臨床コーディング監査・研修担当
バンド 6 · 臨床コーダー · 職務評価 446 ポイント
このテキストは英語から AI アシスタントによって翻訳されたもので、日本語を母語とする方による確認はまだ行われていません。英国政府デジタル・データ専門職能力フレームワーク(UK GDaD PCF)と ESCO からの引用は英語のままです。
臨床コーディング監査・研修担当は、コード化されたデータの正確さを監査し、コーディング研修を設計して提供し、コーディング標準について組織に助言する。組織によっては、このレベルがコーディングチームを日々率いることもある。
責任
- 診療科にわたってコーディング監査を計画・実施し、国内および国際的な標準に対する正確さを測定する。
- 監査結果をコーディング、臨床、財務、情報のチームに報告し、改善策に合意する。
- 新人向けの基礎コースから標準変更時の再研修まで、コーディング研修を設計して提供する。
- コーディングが支払い、死亡指標、実績データにどう影響するかを、臨床医と管理者に助言する。
- 分類のバージョン、コーディング標準、コーディングツールの変更の導入を主導する。
- 組織が監査と研修を兼ねさせている場合は、コーディングチームを日々率いる。
スキル
| スキル | 期待されるレベル | このレベルの意味 |
|---|---|---|
| 臨床コーディング | 実践者 (3) | できること:
|
| 臨床用語と分類 | 実践者 (3) | できること:
|
| 診療記録の管理 | 実務 (2) | できること:
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| データ品質管理 | 実践者 (3) | できること:
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| 情報ガバナンスとデータ保護 | 実務 (2) | できること:
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| 保健・ケアサービスの理解 | 実務 (2) | できること:
|
| Communicating information | 実践者 (3) | You can:
|
| Quality assurance of data and analysis | 実務 (2) | You can:
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| ピープルマネジメント | 実務 (2) | できること:
|
一般的な資格と経験
- 認められた臨床コーディングの資格と、認められた臨床コーディング監査または研修の資格、または同等の経験。
バンド 6 の概要
- 知識
- さまざまな手順にわたる専門知識。追加の研修や経験によって培われる。
- 自律性
- 自立して働き、自分の領域の方針を解釈し、複雑な問題では助言を求める。
- 範囲
- プロダクト、サービス、またはワークストリーム。
- リーダーシップ
- 小さなチームを率いたり、同僚をメンターしたりすることがある。
- アカウンタビリティ
- 自分のワークストリームの成果と、提供した助言の質。
職務評価(例示)
| 要素 | レベル | レベルの要約 | ポイント |
|---|---|---|---|
| コミュニケーションと関係構築のスキル | 4 | 説得、交渉、または研修のスキルを要する複雑、機微、または議論を呼ぶ情報、あるいは非常に複雑な情報を伝える。 | 32 |
| 知識、研修、経験 | 6 | 専門分野の全範囲にわたる専門知識(大学院ディプロマレベルまたは同等)。 | 156 |
| 分析と判断のスキル | 4 | 分析、解釈、選択肢の比較を要する、複雑な事実や状況についての判断。 | 42 |
| 計画と組織化のスキル | 3 | 複数の複雑な活動を計画し、必要に応じて計画を調整する。 | 27 |
| 身体的スキル | 3 | 高度なキーボード操作など、速さや正確さを要する発達したスキル。 | 27 |
| 患者・利用者のケアに対する責任 | 1 | 偶発的な接触の中で、患者、利用者、または家族を手助けする。 | 4 |
| 方針とサービス開発に対する責任 | 3 | 自分の領域の方針を実行し、他の領域に影響する変更を提案する。 | 21 |
| 財務・物的資源に対する責任 | 1 | 自分の仕事で使う機器や資源を自分で管理する。 | 5 |
| 人に対する責任 | 3 | 職員のグループを日々管理する、中核的または専門的な研修を教える、または中核的な人事の助言を行う。 | 21 |
| 情報資源に対する責任 | 4 | 他の人の仕様に合わせて情報システムを調整または設計する、または主な職務として部門の情報システムを運用する。 | 24 |
| 研究開発に対する責任 | 2 | 職務の一部として、研究、開発、試験、または機器・システムのテストを定期的に行う。 | 12 |
| 行動の自由度 | 4 | 成果は定められているが、広い方針の範囲で、達成の方法は担当者が決める。 | 32 |
| 身体的負荷 | 2 | 制限された姿勢で座る・立つことが多い、またはときどき軽度から中程度の負荷がある。 | 7 |
| 精神的負荷 | 4 | 長時間の集中が頻繁にある、またはときどき強い集中が必要になる。 | 18 |
| 感情的負荷 | 2 | つらい状況にときどきさらされる、または間接的に頻繁にさらされる。 | 11 |
| 労働条件 | 2 | 不快な条件がときどきある、移動や屋外での作業が多い、またはほとんどの日にほぼ連続して画面を使う。 | 7 |
| 合計(バンド 6: 396 から 465) | 446 | ||
専門的なコーディング研修の設計と指導が主な職務であるため、人はレベル 3 とする。コーディング監査が仕事の定常的な一部であるため、研究はレベル 2 とする。
自己評価
現在日常的に行っていることを評価し、根拠となる短い例を加え、最も重要なギャップへのアクションを計画します。回答はこのブラウザーにのみ保存されます。
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