Enghreifftiol Proffiliau cyfeirio ar gyfer sefydliad gofal iechyd digidol cyffredinol, nid swydd-ddisgrifiadau swyddogol. Ynghylch y cyfeirlyfr hwn.

Dadansoddwr portffolio digidol

Band 5 · Rheolwr portffolio digidol · 335 pwynt gwerthuso swyddi

Cyfieithwyd y testun hwn o'r Saesneg gan gynorthwyydd deallusrwydd artiffisial, ac nid yw siaradwr Cymraeg brodorol wedi'i adolygu eto. Mae'r derminoleg yn dilyn TermCymru, cronfa dermau Llywodraeth Cymru. Mae dyfyniadau o Fframwaith Gallu Proffesiwn Digidol a Data Llywodraeth y DU ac o ESCO yn aros yn Saesneg.

Lefel UK GDaD PCF: Digital portfolio analyst

Fel arfer ar radd HEO neu SEO y Gwasanaeth Sifil.

A digital portfolio analyst supports the tracking, analysis and delivery of outcomes across a portfolio of digital projects. This role level may be called ‘associate digital portfolio manager’ in your organisation.

As you will be learning basic portfolio management skills, you will report to a more senior portfolio manager.

Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Cyfrifoldebau

Sgiliau

SgilLefel ddisgwyliedigYstyr y lefel hon
Agile workingUK GDaD PCFYmwybyddiaeth (1)

You can:

  • show an awareness of Agile methodology and the ways to apply the principles in practice
  • take an open-minded approach
  • explain why iteration is important
  • iterate quickly
Communicating analysis and insightUK GDaD PCFGweithio (2)

You can:

  • choose the appropriate medium to communicate findings
  • shape and share communications relevant to the audience
  • present analysis and visualisations in clear ways to both specialist and non-specialist audiences, with support
  • give tactical recommendations based on your analysis and insight to inform decision making
Governance and assuranceUK GDaD PCFYmwybyddiaeth (1)

You can:

  • explain why governance and assurance is important
  • follow governance and assurance processes, under supervision
PlanningUK GDaD PCFYmwybyddiaeth (1)

You can:

  • understand the importance of planning and forecasting
  • show an awareness of the different ways to develop a plan
Stakeholder relationship managementUK GDaD PCFGweithio (2)

You can:

  • identify important stakeholders and communicate with them clearly and regularly
  • tailor communication to stakeholders' needs and work with them to build relationships while meeting user needs
  • build and reach consensus with stakeholders
  • work to improve stakeholder relationships using evidence to explain decisions
Strategic thinkingUK GDaD PCFYmwybyddiaeth (1)

You can:

  • explain the strategic context of your work and why it is important
  • support strategic planning in an administrative capacity
Deall gwasanaethau iechyd a gofalY cyfeirlyfr hwnYmwybyddiaeth (1)

Gallwch:

  • ddisgrifio prif rannau'r system iechyd a gofal a'r gwasanaethau y mae'r sefydliad yn eu cefnogi
  • egluro pam mae diogelwch cleifion a chyfrinachedd yn bwysig yn eich gwaith
Rheoli risg glinigolY cyfeirlyfr hwnYmwybyddiaeth (1)

Gallwch:

  • egluro sut y gall systemau TG iechyd niweidio cleifion, er enghraifft drwy wybodaeth anghywir, coll, neu hwyr
  • rhoi gwybod am broblem diogelwch clinigol bosibl drwy'r llwybr cywir
Llywodraethiant gwybodaeth a diogelu dataY cyfeirlyfr hwnYmwybyddiaeth (1)

Gallwch:

  • dilyn rheolau'r sefydliad ar gyfer trin gwybodaeth bersonol ac iechyd
  • adnabod tor diogelwch data neu ddigwyddiad a fu bron â digwydd, a rhoi gwybod amdano
Rheoli prosiectauY cyfeirlyfr hwnYmwybyddiaeth (1)

Gallwch:

  • egluro camau prosiect a'r prif rolau ynddo
  • cadw cofnodion prosiect fel logiau camau gweithredu

Cymwysterau a phrofiad nodweddiadol

Amlinelliad o Fand 5

Gwybodaeth
Gwybodaeth broffesiynol neu dechnegol, fel arfer o radd neu brofiad cyfatebol.
Annibyniaeth
Yn gweithio i amcanion eang o fewn safonau proffesiynol; yn cynllunio ei waith ei hun.
Cwmpas
Ei waith proffesiynol ei hun o fewn tîm neu gynnyrch.
Arweinyddiaeth
Efallai y bydd yn arwain ac yn gwirio gwaith staff cymorth a phrentisiaid.
Atebolrwydd
Ansawdd ei waith proffesiynol ei hun.

Gwerthuso swyddi (enghreifftiol)

FfactorLefelCrynodeb o'r lefelPwyntiau
Sgiliau cyfathrebu a pherthynas4Yn rhoi gwybodaeth gymhleth, sensitif, neu ddadleuol sy'n gofyn am sgiliau perswadio, negodi, neu hyfforddi, neu wybodaeth gymhleth iawn.32
Gwybodaeth, hyfforddiant, a phrofiad5Arbenigedd mewn maes arbenigol, wedi'i seilio ar theori neu brofiad ymarferol (lefel gradd neu gyfatebol).120
Sgiliau dadansoddi a barnu3Barnu ystod o ffeithiau neu sefyllfaoedd sy'n gofyn am ddadansoddi neu gymharu opsiynau.27
Sgiliau cynllunio a threfnu2Yn cynllunio tasgau neu weithgareddau syml, rhai ohonynt yn barhaus.15
Sgiliau corfforol3Sgiliau datblygedig sy'n gofyn am gyflymder neu gywirdeb, fel defnydd uwch o fysellfwrdd.27
Cyfrifoldeb am ofal cleifion a chleientiaid1Yn helpu cleifion, cleientiaid, neu berthnasau yn ystod cyswllt achlysurol.4
Cyfrifoldeb am ddatblygu polisïau a gwasanaethau2Yn gweithredu polisïau ar gyfer ei faes ei hun ac yn cynnig newidiadau i'w arferion.12
Cyfrifoldeb am adnoddau ariannol a ffisegol2Yn trin arian parod neu bethau gwerthfawr, yn gofalu am offer a ddefnyddir gan eraill, yn rheoli stoc, neu'n awdurdodi taliadau bach.12
Cyfrifoldeb am bobl1Yn dangos ei drefn waith ei hun i gydweithwyr newydd neu lai profiadol.5
Cyfrifoldeb am adnoddau gwybodaeth4Yn addasu neu'n dylunio systemau gwybodaeth i fanylebau pobl eraill, neu'n rhedeg systemau gwybodaeth ar gyfer adran fel y brif ddyletswydd.24
Cyfrifoldeb am ymchwil a datblygu1Yn cynnal arolygon neu archwiliadau ar gyfer ei waith ei hun; yn cymryd rhan mewn ymchwil neu brofi yn achlysurol.5
Rhyddid i weithredu3Yn dilyn polisïau a gweithdrefnau diffiniedig; caiff y gwaith ei reoli yn hytrach na'i oruchwylio.21
Ymdrech gorfforol2Eistedd neu sefyll yn aml mewn safle cyfyngedig, neu ymdrech ysgafn i gymedrol yn achlysurol.7
Ymdrech feddyliol3Canolbwyntio'n aml ar waith anrhagweladwy, neu ganolbwyntio hir yn achlysurol.12
Ymdrech emosiynol1Dod i gysylltiad prin, neu gysylltiad anuniongyrchol achlysurol, ag amgylchiadau trallodus.5
Amodau gwaith2Amodau annymunol yn achlysurol, teithio neu waith awyr agored yn aml, neu ddefnyddio sgrin bron yn barhaus ar y rhan fwyaf o ddyddiau.7
Cyfanswm (Band 5: 326 i 395)335

Mae UK GDaD PCF yn rhoi'r lefelau dadansoddwr a rheolwr ar HEO neu SEO. Mae'r cyfeirlyfr hwn yn rhoi'r dadansoddwr ar Fand 5, gan ei bod yn lefel ddysgu sy'n adrodd i reolwr portffolio, a'r rheolwr ar Fand 6, fel nad yw'r ddwy lefel yn yr un band.

Hunanasesiad

Rhowch sgôr i'r hyn rydych chi'n ei wneud yn rheolaidd nawr, ychwanegwch enghraifft fer fel tystiolaeth, a chynlluniwch gam gweithredu ar gyfer eich bylchau pwysicaf. Caiff eich atebion eu cadw yn y porwr hwn yn unig.

Wedi rhoi sgôr i 0 o 10 sgil: 0 yn bodloni'r lefel ddisgwyliedig, 0 islaw, 0 uwchlaw.

Agile working Disgwyliedig: Ymwybyddiaeth
Communicating analysis and insight Disgwyliedig: Gweithio
Governance and assurance Disgwyliedig: Ymwybyddiaeth
Planning Disgwyliedig: Ymwybyddiaeth
Stakeholder relationship management Disgwyliedig: Gweithio
Strategic thinking Disgwyliedig: Ymwybyddiaeth
Deall gwasanaethau iechyd a gofal Disgwyliedig: Ymwybyddiaeth
Rheoli risg glinigol Disgwyliedig: Ymwybyddiaeth
Llywodraethiant gwybodaeth a diogelu data Disgwyliedig: Ymwybyddiaeth
Rheoli prosiectau Disgwyliedig: Ymwybyddiaeth
Llwytho ffeil wag i lawr