Développeur logiciel principal
Bande 8b · Développeur logiciel · 604 points d'évaluation de l'emploi
Ce texte a été traduit de l'anglais par un assistant d'intelligence artificielle et n'a pas encore été relu par un locuteur natif. Les citations du référentiel des compétences de la profession numérique et données du gouvernement britannique (UK GDaD PCF) et d'ESCO restent en anglais.
Niveau du UK GDaD PCF : Principal developer
A principal developer leads and plans development across large or multiple teams.
At this role level, you will:
- be an expert in many technical areas or a specialist with very deep knowledge in a particular technical area
- use this knowledge, and work with related disciplines, to keep multiple teams working effectively
- develop capability by facilitating internal mobility, shaping career paths and recruiting talent, ensuring they collaborate
- identify, test and champion the adoption of emerging technologies
There are 2 different roles at this level - a technical role and a management role.
Responsabilités
- Fixer la stratégie, les normes et les pratiques d'ingénierie du développement logiciel de l'organisation.
- Conseiller la direction sur les choix technologiques, les risques et les investissements.
- Diriger la résolution des problèmes techniques les plus complexes de tous les services.
- Représenter l'organisation dans les communautés d'ingénierie interorganisations et du logiciel libre.
- Diriger et faire progresser les développeurs référents et développer la capacité d'ingénierie de l'organisation.
Compétences
| Compétence | Niveau attendu | Ce que signifie ce niveau |
|---|---|---|
| Availability and capacity management | Pratique (2) | You can:
|
| Development process optimisation | Confirmé (3) | You can:
|
| Information security | Expert (4) | You can:
|
| Modern development standards | Expert (4) | You can:
|
| Programming and build (software engineering) | Expert (4) | You can:
|
| Prototyping | Expert (4) | You can:
|
| Service support | Confirmé (3) | You can:
|
| Systems design | Expert (4) | You can:
|
| Systems integration | Confirmé (3) | You can:
|
| User focus | Confirmé (3) | You can:
|
| Compréhension des services de santé et de soins | Confirmé (3) | Vous pouvez :
|
| Gestion des risques cliniques | Confirmé (3) | Vous pouvez :
|
| Gouvernance de l'information et protection des données | Confirmé (3) | Vous pouvez :
|
| Interopérabilité des données de santé | Expert (4) | Vous pouvez :
|
| Réglementation des logiciels dispositifs médicaux | Pratique (2) | Vous pouvez :
|
| Management des personnes | Confirmé (3) | Vous pouvez :
|
Qualifications et expérience habituelles
- Une solide expérience de la direction de l'ingénierie dans plusieurs équipes ou organisations.
Description de la bande 8b
- Connaissances
- Connaissance experte de plusieurs disciplines ou d'un service de grande taille.
- Autonomie
- Façonne la politique et la stratégie d'un domaine étendu.
- Périmètre
- Plusieurs services ou équipes, ou une discipline de niveau principal.
- Leadership
- Gère des responsables, ou est l'autorité de référence d'une discipline.
- Responsabilité
- Plusieurs services, leur personnel et leurs budgets.
Évaluation de l'emploi (illustrative)
| Facteur | Niveau | Résumé du niveau | Points |
|---|---|---|---|
| Compétences de communication et relationnelles | 5 | Donne des informations très complexes ou conflictuelles demandant des compétences développées de persuasion et de négociation, fait des présentations devant de grands groupes, ou communique malgré d'importants obstacles à l'acceptation. | 45 |
| Connaissances, formation et expérience | 8 | Des connaissances avancées (doctorat et formation complémentaire ou équivalent), ou des connaissances spécialisées dans plusieurs disciplines acquises sur une longue période. | 240 |
| Compétences d'analyse et de jugement | 5 | Jugements sur des faits ou des situations très complexes demandant analyse, interprétation et comparaison d'options. | 60 |
| Compétences de planification et d'organisation | 4 | Planifie un large éventail d'activités ou de stratégies complexes et les ajuste si nécessaire. | 42 |
| Compétences physiques | 2 | Compétences acquises par la pratique, comme l'usage courant du clavier ou la conduite. | 15 |
| Responsabilité de la prise en charge des patients et des usagers | 1 | Aide les patients, les usagers ou leurs proches lors de contacts occasionnels. | 4 |
| Responsabilité de l'élaboration des politiques et des services | 4 | Met en œuvre la politique et élabore des politiques ou des services pour un service ou plusieurs domaines. | 32 |
| Responsabilité des ressources financières et matérielles | 3 | Autorise des paiements, achète certains actifs ou fournitures, suit ou détient un budget délégué, ou entretient des actifs. | 21 |
| Responsabilité des personnes | 3 | Gère un groupe de personnes au quotidien, dispense une formation de base ou spécialisée, ou donne des conseils RH essentiels. | 21 |
| Responsabilité des ressources d'information | 5 | Conçoit et développe des systèmes d'information importants, ou gère les systèmes d'information de plusieurs services comme tâche principale. | 34 |
| Responsabilité de la recherche et du développement | 2 | Réalise régulièrement des recherches, du développement, des essais ou des tests d'équipements et de systèmes dans le cadre de l'emploi. | 12 |
| Liberté d'action | 5 | Travaille dans le cadre de politiques générales et, dans la plupart des cas, décide de la manière de les interpréter. | 45 |
| Effort physique | 1 | Position assise, debout et marche, avec peu d'effort physique. | 3 |
| Effort mental | 4 | Concentration prolongée fréquente, ou concentration intense occasionnelle. | 18 |
| Effort émotionnel | 1 | Exposition rare, ou exposition indirecte occasionnelle, à des situations pénibles. | 5 |
| Conditions de travail | 2 | Conditions désagréables occasionnelles, déplacements ou travail en extérieur fréquents, ou usage quasi continu d'écrans la plupart des jours. | 7 |
| Total (bande 8b : de 585 à 629) | 604 | ||
Autoévaluation
Évaluez ce que vous faites régulièrement aujourd'hui, ajoutez un court exemple comme preuve et prévoyez une action pour vos écarts les plus importants. Vos réponses sont enregistrées uniquement dans ce navigateur.
0 compétences évaluées sur 16 : 0 au niveau attendu, 0 en dessous, 0 au-dessus.