Lead testanalist kwaliteitsborging

Band 8a · Testanalist kwaliteitsborging · 543 punten van de functiewaardering

Deze tekst is door een AI-assistent uit het Engels vertaald en is nog niet beoordeeld door een moedertaalspreker. Citaten uit het UK GDaD PCF (het kader voor digitale en datagerelateerde beroepen van de Britse overheid) en uit ESCO blijven in het Engels.

Niveau in het UK GDaD PCF: Lead quality assurance test analyst

Wordt het vaakst uitgevoerd op rang G7 of G6 van de Britse Civil Service.

A lead quality assurance test analyst sets the strategy for test analysis and influences test analysis practices across a broad area. They develop, monitor and evaluate test analysis standards and methods, and make strategic decisions that improve test analysis in the organisation.
At this role level, you will:
lead on setting standards and good practices across the test analysis community
lead and guide teams across the organisation in test analysis
define and implement test strategies
mentor and coach other quality assurance test analysts
negotiate and escalate major risks, issues and defects

Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Verantwoordelijkheden

Normen en goede praktijk voor testanalyse in de hele organisatie vaststellen, inclusief testen op basis van risico van klinische systemen.
Teststrategieën voor grote programma’s definiëren, zoals wijzigingen in het elektronisch patiëntendossier of nieuwe diensten voor patiënten.
Zorgen dat testen het bewijs oplevert dat nodig is voor klinische veiligheidsdossiers en, waar relevant, technische dossiers van medische hulpmiddelen.
Over grote risico’s, kwesties en gebreken onderhandelen en ze escaleren met senior leiders van product, klinisch werk en leveranciers.
Testanalisten begeleiden en coachen en de gemeenschap van testanalyse leiden.

Vaardigheden

Vaardigheid	Verwacht niveau	Wat het niveau betekent
Communicating between the technical and non-technicalUK GDaD PCF	Expert (4)	You can: mediate between people and strengthen relationships, adopting the appropriate communication method with stakeholders at all levels manage stakeholder expectations and moderate difficult discussions about high risk and complex topics, even within constrained timescales speak on behalf of, and represent the community to, large audiences inside and outside the organisation
Designing and executing testsUK GDaD PCF	Expert (4)	You can: set standards and influence organisational decisions for test types, techniques, design and execution coach others in test types, techniques, design and execution advocate for continuous improvement and refinement of test types and techniques make strategic decisions on new or improved test types and techniques used in your area
Managing, reporting and resolving defectsUK GDaD PCF	Expert (4)	You can: lead and coach others in improving test and defect management processes support others in assessing complex and challenging defects across the organisation lead and coach others in using defect patterns and trends to make tactical and strategic recommendations influence improvements to quality processes, informed by defect patterns and trends
Test analysisUK GDaD PCF	Expert (4)	You can: lead and guide multiple teams in test analysis, ensuring it is implemented early in the life cycle advocate for risk-based analysis to drive improvements across many teams set standards and principles for test analysis across the organisation
Test and quality planningUK GDaD PCF	Expert (4)	You can: create and manage multiple quality testing plans, approaches and strategies lead and guide multiple teams in adopting quality testing strategy advocate for early quality testing involvement in organisational delivery processes guide teams across an organisation in optimising quality testing approaches, plans and strategies by using appropriate data
Test engineeringUK GDaD PCF	Bewustzijn (1)	You can: explain why testing processes, environments and tools are important follow test engineering practices and standards, with support support the maintenance of automated tests and tools required for testing
Diensten voor gezondheid en zorg begrijpenDeze referentie	Ervaren (3)	U kunt: analyseren hoe een dienst past in zorgpaden over organisaties heen met clinici, zorgpersoneel en patiënten werken om digitale diensten vorm te geven het effect van digitale beslissingen op zorg, veiligheid en werkdruk van personeel uitleggen
Klinisch risicobeheerDeze referentie	Ervaren (3)	U kunt: het opsporen van gevaren en de beoordeling van risico’s voor een product of wijziging leiden gevarenlogboeken en rapporten van klinische veiligheidsdossiers schrijven en bijhouden beheersmaatregelen voor risico’s met productteams afspreken en controleren dat ze werken teams adviseren over het toepassen van normen voor klinisch risicobeheer
Informatiebeheer en gegevensbeschermingDeze referentie	Toepassend (2)	U kunt: beginselen van gegevensbescherming toepassen op uw werk bijdragen aan beoordelingen van gevolgen voor gegevensbescherming verzoeken om informatie en dossiers juist afhandelen
Interoperabiliteit van gezondheidsdataDeze referentie	Toepassend (2)	U kunt: FHIR-resources, -profielen en -API’s lezen en gebruiken onder begeleiding eenvoudige integraties bouwen of testen berichten controleren tegen een specificatie
Regulering van software voor medische hulpmiddelenDeze referentie	Toepassend (2)	U kunt: een proces voor de levenscyclus van software volgen dat voldoet aan normen voor medische hulpmiddelen de registraties produceren die zo’n proces vereist
Mensen leidenDeze referentie	Toepassend (2)	U kunt: dagelijks toezicht houden op werk en terugkoppeling geven deelnemen aan werving en inwerken regelmatig individuele gesprekken voeren

Typische kwalificaties en ervaring

Uitgebreide ervaring met het leiden van testanalyse voor complexe diensten.

Overzicht van Band 8a

Kennis: Deskundige kennis van een discipline en het beheer ervan.
Zelfstandigheid: Vertaalt het beleid van de organisatie voor een dienst; bepaalt de richting van het team.
Reikwijdte: Een servicegebied of een discipline binnen de hele organisatie.
Leiderschap: Leidt een team, of leidt een discipline zonder hiërarchische leiding.
Verantwoording: Een servicegebied, het personeel ervan en het budget.

Functiewaardering (illustratief)

Factor	Niveau	Samenvatting van het niveau	Punten
Communicatie- en relatievaardigheden	5	Geeft zeer complexe of omstreden informatie die ontwikkelde overtuigings- en onderhandelingsvaardigheden vraagt, presenteert voor grote groepen, of communiceert waar aanzienlijke belemmeringen voor aanvaarding bestaan.	45
Kennis, opleiding en ervaring	7	Sterk ontwikkelde specialistische kennis over de volle breedte van het specialisme (masterniveau of gelijkwaardig).	196
Analytische en oordeelsvaardigheden	5	Oordelen over zeer complexe feiten of situaties die analyse, interpretatie en vergelijking van opties vragen.	60
Plannings- en organisatievaardigheden	4	Plant een brede reeks complexe activiteiten of strategieën en past ze waar nodig aan.	42
Lichamelijke vaardigheden	2	Vaardigheden verworven door oefening, zoals standaard toetsenbordgebruik of autorijden.	15
Verantwoordelijkheid voor de zorg voor patiënten en cliënten	1	Helpt patiënten, cliënten of familieleden bij incidenteel contact.	4
Verantwoordelijkheid voor beleid en dienstontwikkeling	4	Voert beleid uit en ontwikkelt beleid of diensten voor een dienst of meerdere gebieden.	32
Verantwoordelijkheid voor financiële en materiële middelen	1	Draagt persoonlijk zorg voor apparatuur en middelen die in het eigen werk worden gebruikt.	5
Verantwoordelijkheid voor mensen	3	Leidt dagelijks een groep personeel, geeft kerntraining of gespecialiseerde training, of geeft HR-advies op kerngebieden.	21
Verantwoordelijkheid voor informatiebronnen	4	Past informatiesystemen aan of ontwerpt ze volgens specificaties van anderen, of beheert als hoofdtaak informatiesystemen voor een afdeling.	24
Verantwoordelijkheid voor onderzoek en ontwikkeling	3	Voert als hoofdtaak onderzoek of ontwikkeling uit binnen formele programma’s.	21
Handelingsvrijheid	5	Werkt binnen algemeen beleid en bepaalt in de meeste gevallen hoe het wordt geïnterpreteerd.	45
Lichamelijke inspanning	1	Zitten, staan en lopen, met weinig lichamelijke inspanning.	3
Geestelijke inspanning	4	Regelmatig langdurige concentratie, of af en toe intense concentratie.	18
Emotionele inspanning	1	Zeldzame blootstelling, of af en toe indirecte blootstelling, aan schokkende omstandigheden.	5
Werkomstandigheden	2	Af en toe onaangename omstandigheden, regelmatig reizen of buitenwerk, of bijna continu beeldschermgebruik op de meeste dagen.	7
Totaal (Band 8a: 540 tot 584)			543

Het UK GDaD PCF stelt voor dit niveau G7 of G6 voor, wat overeenkomt met Band 8b. Deze referentie plaatst het op Band 8a, op gelijke hoogte met de lead testengineer, omdat het één testdiscipline leidt en niet al het testen; het hoofd test zit op Band 8c.