Responsable de pruebas
Banda 8c · Gestor de pruebas · 637 puntos de valoración del puesto
Este texto ha sido traducido del inglés por un asistente de inteligencia artificial y todavía no lo ha revisado un hablante nativo de español. Las citas del Marco de Capacidades de la Profesión Digital y de Datos del Gobierno del Reino Unido (UK GDaD PCF) y de ESCO se mantienen en inglés.
Nivel del UK GDaD PCF: Head of test
A head of test sets the strategy for test quality and influences testing practices across a broad area. They develop, monitor and evaluate testing standards, practices, methods and specifications, and make strategic decisions that improve testing in an organisation.
At this role level, you will:
- lead and influence testing activities to ensure the organisation implements quality test frameworks
- select and guide the implementation of testing tools and technologies
- define good practices, standards and ways of working, continuously improving testing capability
- escalate risks to senior stakeholders
- contribute to cross-government test communities to improve test practices
- lead the organisation in adhering to test industry compliance and regulatory standards
Responsabilidades
- Fijar la estrategia, las normas y los marcos de pruebas de la organización para los servicios de salud digital.
- Asegurarse de que las pruebas de la organización cumplen los requisitos de seguridad clínica, de productos sanitarios y otros requisitos regulatorios.
- Elegir las herramientas y tecnologías de prueba, y gestionar el presupuesto de pruebas y los contratos con los proveedores.
- Asesorar a la alta dirección sobre los riesgos de calidad y de seguridad antes de las grandes publicaciones y de las decisiones de puesta en marcha.
- Dirigir y desarrollar a los gestores, analistas e ingenieros de pruebas, y desarrollar la capacidad de pruebas de la organización.
Habilidades
| Habilidad | Nivel esperado | Qué significa este nivel |
|---|---|---|
| Communicating between the technical and non-technical | Experto (4) | You can:
|
| Designing and executing tests | Experto (4) | You can:
|
| Managing, reporting and resolving defects | Experto (4) | You can:
|
| Test analysis | Experto (4) | You can:
|
| Test and quality planning | Experto (4) | You can:
|
| Test engineering | Conocimiento básico (1) | You can:
|
| Comprensión de los servicios de salud y asistencia | Profesional (3) | Puede:
|
| Gestión del riesgo clínico | Profesional (3) | Puede:
|
| Gobernanza de la información y protección de datos | Profesional (3) | Puede:
|
| Regulación del software como producto sanitario | Profesional (3) | Puede:
|
| Gestión de personas | Experto (4) | Puede:
|
| Gestión presupuestaria | Profesional (3) | Puede:
|
| Commercial management | Operativo (2) | You can:
|
Cualificaciones y experiencia habituales
- Amplia experiencia en la dirección de las pruebas en toda una organización.
Descripción de la banda 8c
- Conocimientos
- Conocimiento experto y una amplia comprensión de la organización y del sector.
- Autonomía
- Fija la estrategia de una función; rinde cuentas ante un director.
- Alcance
- Una función o departamento.
- Liderazgo
- Dirige una función a través de varios niveles de gestión.
- Rendición de cuentas
- El rendimiento, la plantilla y el presupuesto de una función.
Valoración del puesto (ilustrativa)
| Factor | Nivel | Resumen del nivel | Puntos |
|---|---|---|---|
| Habilidades de comunicación y relación | 6 | Da información muy compleja y muy polémica cuando hay barreras importantes para la aceptación, con el máximo nivel de habilidades de comunicación. | 60 |
| Conocimientos, formación y experiencia | 7 | Conocimiento especializado muy desarrollado de toda la especialidad (nivel de máster o equivalente). | 196 |
| Habilidades analíticas y de juicio | 5 | Juicios sobre hechos o situaciones muy complejos que requieren análisis, interpretación y comparación de opciones. | 60 |
| Habilidades de planificación y organización | 5 | Elabora planes estratégicos a largo plazo, con incertidumbre y efectos en toda la organización. | 60 |
| Habilidades físicas | 2 | Habilidades adquiridas con la práctica, como el uso normal del teclado o la conducción. | 15 |
| Responsabilidad en la atención a pacientes y usuarios | 1 | Ayuda a pacientes, usuarios o familiares durante un contacto ocasional. | 4 |
| Responsabilidad en el desarrollo de políticas y servicios | 5 | Aplica y desarrolla diversas políticas o servicios para una dirección. | 45 |
| Responsabilidad sobre recursos financieros y materiales | 4 | Gestiona o fija el presupuesto de un departamento o servicio, o compra o mantiene sus activos. | 32 |
| Responsabilidad sobre personas | 4 | Gestiona directamente una función o departamento, diseña programas de formación como tarea principal, o presta toda la gama de servicios de recursos humanos. | 32 |
| Responsabilidad sobre recursos de información | 5 | Diseña y desarrolla sistemas de información importantes, o gestiona los sistemas de información de varios servicios como tarea principal. | 34 |
| Responsabilidad en investigación y desarrollo | 3 | Realiza investigación o desarrollo dentro de programas formales como tarea principal. | 21 |
| Libertad de actuación | 5 | Trabaja dentro de políticas generales y, en la mayoría de los casos, decide cómo interpretarlas. | 45 |
| Esfuerzo físico | 1 | Estar sentado, de pie y caminar, con poco esfuerzo físico. | 3 |
| Esfuerzo mental | 4 | Concentración prolongada frecuente, o concentración intensa ocasional. | 18 |
| Esfuerzo emocional | 1 | Exposición rara, o exposición indirecta ocasional, a circunstancias angustiosas. | 5 |
| Condiciones de trabajo | 2 | Condiciones desagradables ocasionales, viajes o trabajo al aire libre frecuentes, o uso casi continuo de pantallas la mayoría de los días. | 7 |
| Total (banda 8c: de 630 a 674) | 637 | ||
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