Coordinador de proyectos
Banda 4 · Técnico de apoyo a proyectos · 285 puntos de valoración del puesto
Este texto ha sido traducido del inglés por un asistente de inteligencia artificial y todavía no lo ha revisado un hablante nativo de español. Las citas del Marco de Capacidades de la Profesión Digital y de Datos del Gobierno del Reino Unido (UK GDaD PCF) y de ESCO se mantienen en inglés.
Coordina los controles de varios proyectos o programas, manteniendo los planes y los registros y elaborando informes periódicos.
Responsabilidades
- Mantener los planes, los registros y las hojas de seguimiento de varios proyectos.
- Elaborar informes de situación y de aspectos destacados periódicos.
- Hacer seguimiento de los presupuestos y del gasto de los proyectos, y comunicar las desviaciones.
- Comprobar que los proyectos siguen el enfoque acordado, incluidos los pasos de seguridad clínica y de gobernanza de la información.
- Coordinar los comités, la documentación y las acciones de los proyectos.
- Apoyar a los gestores de proyectos en la comunicación con las partes interesadas.
Habilidades
| Habilidad | Nivel esperado | Qué significa este nivel |
|---|---|---|
| Apoyo a la oficina de proyectos y cartera | Operativo (2) | Puede:
|
| Gestión de proyectos | Operativo (2) | Puede:
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| Herramientas digitales de oficina | Profesional (3) | Puede:
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| Redacción de actas y registros de reuniones | Operativo (2) | Puede:
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| Gestión del riesgo organizativo | Conocimiento básico (1) | Puede:
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| Gestión presupuestaria | Conocimiento básico (1) | Puede:
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| Gestión del riesgo clínico | Conocimiento básico (1) | Puede:
|
| Communicating information | Operativo (2) | You can:
|
Cualificaciones y experiencia habituales
- Una cualificación básica en gestión de proyectos, o experiencia equivalente.
Descripción de la banda 4
- Conocimientos
- Conocimiento detallado del área de trabajo, normalmente mediante un título de grado básico, un programa de aprendizaje o experiencia equivalente.
- Autonomía
- Trabaja dentro de unas pautas; resuelve la mayoría de los problemas cotidianos; cuenta con su responsable para pedir consejo.
- Alcance
- Su propio trabajo y un servicio o proceso definido.
- Liderazgo
- Puede supervisar un equipo pequeño o coordinar el trabajo de otras personas.
- Rendición de cuentas
- La prestación de un servicio o proceso definido.
Valoración del puesto (ilustrativa)
| Factor | Nivel | Resumen del nivel | Puntos |
|---|---|---|---|
| Habilidades de comunicación y relación | 3 | Da información rutinaria que requiere tacto o persuasión, o información compleja o delicada, o formación sencilla a grupos. | 21 |
| Conocimientos, formación y experiencia | 4 | Diversos procedimientos, en su mayoría no rutinarios, que requieren teoría de nivel intermedio (por ejemplo, un título de grado básico o experiencia equivalente). | 88 |
| Habilidades analíticas y de juicio | 3 | Juicios sobre diversos hechos o situaciones que requieren análisis o comparación de opciones. | 27 |
| Habilidades de planificación y organización | 2 | Planifica tareas o actividades sencillas, algunas continuas. | 15 |
| Habilidades físicas | 3 | Habilidades desarrolladas que requieren rapidez o precisión, como el uso avanzado del teclado. | 27 |
| Responsabilidad en la atención a pacientes y usuarios | 1 | Ayuda a pacientes, usuarios o familiares durante un contacto ocasional. | 4 |
| Responsabilidad en el desarrollo de políticas y servicios | 2 | Aplica políticas en su propia área y propone cambios en sus prácticas. | 12 |
| Responsabilidad sobre recursos financieros y materiales | 2 | Maneja efectivo u objetos de valor, cuida equipos que usan otras personas, controla existencias o autoriza pagos pequeños. | 12 |
| Responsabilidad sobre personas | 2 | Supervisa o coordina al personal en el día a día, forma a otras personas con regularidad o da asesoramiento básico de recursos humanos. | 12 |
| Responsabilidad sobre recursos de información | 4 | Adapta o diseña sistemas de información según especificaciones de otras personas, o gestiona los sistemas de información de un departamento como tarea principal. | 24 |
| Responsabilidad en investigación y desarrollo | 1 | Realiza encuestas o auditorías para su propio trabajo; participa ocasionalmente en investigaciones o pruebas. | 5 |
| Libertad de actuación | 2 | Sigue procedimientos estándar y precedentes; normalmente hay alguien a quien consultar; su trabajo puede revisarse. | 12 |
| Esfuerzo físico | 2 | Estar sentado o de pie con frecuencia en una postura restringida, o esfuerzo ligero a moderado ocasional. | 7 |
| Esfuerzo mental | 2 | Concentración frecuente en trabajo previsible, o concentración ocasional en trabajo imprevisible. | 7 |
| Esfuerzo emocional | 1 | Exposición rara, o exposición indirecta ocasional, a circunstancias angustiosas. | 5 |
| Condiciones de trabajo | 2 | Condiciones desagradables ocasionales, viajes o trabajo al aire libre frecuentes, o uso casi continuo de pantallas la mayoría de los días. | 7 |
| Total (banda 4: de 271 a 325) | 285 | ||
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