Designer de conteúdo líder

Faixa 8b · Designer de conteúdo · 602 pontos de avaliação de funções

Esta tradução foi feita a partir do inglês por um assistente de IA e ainda não foi revisada por um falante nativo. As citações do UK GDaD PCF (Quadro de Competências Digitais e de Dados do Governo do Reino Unido) e do ESCO mantêm-se em inglês.

Nível do UK GDaD PCF: Lead content designer

Exercida com mais frequência na categoria do serviço público G7 ou G6.

A lead content designer is an expert practitioner and leader who directs a team of content designers. They assure the content quality across whole teams and make sure content aligns to strategy and objectives while meeting the needs of users.
At this role level, you will:
work closely with service managers, programme directors and senior stakeholders to resource teams, resolve problems and develop future projects
promote the content design discipline, engage with the cross-government community and keep up to date with industry changes

Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Responsabilidades

Dirigir uma equipe de designers de conteúdo e dar garantia à qualidade do conteúdo em várias equipes.
Garantir que o conteúdo de saúde cumpra os padrões de validação clínica, de acessibilidade e de estilo.
Trabalhar com lideranças seniores clínicas, de comunicação e de produto para dimensionar as equipes e resolver problemas de conteúdo.
Liderar o conteúdo das informações mais sensíveis ou de maior risco da organização.
Chefiar e desenvolver designers de conteúdo.

Competências

Competência	Nível esperado	O que este nível significa
Content management and architectureUK GDaD PCF	Especialista (4)	You can: direct the approach to content management to ensure content is regularly reviewed and evaluated by publishing or service teams identify opportunities to improve content workflows, efficiency and scalability define and manage relationships between content in complex systems
Design communicationUK GDaD PCF	Especialista (4)	You can: communicate design strategy across organisational boundaries coach others in how to effectively communicate design develop or introduce more effective methods of communicating design and working in the open
Designing for everyoneUK GDaD PCF	Especialista (4)	You can: improve the practice of inclusive, accessible and environmentally sustainable design in multiple teams or across your organisation against measurable criteria help others understand and mitigate potential barriers, biases and assumptions that may exclude or harm users
Designing strategicallyUK GDaD PCF	Especialista (4)	You can: work with leaders to ensure that design is part of developing organisational strategy, and involved early enough in policy, technology and delivery processes to inform effective decision making enable use of patterns and components across the organisation help teams align their work to the goals and vision of their organisation
Designing togetherUK GDaD PCF	Especialista (4)	You can: effectively plan and run design sessions that include senior leaders or stakeholders coach other designers in how to involve stakeholders of any level in the design process develop or introduce more effective ways to design together help teams connect and work across organisational boundaries
Evidence-based designUK GDaD PCF	Especialista (4)	You can: embed a practice of hypothesis-driven design in a team guide the organisation in how to use evidence to improve content or services analyse, synthesise and use evidence to improve the way the organisation works ensure user insights are shared with and used by the wider organisation and across government
Iterative designUK GDaD PCF	Especialista (4)	You can: embed the practice of iterative design and agile working in teams or wider organisation guide designers in creating materials to test complex ideas at any fidelity help teams adapt quickly to changes in requirements, priorities or user needs iterate delivery processes or team structures to help teams work effectively
Leading designUK GDaD PCF	Domínio (3)	You can: lead and coordinate design work for a team advocate for user-centred design with leaders outside of digital and data create an inclusive, productive environment for designers to work in mentor and coach other designers iterate and improve design processes within your team
Compreensão dos serviços de saúde e de cuidadosEsta referência	Domínio (3)	Você pode: analisar como um serviço se encaixa nas linhas de cuidado entre organizações trabalhar com profissionais clínicos, equipes de cuidados e pacientes para dar forma aos serviços digitais explicar o efeito das decisões digitais sobre o cuidado, a segurança e a carga de trabalho das equipes
Conteúdo de informação em saúdeEsta referência	Especialista (4)	Você pode: definir os padrões da organização para o conteúdo de informação em saúde e sua validação clínica liderar a estratégia de conteúdo de informação em saúde em serviços e canais aconselhar lideranças clínicas e de comunicação sêniores sobre os riscos da informação em saúde
Igualdade, diversidade e inclusãoEsta referência	Domínio (3)	Você pode: realizar avaliações de impacto sobre a igualdade construir equipes e práticas inclusivas
Terminologia e classificação clínicasEsta referência	Aplicação (2)	Você pode: encontrar e usar os códigos certos para um item de dados ou formulário usar navegadores de terminologia e conjuntos de referência
Projeto para a segurança clínica e os fatores humanosEsta referência	Aplicação (2)	Você pode: projetar interfaces em que a ação segura seja a ação fácil, por exemplo reduzindo rótulos ambíguos e alertas desnecessários testar projetos em cenários clínicos realistas, incluindo interrupções e pressão de tempo levar ao responsável pela segurança clínica os perigos relacionados ao projeto e registrar como os projetos os controlam
Gestão de pessoasEsta referência	Domínio (3)	Você pode: chefiar uma equipe, definindo objetivos e conduzindo avaliações de desempenho apoiar o bem-estar e gerir a assiduidade, o desempenho e a conduta planejar o desenvolvimento e a sucessão da equipe

Qualificações e experiência habituais

Ampla experiência na liderança do design de conteúdo em várias equipes.

Descrição da Faixa 8b

Conhecimentos: Conhecimento de especialista em várias disciplinas ou em um serviço de grande porte.
Autonomia: Molda a política e a estratégia de uma área ampla.
Âmbito: Vários serviços ou equipes, ou uma disciplina em nível principal.
Liderança: Gerencia gestores ou é a principal autoridade em uma disciplina.
Responsabilização: Vários serviços, suas equipes e seus orçamentos.

Avaliação de funções (ilustrativa)

Fator	Nível	Resumo do nível	Pontos
Habilidades de comunicação e de relacionamento	5	Transmite informações muito complexas ou controversas que exigem persuasão e negociação desenvolvidas, apresenta a grandes grupos ou se comunica quando há barreiras significativas à aceitação.	45
Conhecimentos, formação e experiência	7	Conhecimento especializado muito desenvolvido em toda a extensão da especialidade (nível de mestrado ou equivalente).	196
Habilidades analíticas e de julgamento	5	Julgamentos sobre fatos ou situações muito complexos que exigem análise, interpretação e comparação de opções.	60
Habilidades de planejamento e de organização	5	Elabora planos estratégicos de longo prazo, com incerteza e efeitos em toda a organização.	60
Habilidades físicas	2	Habilidades adquiridas com a prática, como o uso comum do teclado ou a direção de veículos.	15
Responsabilidade pelo cuidado de pacientes e clientes	1	Ajuda pacientes, clientes ou familiares em contatos eventuais.	4
Responsabilidade pela política e pelo desenvolvimento de serviços	5	Implementa e desenvolve um conjunto de políticas ou serviços para uma diretoria.	45
Responsabilidade por recursos financeiros e físicos	3	Autoriza pagamentos, compra alguns bens ou suprimentos, acompanha ou administra um orçamento delegado, ou faz a manutenção de bens.	21
Responsabilidade por pessoas	4	Chefia diretamente uma função ou departamento, elabora programas de treinamento como atribuição principal ou presta toda a gama de serviços de RH.	32
Responsabilidade por recursos de informação	5	Projeta e desenvolve sistemas de informação de grande porte, ou opera sistemas de informação de vários serviços como atribuição principal.	34
Responsabilidade por pesquisa e desenvolvimento	2	Faz regularmente pesquisa, desenvolvimento, ensaios ou testes de equipamentos e sistemas como parte do trabalho.	12
Liberdade de ação	5	Trabalha dentro de políticas gerais e, na maioria dos casos, decide como interpretá-las.	45
Esforço físico	1	Sentar, ficar em pé e caminhar, com pouco esforço físico.	3
Esforço mental	3	Concentração frequente em trabalho imprevisível, ou concentração prolongada ocasional.	12
Esforço emocional	2	Exposição ocasional, ou exposição indireta frequente, a circunstâncias aflitivas.	11
Condições de trabalho	2	Condições desagradáveis ocasionais, viagens frequentes ou trabalho ao ar livre, ou uso quase contínuo de tela na maioria dos dias.	7
Total (Faixa 8b: 585 a 629)			602

Não há um nível na Faixa 8a porque o UK GDaD PCF coloca o designer de conteúdo líder em G7 ou G6 e esta referência segue a Faixa 8b sugerida. A política está no nível 5 porque o líder define padrões de conteúdo para uma série de serviços; o esforço emocional está no nível 2, como no designer de conteúdo sênior.