Ilustrativo Perfiles de referencia para una organización genérica de atención sanitaria digital, no descripciones de puestos oficiales. Acerca de esta referencia.

Responsable de pruebas

Banda 8c · Gestor de pruebas · 637 puntos de valoración del puesto

Este texto ha sido traducido del inglés por un asistente de inteligencia artificial y todavía no lo ha revisado un hablante nativo de español. Las citas del Marco de Capacidades de la Profesión Digital y de Datos del Gobierno del Reino Unido (UK GDaD PCF) y de ESCO se mantienen en inglés.

Nivel del UK GDaD PCF: Head of test

Se desempeña con más frecuencia en el grado G6 de la función pública.

A head of test sets the strategy for test quality and influences testing practices across a broad area. They develop, monitor and evaluate testing standards, practices, methods and specifications, and make strategic decisions that improve testing in an organisation.

At this role level, you will:

  • lead and influence testing activities to ensure the organisation implements quality test frameworks
  • select and guide the implementation of testing tools and technologies
  • define good practices, standards and ways of working, continuously improving testing capability
  • escalate risks to senior stakeholders
  • contribute to cross-government test communities to improve test practices
  • lead the organisation in adhering to test industry compliance and regulatory standards
Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Responsabilidades

Habilidades

HabilidadNivel esperadoQué significa este nivel
Communicating between the technical and non-technicalUK GDaD PCFExperto (4)

You can:

  • mediate between people and strengthen relationships, adopting the appropriate communication method with stakeholders at all levels
  • manage stakeholder expectations and moderate difficult discussions about high risk and complex topics, even within constrained timescales
  • speak on behalf of, and represent the community to, large audiences inside and outside the organisation
Designing and executing testsUK GDaD PCFExperto (4)

You can:

  • set standards and influence organisational decisions for test types, techniques, design and execution
  • coach others in test types, techniques, design and execution
  • advocate for continuous improvement and refinement of test types and techniques
  • make strategic decisions on new or improved test types and techniques used in your area
Managing, reporting and resolving defectsUK GDaD PCFExperto (4)

You can:

  • lead and coach others in improving test and defect management processes
  • support others in assessing complex and challenging defects across the organisation
  • lead and coach others in using defect patterns and trends to make tactical and strategic recommendations
  • influence improvements to quality processes, informed by defect patterns and trends
Test analysisUK GDaD PCFExperto (4)

You can:

  • lead and guide multiple teams in test analysis, ensuring it is implemented early in the life cycle
  • advocate for risk-based analysis to drive improvements across many teams
  • set standards and principles for test analysis across the organisation
Test and quality planningUK GDaD PCFExperto (4)

You can:

  • create and manage multiple quality testing plans, approaches and strategies
  • lead and guide multiple teams in adopting quality testing strategy
  • advocate for early quality testing involvement in organisational delivery processes
  • guide teams across an organisation in optimising quality testing approaches, plans and strategies by using appropriate data
Test engineeringUK GDaD PCFConocimiento básico (1)

You can:

  • explain why testing processes, environments and tools are important
  • follow test engineering practices and standards, with support
  • support the maintenance of automated tests and tools required for testing
Comprensión de los servicios de salud y asistenciaEsta referenciaProfesional (3)

Puede:

  • analizar cómo encaja un servicio en las vías asistenciales de distintas organizaciones
  • trabajar con profesionales clínicos, personal asistencial y pacientes para dar forma a los servicios digitales
  • explicar el efecto de las decisiones digitales en la atención, la seguridad y la carga de trabajo del personal
Gestión del riesgo clínicoEsta referenciaProfesional (3)

Puede:

  • dirigir la identificación de peligros y la evaluación de riesgos de un producto o cambio
  • redactar y mantener registros de peligros e informes de casos de seguridad clínica
  • acordar controles de riesgos con los equipos de producto y comprobar que funcionan
  • asesorar a los equipos sobre la aplicación de las normas de gestión del riesgo clínico
Gobernanza de la información y protección de datosEsta referenciaProfesional (3)

Puede:

  • dirigir evaluaciones de impacto relativas a la protección de datos y acuerdos de intercambio de información
  • asesorar a los equipos sobre la base jurídica, el consentimiento, la confidencialidad y la conservación
  • investigar incidentes y recomendar mejoras
Regulación del software como producto sanitarioEsta referenciaProfesional (3)

Puede:

  • evaluar si un producto es un producto sanitario, y su clase probable
  • planificar el trabajo regulatorio de un producto con colegas de calidad y clínicos
Gestión de personasEsta referenciaExperto (4)

Puede:

  • dirigir a gestores y dar forma a la cultura de un área grande
  • diseñar planes de plantilla y cambios organizativos
  • orientar a líderes y resolver cuestiones complejas de personas
Gestión presupuestariaEsta referenciaProfesional (3)

Puede:

  • gestionar un presupuesto, haciendo previsiones y explicando las desviaciones
  • elaborar un caso de negocio con costes y beneficios
Commercial managementUK GDaD PCFOperativo (2)

You can:

  • act as the point of contact for contracted suppliers
  • understand appropriate internal contacts and processes within a government department
  • understand how and when third parties should be brought into digital, data and technology projects

Cualificaciones y experiencia habituales

Descripción de la banda 8c

Conocimientos
Conocimiento experto y una amplia comprensión de la organización y del sector.
Autonomía
Fija la estrategia de una función; rinde cuentas ante un director.
Alcance
Una función o departamento.
Liderazgo
Dirige una función a través de varios niveles de gestión.
Rendición de cuentas
El rendimiento, la plantilla y el presupuesto de una función.

Valoración del puesto (ilustrativa)

FactorNivelResumen del nivelPuntos
Habilidades de comunicación y relación6Da información muy compleja y muy polémica cuando hay barreras importantes para la aceptación, con el máximo nivel de habilidades de comunicación.60
Conocimientos, formación y experiencia7Conocimiento especializado muy desarrollado de toda la especialidad (nivel de máster o equivalente).196
Habilidades analíticas y de juicio5Juicios sobre hechos o situaciones muy complejos que requieren análisis, interpretación y comparación de opciones.60
Habilidades de planificación y organización5Elabora planes estratégicos a largo plazo, con incertidumbre y efectos en toda la organización.60
Habilidades físicas2Habilidades adquiridas con la práctica, como el uso normal del teclado o la conducción.15
Responsabilidad en la atención a pacientes y usuarios1Ayuda a pacientes, usuarios o familiares durante un contacto ocasional.4
Responsabilidad en el desarrollo de políticas y servicios5Aplica y desarrolla diversas políticas o servicios para una dirección.45
Responsabilidad sobre recursos financieros y materiales4Gestiona o fija el presupuesto de un departamento o servicio, o compra o mantiene sus activos.32
Responsabilidad sobre personas4Gestiona directamente una función o departamento, diseña programas de formación como tarea principal, o presta toda la gama de servicios de recursos humanos.32
Responsabilidad sobre recursos de información5Diseña y desarrolla sistemas de información importantes, o gestiona los sistemas de información de varios servicios como tarea principal.34
Responsabilidad en investigación y desarrollo3Realiza investigación o desarrollo dentro de programas formales como tarea principal.21
Libertad de actuación5Trabaja dentro de políticas generales y, en la mayoría de los casos, decide cómo interpretarlas.45
Esfuerzo físico1Estar sentado, de pie y caminar, con poco esfuerzo físico.3
Esfuerzo mental4Concentración prolongada frecuente, o concentración intensa ocasional.18
Esfuerzo emocional1Exposición rara, o exposición indirecta ocasional, a circunstancias angustiosas.5
Condiciones de trabajo2Condiciones desagradables ocasionales, viajes o trabajo al aire libre frecuentes, o uso casi continuo de pantallas la mayoría de los días.7
Total (banda 8c: de 630 a 674)637

Autoevaluación

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Valoradas 0 de 13 habilidades: 0 en el nivel esperado, 0 por debajo, 0 por encima.

Communicating between the technical and non-technical Esperado: Experto
Designing and executing tests Esperado: Experto
Managing, reporting and resolving defects Esperado: Experto
Test analysis Esperado: Experto
Test and quality planning Esperado: Experto
Test engineering Esperado: Conocimiento básico
Comprensión de los servicios de salud y asistencia Esperado: Profesional
Gestión del riesgo clínico Esperado: Profesional
Gobernanza de la información y protección de datos Esperado: Profesional
Regulación del software como producto sanitario Esperado: Profesional
Gestión de personas Esperado: Experto
Gestión presupuestaria Esperado: Profesional
Commercial management Esperado: Operativo
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