder for klinisk risikostyring
Informationsstyring og databeskyttelseDenne referenceErfaren (3)

Du kan:

  • lede konsekvensanalyser vedrørende databeskyttelse og aftaler om deling af oplysninger
  • rådgive teams om retligt grundlag, samtykke, fortrolighed og opbevaring
  • undersøge hændelser og anbefale forbedringer
Regulering af software som medicinsk udstyrDenne referenceErfaren (3)

Du kan:

  • vurdere, om et produkt er medicinsk udstyr, og hvilken klasse det sandsynligvis tilhører
  • planlægge det regulatoriske arbejde for et produkt sammen med kolleger inden for kvalitet og klinik
PersonaleledelseDenne referenceEkspert (4)

Du kan:

  • lede ledere og forme kulturen i et stort område
  • designe bemandingsplaner og organisatorisk forandring
  • coache ledere og løse komplekse personalesager
BudgetstyringDenne referenceErfaren (3)

Du kan:

  • have og styre et budget, lave prognoser og forklare afvigelser
  • opbygge en business case med omkostninger og gevinster
Commercial managementUK GDaD PCFArbejdende (2)

You can:

  • act as the point of contact for contracted suppliers
  • understand appropriate internal contacts and processes within a government department
  • understand how and when third parties should be brought into digital, data and technology projects

Typiske kvalifikationer og erfaring

Oversigt over lønramme 8c

Viden
Ekspertviden og bred forståelse af organisationen og sektoren.
Selvstændighed
Fastlægger strategien for en funktion; er ansvarlig over for en direktør.
Rækkevidde
En funktion eller en afdeling.
Ledelse
Leder en funktion gennem flere ledelseslag.
Ansvar
En funktions resultater, arbejdsstyrke og budget.

Jobvurdering (illustrativ)

FaktorNiveauResumé af niveauetPoint
Kommunikations- og relationskompetencer6Giver meget kompleks og meget omstridt information, hvor der er betydelige barrierer for accept, med det højeste niveau af kommunikationsevner.60
Viden, uddannelse og erfaring7Højt udviklet specialistviden på tværs af hele specialet (kandidatniveau eller tilsvarende).196
Analytiske kompetencer og dømmekraft5Vurderinger af meget komplekse fakta eller situationer, der kræver analyse, fortolkning og sammenligning af muligheder.60
Planlægnings- og organisationskompetencer5Udarbejder langsigtede strategiske planer med usikkerhed og virkninger på tværs af organisationen.60
Fysiske færdigheder2Færdigheder, der opnås gennem øvelse, såsom almindelig brug af tastatur eller kørsel.15
Ansvar for patient- og klientpleje1Hjælper patienter, klienter eller pårørende ved tilfældig kontakt.4
Ansvar for politik- og serviceudvikling5Gennemfører og udvikler en række politikker eller services for en direktion.45
Ansvar for økonomiske og fysiske ressourcer4Har eller fastsætter budgettet for en afdeling eller service eller køber eller vedligeholder dens aktiver.32
Ansvar for personale4Har personaleansvar for en funktion eller afdeling, tilrettelægger som hovedopgave uddannelsesforløb eller leverer hele spektret af HR-ydelser.32
Ansvar for informationsressourcer5Designer og udvikler større informationssystemer eller driver informationssystemer for flere services som hovedopgave.34
Ansvar for forskning og udvikling3Gennemfører forskning eller udvikling inden for formelle programmer som hovedopgave.21
Handlefrihed5Arbejder inden for generelle politikker og beslutter i de fleste tilfælde selv, hvordan de fortolkes.45
Fysisk anstrengelse1Sidder, står og går med ringe fysisk anstrengelse.3
Mental anstrengelse4Hyppig langvarig koncentration eller lejlighedsvis intens koncentration.18
Følelsesmæssig belastning1Sjælden udsættelse eller lejlighedsvis indirekte udsættelse for belastende omstændigheder.5
Arbejdsforhold2Lejlighedsvis ubehagelige forhold, hyppig rejseaktivitet eller udendørsarbejde eller næsten uafbrudt skærmarbejde på de fleste dage.7
I alt (lønramme 8c: 630 til 674)637

Selvvurdering

Vurdér det, du gør regelmæssigt nu, tilføj et kort eksempel som dokumentation, og planlæg en handling for dine vigtigste gab. Dine svar gemmes kun i denne browser.

Vurderet 0 af 13 kompetencer: 0 opfylder det forventede niveau, 0 under og 0 over.

Communicating between the technical and non-technical Forventet: Ekspert
Designing and executing tests Forventet: Ekspert
Managing, reporting and resolving defects Forventet: Ekspert
Test analysis Forventet: Ekspert
Test and quality planning Forventet: Ekspert
Test engineering Forventet: Bevidsthed
Forståelse af sundheds- og plejeydelser Forventet: Erfaren
Klinisk risikostyring Forventet: Erfaren
Informationsstyring og databeskyttelse Forventet: Erfaren
Regulering af software som medicinsk udstyr Forventet: Erfaren
Personaleledelse Forventet: Ekspert
Budgetstyring Forventet: Erfaren
Commercial management Forventet: Arbejdende
Hent tom fil