مطور واجهات أمامية متدرب

الفئة 4 · مطور واجهات أمامية · 276 نقطة لتقييم الوظيفة

تُرجم هذا النص من الإنجليزية بواسطة مساعد ذكاء اصطناعي، ولم يراجعه بعدُ متحدث أصلي باللغة. تبقى الاقتباسات من إطار قدرات مهنة الرقمنة والبيانات في الحكومة البريطانية (UK GDaD PCF) ومن ESCO باللغة الإنجليزية.

مستوى UK GDaD PCF: Apprentice frontend developer

يُؤدَّى في الغالب عند درجة الخدمة المدنية AO أو EO.

An apprentice frontend developer attends certified training and develops skills on the job.
At this role level, you will:
spend a substantial portion of time shadowing others
work with other developers to write code and tests
write code that follows web standards
build your understanding of accessibility
build your knowledge
develop software which meets user needs

Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

المسؤوليات

تعلّم نظام التصميم لدى الفريق ولغاته وأدواته من خلال تدريب منظم والعمل الثنائي.
بناء مكونات صغيرة للواجهة تحت إشراف قريب، وفق نظام التصميم في المؤسسة.
اختبار المكونات بالتقنيات المساعدة، مثل قارئات الشاشة، بدعم من الزملاء.
اتباع إجراءات حوكمة المعلومات والسلامة السريرية عند العمل ببيانات الاختبار والبيانات الفعلية.
العمل للحصول على شهادة تدريب مهني أو مؤهل معادل.

المهارات

المهارة	المستوى المتوقع	معنى هذا المستوى
AccessibilityUK GDaD PCF	إلمام (1)	You can: understand accessibility and that users have different accessibility needs help fix accessibility issues under the direction of others
Communicating informationUK GDaD PCF	إلمام (1)	You can: listen to the needs of design and business stakeholders and interpret information take part in discussions within a multidisciplinary team
Community collaborationUK GDaD PCF	إلمام (1)	You can: understand the work of others and the importance of team dynamics, collaboration and feedback
Leadership and guidance (frontend developer)UK GDaD PCF	إلمام (1)	You can: follow agreed good practice for the team show an awareness of the importance of team dynamics and collaboration understand the importance of feedback
Modern development standardsUK GDaD PCF	إلمام (1)	You can: explain the importance of using modern development standards
Programming and build (frontend developer)UK GDaD PCF	إلمام (1)	You can: design, code, test, correct and document simple user interfaces using the right standards and tools under the direction of others
PrototypingUK GDaD PCF	إلمام (1)	You can: explain what prototyping is, and why and when to use it understand how to work in an open and collaborative environment (by pair working, for example)
User focus (frontend developer)UK GDaD PCF	إلمام (1)	You can: show an understanding of user experience analysis and its principles explain the purpose of user stories and the focus on user needs
Web performance optimisationUK GDaD PCF	إلمام (1)	You can: describe the basic principles of web performance explain why web performance is important help improve web performance under supervision
فهم خدمات الصحة والرعايةهذا المرجع	إلمام (1)	يمكنك: وصف الأجزاء الرئيسية لمنظومة الصحة والرعاية والخدمات التي تدعمها المؤسسة شرح أهمية سلامة المرضى والسرية في عملك
إدارة المخاطر السريريةهذا المرجع	إلمام (1)	يمكنك: شرح كيف قد تضر أنظمة تقنية المعلومات الصحية بالمرضى، مثلًا من خلال معلومات خاطئة أو ناقصة أو متأخرة الإبلاغ عن مشكلة محتملة في السلامة السريرية عبر القناة الصحيحة
حوكمة المعلومات وحماية البياناتهذا المرجع	إلمام (1)	يمكنك: اتباع قواعد المؤسسة في التعامل مع المعلومات الشخصية والصحية التعرف على خرق للبيانات أو حادث كاد أن يقع والإبلاغ عنه

المؤهلات والخبرة المعتادة

ملتحق ببرنامج تدريب مهني في تطوير البرمجيات أو ما يعادله، أو يعمل للحصول عليه.

وصف الفئة 4

المعرفة: معرفة تفصيلية بمجال العمل، عادةً من درجة تأسيسية أو تدريب مهني أو خبرة معادلة.
الاستقلالية: يعمل ضمن إرشادات؛ ويحل معظم المشكلات اليومية؛ ويكون المدير متاحًا للمشورة.
النطاق: عمله الخاص وخدمة أو عملية محددة.
القيادة: قد يشرف على فريق صغير أو ينسق عمل الآخرين.
المساءلة: تقديم خدمة أو عملية محددة.

تقييم الوظيفة (توضيحي)

العامل	المستوى	ملخص المستوى	النقاط
مهارات التواصل وبناء العلاقات	3	يقدّم معلومات روتينية تحتاج إلى لباقة أو إقناع، أو معلومات معقدة أو حساسة، أو تدريبًا بسيطًا لمجموعات.	21
المعرفة والتدريب والخبرة	4	مجموعة من الإجراءات، معظمها غير روتيني، تحتاج إلى معرفة نظرية متوسطة (مثل درجة تأسيسية أو خبرة معادلة).	88
مهارات التحليل والتقدير	3	أحكام على مجموعة من الحقائق أو المواقف تحتاج إلى تحليل أو مقارنة بين الخيارات.	27
مهارات التخطيط والتنظيم	2	يخطط لمهام أو أنشطة بسيطة، بعضها مستمر.	15
المهارات البدنية	3	مهارات متطورة تحتاج إلى السرعة أو الدقة، مثل الاستخدام المتقدم للوحة المفاتيح.	27
المسؤولية عن رعاية المرضى والعملاء	1	يساعد المرضى أو العملاء أو الأقارب أثناء الاتصال العَرَضي.	4
المسؤولية عن تطوير السياسات والخدمات	1	يتبع سياسات يضعها آخرون؛ وقد يعلّق على التغييرات.	5
المسؤولية عن الموارد المالية والمادية	1	يعتني شخصيًا بالمعدات والموارد المستخدمة في عمله.	5
المسؤولية عن الأفراد	1	يعرّف الزملاء الجدد أو الأقل خبرة بإجراءات عمله.	5
المسؤولية عن موارد المعلومات	4	يكيّف أنظمة المعلومات أو يصممها وفق مواصفات يضعها آخرون، أو يشغّل أنظمة المعلومات لإدارة ما بوصف ذلك مهمته الرئيسية.	24
المسؤولية عن البحث والتطوير	2	يجري بانتظام بحثًا أو تطويرًا أو تجارب أو اختبارًا للمعدات والأنظمة ضمن عمله.	12
حرية التصرف	2	يتبع الإجراءات المعتادة والسوابق؛ وعادةً يتوافر من يُسأل؛ وقد يُراجَع العمل.	12
الجهد البدني	2	الجلوس أو الوقوف كثيرًا في وضعية مقيّدة، أو جهد خفيف إلى متوسط أحيانًا.	7
الجهد الذهني	3	تركيز متكرر على عمل لا يمكن توقعه، أو تركيز مطوّل أحيانًا.	12
الجهد العاطفي	1	تعرض نادر، أو تعرض غير مباشر أحيانًا، لظروف مؤلمة.	5
ظروف العمل	2	ظروف مزعجة أحيانًا، أو سفر متكرر أو عمل في الهواء الطلق، أو استخدام شبه متواصل للشاشة في معظم الأيام.	7
المجموع (الفئة 4: من 271 إلى 325)			276

تُقدَّر المعرفة بالمستوى الذي تحتاجه الوظيفة متى اكتمل التدريب بما يكفي لأداء العمل.