Illustrativ Referenceprofiler for en generisk organisation inden for digital sundhed og pleje, ikke officielle stillingsbeskrivelser. Om denne reference.

Ledende analyseingeniør

Lønramme 8a · Analyseingeniør · 551 point i jobvurderingen

Denne tekst er oversat fra engelsk af en AI-assistent og er endnu ikke gennemgået af en modersmålstaler. Citater fra den britiske regerings kompetencerammeværk for digitale og datarelaterede fag (UK GDaD PCF) og fra ESCO står fortsat på engelsk.

Niveau i UK GDaD PCF: Lead analytics engineer

Udføres oftest på lønklasse G7 i den britiske statsforvaltning.

A lead analytics engineer leads the design and deployment of data models for analysis.

At this role level, you will:

  • lead and support a team of analytics engineers to design, build and maintain data models
  • work with stakeholders and teams across the organisation to understand relationships between data and organisational processes, and use this to define data requirements
  • promote, build awareness and support understanding of analytics engineering
  • review the work of other analytics engineers
  • create standards for communication, data models and documentation
  • define and improve ways of working in the team
Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Ansvarsområder

Kompetencer

KompetenceForventet niveauHvad dette niveau betyder
Communicating between the technical and non-technicalUK GDaD PCFErfaren (3)

You can:

  • listen to and interpret the needs of technical and non-technical stakeholders, and manage their expectations
  • manage active and reactive communication
  • support or host difficult discussions within the team or with diverse senior stakeholders
Data analysis and synthesisUK GDaD PCFErfaren (3)

You can:

  • understand and help teams to apply a range of techniques for data profiling
  • source system analysis from a complex single source
  • bring multiple data sources together in a conformed model for analysis
Data innovationUK GDaD PCFErfaren (3)

You can:

  • test and evaluate the feasibility of unfamiliar and emerging technologies, or familiar technologies in new data contexts
  • share what you learn with the organisation, explaining potential benefits, risks, and practical considerations
  • recommend, design and implement innovative data solutions based on organisation objectives, user needs, and operational constraints
Data modelling, cleansing and enrichmentUK GDaD PCFErfaren (3)

You can:

  • build and review complex data models, ensuring adherence to standards
  • use data integration tools and languages to integrate and store data, and advise teams on best practice
  • ensure data for analysis meets data quality standards and is interoperable with other data sets, enabling reuse
  • work with other data professionals to improve modelling and integration patterns and standards
Metadata managementUK GDaD PCFErfaren (3)

You can:

  • design an appropriate metadata repository
  • suggest changes to improve current metadata repositories
  • understand a range of tools for storing and working with metadata
  • advise less experienced members of the team about metadata management
Problem managementUK GDaD PCFErfaren (3)

You can:

  • ensure that the right actions are taken to investigate, resolve and anticipate problems
  • co-ordinate the team to investigate problems, implement solutions and take preventive measures
Programming and build (data and analytics engineering)UK GDaD PCFErfaren (3)

You can:

  • lead the design, code, testing and deployment of secure, resilient and maintainable solutions
  • continuously improve the codebase and reliability of solutions
  • create automation to improve the software development life cycle
  • work with others to implement standards and good practice to ensure security, testability and maintainability of solutions
TestingUK GDaD PCFArbejdende (2)

You can:

  • review requirements and specifications, and define test conditions
  • identify issues and risks associated with work
  • analyse and report test activities and results
Turning business problems into data designUK GDaD PCFErfaren (3)

You can:

  • design data architecture that deals with problems spanning different business areas
  • identify links between problems to devise common solutions
  • work across multiple subject areas, or a single large or complicated subject area
  • produce appropriate patterns
Forståelse af sundheds- og plejeydelserDenne referenceErfaren (3)

Du kan:

  • analysere, hvordan en service indgår i patientforløb på tværs af organisationer
  • arbejde sammen med klinikere, plejepersonale og patienter om at forme digitale services
  • forklare virkningen af digitale beslutninger på pleje, sikkerhed og medarbejdernes arbejdsbyrde
Informationsstyring og databeskyttelseDenne referenceErfaren (3)

Du kan:

  • lede konsekvensanalyser vedrørende databeskyttelse og aftaler om deling af oplysninger
  • rådgive teams om retligt grundlag, samtykke, fortrolighed og opbevaring
  • undersøge hændelser og anbefale forbedringer
Styring af datakvalitetDenne referenceErfaren (3)

Du kan:

  • definere regler og mål for datakvalitet
  • arbejde sammen med dataleverandører om at rette årsagerne til dårlig kvalitet
Klinisk terminologi og klassifikationDenne referenceErfaren (3)

Du kan:

  • designe datamodeller og referencesæt ved hjælp af kliniske terminologier
  • kortlægge mellem terminologier og klassifikationer og forklare kortlægningens begrænsninger
  • rådgive teams om brug af terminologi i produkter og analyser
Pseudonymisering og kontrol med videregivelseDenne referenceArbejdende (2)

Du kan:

  • arbejde med pseudonymiserede data og foretage kontroller af videregivelse, før resultater frigives
  • genkende, når sammenkædede eller detaljerede data kan identificere en patient
PersonaleledelseDenne referenceErfaren (3)

Du kan:

  • have personaleansvar for et team, fastsætte mål og gennemføre medarbejdersamtaler
  • støtte trivsel og håndtere fravær, præstation og adfærd
  • planlægge teamets udvikling og efterfølgelse

Typiske kvalifikationer og erfaring

Oversigt over lønramme 8a

Viden
Ekspertviden inden for en disciplin og dens ledelse.
Selvstændighed
Fortolker organisationens politikker for en service; sætter teamets retning.
Rækkevidde
Et serviceområde eller en disciplin på tværs af organisationen.
Ledelse
Leder et team, eller leder en disciplin uden personaleansvar.
Ansvar
Et serviceområde, dets medarbejdere og dets budget.

Jobvurdering (illustrativ)

FaktorNiveauResumé af niveauetPoint
Kommunikations- og relationskompetencer5Giver meget kompleks eller omstridt information, der kræver veludviklede overtalelses- og forhandlingsevner, præsenterer for store grupper eller kommunikerer, hvor der er betydelige barrierer for accept.45
Viden, uddannelse og erfaring7Højt udviklet specialistviden på tværs af hele specialet (kandidatniveau eller tilsvarende).196
Analytiske kompetencer og dømmekraft5Vurderinger af meget komplekse fakta eller situationer, der kræver analyse, fortolkning og sammenligning af muligheder.60
Planlægnings- og organisationskompetencer4Planlægger en bred vifte af komplekse aktiviteter eller strategier og justerer dem efter behov.42
Fysiske færdigheder2Færdigheder, der opnås gennem øvelse, såsom almindelig brug af tastatur eller kørsel.15
Ansvar for patient- og klientpleje1Hjælper patienter, klienter eller pårørende ved tilfældig kontakt.4
Ansvar for politik- og serviceudvikling4Gennemfører politik og udvikler politik eller services for en service eller flere områder.32
Ansvar for økonomiske og fysiske ressourcer2Håndterer kontanter eller værdigenstande, passer udstyr, som andre bruger, styrer lager eller anviser mindre betalinger.12
Ansvar for personale3Leder dagligt en gruppe medarbejdere, underviser i grund- eller specialistuddannelse eller giver central HR-rådgivning.21
Ansvar for informationsressourcer5Designer og udvikler større informationssystemer eller driver informationssystemer for flere services som hovedopgave.34
Ansvar for forskning og udvikling2Udfører jævnligt forskning, udvikling, forsøg eller test af udstyr og systemer som en del af jobbet.12
Handlefrihed5Arbejder inden for generelle politikker og beslutter i de fleste tilfælde selv, hvordan de fortolkes.45
Fysisk anstrengelse1Sidder, står og går med ringe fysisk anstrengelse.3
Mental anstrengelse4Hyppig langvarig koncentration eller lejlighedsvis intens koncentration.18
Følelsesmæssig belastning1Sjælden udsættelse eller lejlighedsvis indirekte udsættelse for belastende omstændigheder.5
Arbejdsforhold2Lejlighedsvis ubehagelige forhold, hyppig rejseaktivitet eller udendørsarbejde eller næsten uafbrudt skærmarbejde på de fleste dage.7
I alt (lønramme 8a: 540 til 584)551

Selvvurdering

Vurdér det, du gør regelmæssigt nu, tilføj et kort eksempel som dokumentation, og planlæg en handling for dine vigtigste gab. Dine svar gemmes kun i denne browser.

Vurderet 0 af 15 kompetencer: 0 opfylder det forventede niveau, 0 under og 0 over.

Communicating between the technical and non-technical Forventet: Erfaren
Data analysis and synthesis Forventet: Erfaren
Data innovation Forventet: Erfaren
Data modelling, cleansing and enrichment Forventet: Erfaren
Metadata management Forventet: Erfaren
Problem management Forventet: Erfaren
Programming and build (data and analytics engineering) Forventet: Erfaren
Testing Forventet: Arbejdende
Turning business problems into data design Forventet: Erfaren
Forståelse af sundheds- og plejeydelser Forventet: Erfaren
Informationsstyring og databeskyttelse Forventet: Erfaren
Styring af datakvalitet Forventet: Erfaren
Klinisk terminologi og klassifikation Forventet: Erfaren
Pseudonymisering og kontrol med videregivelse Forventet: Arbejdende
Personaleledelse Forventet: Erfaren
Hent tom fil