Illustratif Profils de référence pour une organisation générique de santé numérique, et non des fiches de poste officielles. À propos de cette référence.

Développeur logiciel senior

Bande 7 · Développeur logiciel · 477 points d'évaluation de l'emploi

Ce texte a été traduit de l'anglais par un assistant d'intelligence artificielle et n'a pas encore été relu par un locuteur natif. Les citations du référentiel des compétences de la profession numérique et données du gouvernement britannique (UK GDaD PCF) et d'ESCO restent en anglais.

Niveau du UK GDaD PCF : Senior developer

Exercé le plus souvent au grade SEO ou G7 de la fonction publique britannique.

A senior developer delivers and integrates software to form a complete service.

At this role level, you will:

  • plan and lead development on sets of related stories
  • have an understanding of the whole system and take responsibility for teaching this to others
  • work with other disciplines to understand what needs to be built
  • coach and mentor more junior colleagues
  • operate the production services you build
  • find ways to improve system robustness, resilience and stability

There are 2 different roles at this level - a technical role and a management role.

Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Responsabilités

Compétences

CompétenceNiveau attenduCe que signifie ce niveau
Availability and capacity managementUK GDaD PCFPratique (2)

You can:

  • manage service components to ensure they meet business needs and key performance indicators (KPIs)
Development process optimisationUK GDaD PCFPratique (2)

You can:

  • work under guidance to identify process optimisation opportunities
  • contribute to the implementation of proposed solutions
Information securityUK GDaD PCFConfirmé (3)

You can:

  • design solutions and services with security controls included, specifically engineered to mitigate security threats
Modern development standardsUK GDaD PCFConfirmé (3)

You can:

  • apply modern development standards and support others in applying them
Programming and build (software engineering)UK GDaD PCFConfirmé (3)

You can:

  • collaborate with others when necessary to review specifications
  • use the agreed specifications to design, code, test and document programs or scripts of medium-to-high complexity, using the right standards and tools
PrototypingUK GDaD PCFConfirmé (3)

You can:

  • approach prototyping as a team activity, actively soliciting prototypes and testing with others
  • establish design patterns and iterate them
  • use a variety of prototyping methods and choose the most appropriate
Service supportUK GDaD PCFConfirmé (3)

You can:

  • identify, locate and fix service faults
Systems designUK GDaD PCFConfirmé (3)

You can:

  • design systems characterised by medium levels of risk, impact, and business or technical complexity
  • select appropriate design standards, methods and tools, and ensure they are applied effectively
  • review the systems designs of others to ensure the selection of appropriate technology, efficient use of resources and integration of multiple systems and technology
Systems integrationUK GDaD PCFConfirmé (3)

You can:

  • define the integration build
  • co-ordinate build activities across systems
  • understand how to undertake and support integration testing activities
User focusUK GDaD PCFConfirmé (3)

You can:

  • collaborate with user researchers and can represent users internally
  • explain the difference between user needs and the desires of the user
  • champion user research to focus on all users
  • prioritise and define approaches to understand the user story, guiding others in doing so
  • offer recommendations on the best tools and methods to use
Compréhension des services de santé et de soinsCette référencePratique (2)

Vous pouvez :

  • expliquer les parcours de travail cliniques et de soins que soutient votre travail
  • employer correctement les termes de santé courants avec les collègues cliniques et soignants
  • reconnaître quand un changement pourrait toucher la prise en charge des patients et le signaler
Gestion des risques cliniquesCette référencePratique (2)

Vous pouvez :

  • participer à des ateliers d'identification des dangers et contribuer à un registre des dangers
  • suivre le processus de gestion des risques cliniques dans votre travail
  • fournir des preuves pour un dossier de sécurité clinique, comme des résultats de tests
Gouvernance de l'information et protection des donnéesCette référencePratique (2)

Vous pouvez :

  • appliquer les principes de protection des données à votre travail
  • contribuer aux analyses d'impact relatives à la protection des données
  • traiter correctement les demandes d'information et les dossiers
Interopérabilité des données de santéCette référenceConfirmé (3)

Vous pouvez :

  • concevoir et développer des intégrations avec FHIR, HL7 version 2 et des modèles de messagerie
  • rédiger et profiler des ressources FHIR et des guides d'implémentation
  • résoudre des problèmes complexes de correspondance et de qualité des données entre systèmes
Réglementation des logiciels dispositifs médicauxCette référenceSensibilisation (1)

Vous pouvez :

  • expliquer que certains logiciels de santé sont réglementés comme dispositifs médicaux
  • savoir à qui vous adresser quand un produit pourrait être un dispositif médical

Qualifications et expérience habituelles

Description de la bande 7

Connaissances
Connaissances spécialisées très développées, généralement de niveau master ou une expérience équivalente.
Autonomie
Travaille selon la politique de l'organisation ; décide de la manière d'atteindre les résultats ; est l'expert que les autres consultent.
Périmètre
Plusieurs produits ou services, ou une fonction spécialisée.
Leadership
Dirige une équipe ou un domaine de pratique professionnelle.
Responsabilité
La prestation d'un service ou d'une fonction spécialisée, et son budget le cas échéant.

Évaluation de l'emploi (illustrative)

FacteurNiveauRésumé du niveauPoints
Compétences de communication et relationnelles4Donne des informations complexes, sensibles ou conflictuelles demandant des compétences de persuasion, de négociation ou de formation, ou des informations très complexes.32
Connaissances, formation et expérience7Des connaissances spécialisées très développées couvrant toute la spécialité (niveau master ou équivalent).196
Compétences d'analyse et de jugement4Jugements sur des faits ou des situations complexes demandant analyse, interprétation et comparaison d'options.42
Compétences de planification et d'organisation3Planifie plusieurs activités complexes et ajuste les plans si nécessaire.27
Compétences physiques3Compétences développées demandant rapidité ou précision, comme l'usage avancé du clavier.27
Responsabilité de la prise en charge des patients et des usagers1Aide les patients, les usagers ou leurs proches lors de contacts occasionnels.4
Responsabilité de l'élaboration des politiques et des services3Met en œuvre les politiques dans son domaine et propose des changements qui touchent d'autres domaines.21
Responsabilité des ressources financières et matérielles1Prend personnellement soin des équipements et des ressources utilisés dans son travail.5
Responsabilité des personnes2Encadre ou coordonne le personnel au quotidien, forme régulièrement d'autres personnes ou donne des conseils RH de base.12
Responsabilité des ressources d'information5Conçoit et développe des systèmes d'information importants, ou gère les systèmes d'information de plusieurs services comme tâche principale.34
Responsabilité de la recherche et du développement2Réalise régulièrement des recherches, du développement, des essais ou des tests d'équipements et de systèmes dans le cadre de l'emploi.12
Liberté d'action4Les résultats sont définis, mais le titulaire décide comment les atteindre, dans le cadre d'une politique générale.32
Effort physique1Position assise, debout et marche, avec peu d'effort physique.3
Effort mental4Concentration prolongée fréquente, ou concentration intense occasionnelle.18
Effort émotionnel1Exposition rare, ou exposition indirecte occasionnelle, à des situations pénibles.5
Conditions de travail2Conditions désagréables occasionnelles, déplacements ou travail en extérieur fréquents, ou usage quasi continu d'écrans la plupart des jours.7
Total (bande 7 : de 466 à 539)477

Autoévaluation

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0 compétences évaluées sur 15 : 0 au niveau attendu, 0 en dessous, 0 au-dessus.

Availability and capacity management Attendu : Pratique
Development process optimisation Attendu : Pratique
Information security Attendu : Confirmé
Modern development standards Attendu : Confirmé
Programming and build (software engineering) Attendu : Confirmé
Prototyping Attendu : Confirmé
Service support Attendu : Confirmé
Systems design Attendu : Confirmé
Systems integration Attendu : Confirmé
User focus Attendu : Confirmé
Compréhension des services de santé et de soins Attendu : Pratique
Gestion des risques cliniques Attendu : Pratique
Gouvernance de l'information et protection des données Attendu : Pratique
Interopérabilité des données de santé Attendu : Confirmé
Réglementation des logiciels dispositifs médicaux Attendu : Sensibilisation
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