Trưởng nhóm thiết kế nội dung

Bậc 8b · Nhà thiết kế nội dung · 602 điểm đánh giá công việc

Bản dịch này được trợ lý AI dịch từ tiếng Anh và chưa được người bản ngữ rà soát. Các đoạn trích từ UK GDaD PCF (Khung năng lực nghề nghiệp kỹ thuật số và dữ liệu của Chính phủ Anh) và ESCO được giữ nguyên bằng tiếng Anh.

Cấp UK GDaD PCF: Lead content designer

Thường được thực hiện nhiều nhất ở ngạch công chức G7 hoặc G6.

A lead content designer is an expert practitioner and leader who directs a team of content designers. They assure the content quality across whole teams and make sure content aligns to strategy and objectives while meeting the needs of users.
At this role level, you will:
work closely with service managers, programme directors and senior stakeholders to resource teams, resolve problems and develop future projects
promote the content design discipline, engage with the cross-government community and keep up to date with industry changes

Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Trách nhiệm

Chỉ đạo một nhóm các nhà thiết kế nội dung và bảo đảm chất lượng nội dung trên nhiều nhóm.
Bảo đảm nội dung sức khỏe đáp ứng các tiêu chuẩn về đảm bảo lâm sàng, khả năng tiếp cận và phong cách.
Làm việc với các lãnh đạo lâm sàng, truyền thông và sản phẩm cấp cao để bố trí nguồn lực cho các nhóm và giải quyết các vấn đề về nội dung.
Dẫn dắt nội dung cho thông tin nhạy cảm hoặc rủi ro cao nhất của tổ chức.
Quản lý trực tiếp và phát triển các nhà thiết kế nội dung.

Kỹ năng

Kỹ năng	Mức kỳ vọng	Ý nghĩa của mức này
Content management and architectureUK GDaD PCF	Chuyên gia (4)	You can: direct the approach to content management to ensure content is regularly reviewed and evaluated by publishing or service teams identify opportunities to improve content workflows, efficiency and scalability define and manage relationships between content in complex systems
Design communicationUK GDaD PCF	Chuyên gia (4)	You can: communicate design strategy across organisational boundaries coach others in how to effectively communicate design develop or introduce more effective methods of communicating design and working in the open
Designing for everyoneUK GDaD PCF	Chuyên gia (4)	You can: improve the practice of inclusive, accessible and environmentally sustainable design in multiple teams or across your organisation against measurable criteria help others understand and mitigate potential barriers, biases and assumptions that may exclude or harm users
Designing strategicallyUK GDaD PCF	Chuyên gia (4)	You can: work with leaders to ensure that design is part of developing organisational strategy, and involved early enough in policy, technology and delivery processes to inform effective decision making enable use of patterns and components across the organisation help teams align their work to the goals and vision of their organisation
Designing togetherUK GDaD PCF	Chuyên gia (4)	You can: effectively plan and run design sessions that include senior leaders or stakeholders coach other designers in how to involve stakeholders of any level in the design process develop or introduce more effective ways to design together help teams connect and work across organisational boundaries
Evidence-based designUK GDaD PCF	Chuyên gia (4)	You can: embed a practice of hypothesis-driven design in a team guide the organisation in how to use evidence to improve content or services analyse, synthesise and use evidence to improve the way the organisation works ensure user insights are shared with and used by the wider organisation and across government
Iterative designUK GDaD PCF	Chuyên gia (4)	You can: embed the practice of iterative design and agile working in teams or wider organisation guide designers in creating materials to test complex ideas at any fidelity help teams adapt quickly to changes in requirements, priorities or user needs iterate delivery processes or team structures to help teams work effectively
Leading designUK GDaD PCF	Thành thạo (3)	You can: lead and coordinate design work for a team advocate for user-centred design with leaders outside of digital and data create an inclusive, productive environment for designers to work in mentor and coach other designers iterate and improve design processes within your team
Hiểu biết về các dịch vụ y tế và chăm sócTài liệu tham khảo này	Thành thạo (3)	Bạn có thể: phân tích một dịch vụ khớp với các lộ trình chăm sóc giữa các tổ chức như thế nào phối hợp với bác sĩ lâm sàng, nhân viên chăm sóc và bệnh nhân để định hình các dịch vụ số giải thích tác động của các quyết định số đối với việc chăm sóc, an toàn và khối lượng công việc của nhân viên
Nội dung thông tin sức khỏeTài liệu tham khảo này	Chuyên gia (4)	Bạn có thể: đề ra tiêu chuẩn của tổ chức về nội dung thông tin sức khỏe và việc đảm bảo lâm sàng cho nội dung đó dẫn dắt chiến lược nội dung cho thông tin sức khỏe trên các dịch vụ và kênh tư vấn cho các lãnh đạo lâm sàng và truyền thông cấp cao về các rủi ro của thông tin sức khỏe
Bình đẳng, đa dạng và hòa nhậpTài liệu tham khảo này	Thành thạo (3)	Bạn có thể: thực hiện đánh giá tác động về bình đẳng xây dựng các nhóm và cách làm việc hòa nhập
Thuật ngữ và phân loại lâm sàngTài liệu tham khảo này	Vận dụng (2)	Bạn có thể: tìm và dùng đúng mã cho một mục dữ liệu hoặc biểu mẫu sử dụng trình duyệt thuật ngữ và các tập tham chiếu
Thiết kế cho an toàn lâm sàng và yếu tố con ngườiTài liệu tham khảo này	Vận dụng (2)	Bạn có thể: thiết kế giao diện sao cho hành động an toàn cũng là hành động dễ làm, ví dụ bằng cách giảm nhãn mơ hồ và cảnh báo không cần thiết kiểm thử thiết kế trong các tình huống lâm sàng thực tế, kể cả khi bị gián đoạn và áp lực thời gian nêu các mối nguy liên quan đến thiết kế với cán bộ an toàn lâm sàng và ghi lại cách thiết kế kiểm soát chúng
Quản lý nhân sựTài liệu tham khảo này	Thành thạo (3)	Bạn có thể: trực tiếp quản lý một nhóm, đặt mục tiêu và tiến hành đánh giá hỗ trợ sức khỏe tinh thần và quản lý chuyên cần, hiệu quả công việc và hành vi lập kế hoạch phát triển và kế nhiệm cho nhóm

Trình độ và kinh nghiệm thông thường

Có kinh nghiệm sâu rộng trong việc dẫn dắt thiết kế nội dung trên nhiều nhóm.

Mô tả Bậc 8b

Kiến thức: Kiến thức chuyên gia trên nhiều lĩnh vực hoặc một dịch vụ lớn.
Quyền tự chủ: Định hình chính sách và chiến lược cho một mảng lớn.
Phạm vi: Nhiều dịch vụ hoặc nhóm, hoặc một lĩnh vực chuyên môn ở cấp chủ chốt.
Lãnh đạo: Quản lý các quản lý, hoặc là người có thẩm quyền cao nhất trong một lĩnh vực chuyên môn.
Trách nhiệm giải trình: Nhiều dịch vụ, nhân sự và ngân sách của các dịch vụ đó.

Đánh giá công việc (minh họa)

Yếu tố	Mức	Tóm tắt mức	Điểm
Kỹ năng giao tiếp và xây dựng quan hệ	5	Truyền đạt thông tin rất phức tạp hoặc gây tranh cãi cần kỹ năng thuyết phục và đàm phán thuần thục, trình bày trước nhóm đông người, hoặc giao tiếp khi có rào cản đáng kể đối với việc chấp nhận.	45
Kiến thức, đào tạo và kinh nghiệm	7	Kiến thức chuyên sâu ở mức rất cao trên toàn bộ phạm vi của lĩnh vực chuyên môn (trình độ thạc sĩ hoặc tương đương).	196
Kỹ năng phân tích và đánh giá	5	Đánh giá dựa trên các dữ kiện hoặc tình huống rất phức tạp cần phân tích, diễn giải và so sánh các phương án.	60
Kỹ năng lập kế hoạch và tổ chức	5	Xây dựng các kế hoạch chiến lược dài hạn, có yếu tố bất định và tác động trên toàn tổ chức.	60
Kỹ năng thể chất	2	Kỹ năng có được nhờ luyện tập, như dùng bàn phím thông thường hoặc lái xe.	15
Trách nhiệm chăm sóc bệnh nhân và khách hàng	1	Giúp đỡ bệnh nhân, khách hàng hoặc người thân trong những lần tiếp xúc ngẫu nhiên.	4
Trách nhiệm phát triển chính sách và dịch vụ	5	Thực hiện và xây dựng nhiều chính sách hoặc dịch vụ cho một ban.	45
Trách nhiệm về nguồn lực tài chính và vật chất	3	Phê duyệt thanh toán, mua một số tài sản hoặc vật tư, theo dõi hoặc giữ ngân sách được ủy quyền, hoặc bảo trì tài sản.	21
Trách nhiệm đối với con người	4	Quản lý trực tiếp một chức năng hoặc phòng ban, thiết kế chương trình đào tạo như nhiệm vụ chính, hoặc cung cấp đầy đủ các dịch vụ nhân sự.	32
Trách nhiệm về nguồn lực thông tin	5	Thiết kế và phát triển các hệ thống thông tin lớn, hoặc vận hành hệ thống thông tin cho nhiều dịch vụ như nhiệm vụ chính.	34
Trách nhiệm nghiên cứu và phát triển	2	Thường xuyên làm nghiên cứu, phát triển, thử nghiệm, hoặc kiểm thử thiết bị và hệ thống như một phần công việc.	12
Quyền tự chủ hành động	5	Làm việc trong khuôn khổ các chính sách chung, và trong hầu hết trường hợp tự quyết định cách diễn giải chúng.	45
Nỗ lực thể chất	1	Ngồi, đứng và đi lại, ít tốn sức.	3
Nỗ lực trí tuệ	3	Thường xuyên tập trung vào công việc khó dự đoán, hoặc thỉnh thoảng phải tập trung kéo dài.	12
Nỗ lực cảm xúc	2	Thỉnh thoảng tiếp xúc, hoặc thường xuyên tiếp xúc gián tiếp, với hoàn cảnh gây đau buồn.	11
Điều kiện làm việc	2	Thỉnh thoảng gặp điều kiện khó chịu, thường xuyên đi công tác hoặc làm việc ngoài trời, hoặc dùng màn hình gần như liên tục trong hầu hết các ngày.	7
Tổng (Bậc 8b: 585 đến 629)			602

Không có cấp vai trò ở Bậc 8a, vì UK GDaD PCF xếp trưởng nhóm thiết kế nội dung ở ngạch G7 hoặc G6 và tài liệu tham khảo này theo Bậc 8b được đề xuất. Chính sách ở mức 5 vì trưởng nhóm đề ra tiêu chuẩn nội dung cho nhiều dịch vụ; nỗ lực cảm xúc ở mức 2, như với các nhà thiết kế nội dung cao cấp.